所属成套资源:2024版新教材高考湘教版地理全程一轮总复习学生用书(99份)
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2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第4课时地形剖面图学生用书湘教版
展开第4课时 地形剖面图必备知识梳理1.含义:地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面________状况。2.读等高线地形图,绘制由A到B的地形剖面图。(1)读重要控制点:①看海拔:A点(起点)海拔为________,B点(止点)海拔为________。②看极值:a点海拔为________,b点海拔为________,c点海拔为________。(2)看地势起伏:从A到B经历了________—________—________—________的过程。(3)绘制剖面图(4)归纳说明地形剖面图的含义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________关键能力突破 技 法 点 拨1.地形剖面图的绘制步骤第一步:确定剖面线。在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知,如下图中的A—B)。第二步:确定比例尺(包括水平比例尺和垂直比例尺),画横轴和纵轴。纵坐标表示高度,横坐标表示水平距离。第三步:标刻度。横轴数值范围参照比例尺确定,纵轴最大数值为剖面线与等高线交点中的最大值加等高距,最小值为交点的最小值减等高距。第四步:描点。将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点,如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。第五步:连线。用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势(如图中8′、9′两点高度相同,两者之间为河谷,地势较低)。AB间的剖面图如下:[易错提醒] 地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据实际情况确定。2.判读地形剖面图的基本方法(1)判断地形剖面图,主要抓住以下“三看”(2)通视问题的判读技巧通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”和“凸形坡”的不同,从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如上图)有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在,如下图中,A点不能看到B点。典 题 精 研[典例] [江苏卷]下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图,回答(1)~(2)题。(1)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )A.地形 B.水源C.植被 D.坡向(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是( )[审题解题][答案] (1) (2) [感悟核心素养]知能转化演练 下图为“某地区等高线地形图”(单位:米)。读图,完成1~2题。1.图中“P~Q”一线 ( )A.经过两个鞍部B.最低处海拔为30米C.c地处于谷地之中D.高差最大可达300米2.在a、b、c、d四地观察( )A.a地能看到b地 B.b地能看到c地C.d地能看到c地 D.a地能看到d地3.下图为“辽河流域局部区域图”,据此完成问题。绘出AB两点之间的地形剖面示意图。(6分)学科素养专攻——注重应用性和创新性主观题规范答题指导二 地形特征的描述答 题 思 路学 以 致 用[例] [海南卷,22(1)]阅读图示材料,完成要求。下图示意巴拉圭位置及地形。归纳巴拉圭的地形特征。(6分)[我的答案] [样卷评析] [2023·江西省南昌市模拟] 阅读图文材料,完成要求。下图示意长白山区部分地区地形。描述图示区域的地势特征。(6分)第4课时 地形剖面图必备知识梳理1.地势起伏2.(1)①200~250 m 250~300 m ②250~300 m 150~200 m 350~400 m(2)升高 降低 迅速升高 缓慢降低(3)(4)地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的,它反映了在等高线地形图上按某条直线下切显露出来的地形垂直剖面状况。关键能力突破[典题精研][典例] 答案:(1)D (2)B知能转化演练1~2.解析:第1题,结合图示等高线分布数据可知,沿“P~Q”一线有一个鞍部;最低处海拔低于30米;c位于山谷之中;高差最大低于300米。故选C项。第2题,根据通视条件要求并结合图示信息可知,bc之间为凹形坡,从b地能看到c地。故选B项。答案:1.C 2.B3.解析:地形剖面图的绘制要根据提供的等高线图读出海拔,水平比例尺不变,根据剖面线与等高线交点的海拔确定位置,然后用平滑的曲线连接。答案:学科素养专攻[学以致用][例] 答案:地势较低,海拔在500米以下;以平原为主;地势自巴拉圭河(中部)向两侧逐渐升高。解析:地势指的是地表形态高低起伏的总趋势。由图可知,该地地势整体上地势起伏较大,西高东低,天池附近海拔最高;根据等高线的疏密程度可知,天池附近等高线密度大,坡度大,而东部地区等高线相对稀疏,坡度较小;且天池为高山顶湖泊,海拔应较周围低。答案:总体上西高东低;天池海拔最高;天池火山口地势较低洼;天池附近坡度较大,东部坡度较缓等。综合思维依据图中区域等高线的分布,可明确建筑物布局在坡地上,通过在坡地上挖掘出平地来进行建设地理实践力布局建筑物时,除选择地势较高、地形平坦之地外,还要考虑采光、避风的要求地形特征要点特征描述判断依据地形类型及分布地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主。它主要分布在×部(或××部等)海拔<200米的为平原;200~500米的为丘陵;>500米的为山地;四周高中间低的为盆地;海拔一般>1 000米且四周等高线密集,中间稀疏的为高原地势特征地势××高××低,或地势由××向××倾斜从等高线的数值变化、河流流向等方面判断海岸线特征及分布海岸线平直,半岛、岛屿少或海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾等或北部(南部)海岸线平直,南部(北部)海岸线曲折等直接从图中海岸线分布上判断判一判评一评样卷一以平原为主,地势海拔在500米以下,地势两边高中间低。得分:4分失分原因:区域范围不清,审题不细,本题归纳巴拉圭国家地形,而不是区域图中地形特征。样卷二地形平坦开阔,地势起伏小,利于农业生产。得分:0分失分原因:答题要点不准确,没有得分点。不能用地图归纳地形特征。