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    2024年高考生物大一轮必修1复习讲义::第1讲 借助显微镜走近细胞
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    2024年高考生物大一轮必修1复习讲义::第1讲 借助显微镜走近细胞

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    这是一份2024年高考生物大一轮必修1复习讲义::第1讲 借助显微镜走近细胞,共24页。试卷主要包含了细胞学说及其建立过程,原核细胞和真核细胞,以蓝细菌为中心构建微网,关于下列微生物的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    课标内容 (1)说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。(2)描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。(3)实验:使用高倍显微镜观察几种细胞。
    考点一 细胞的多样性和统一性
    1.细胞学说及其建立过程
    (1)主要内容及意义
    提醒 ①并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生,如受精卵来源于精子和卵细胞的融合。②细胞学说的建立应用了不完全归纳法。
    (2)建立过程(连线)
    (1)草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次,没有组织、器官、系统这三个结构层次。
    (2)生命系统的层次中可含“非生物成分”,如生态系统中的无机环境。
    (3)病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。
    (4)地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。生物繁殖和进化的基本单位是种群。
    3.原核细胞和真核细胞
    (1)图1属于原核细胞,图2属于真核细胞(均填“原核细胞”或“真核细胞”)。二者最根本的区别是图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核。
    (2)大肠杆菌和蓝细菌没有染色体,其环状DNA分子所在区域称为②拟核。
    (3)图1蓝细菌细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体,但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
    (4)真核细胞与原核细胞的7个方面区别
    (1)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌。
    (2)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如蓝细菌和硝化细菌。
    (3)细胞不一定都有生物膜系统,如原核细胞只有细胞膜,没有生物膜系统。
    (4)原生生物不是原核生物,原生生物是指低等的单细胞或多细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。
    (5)细胞分裂不一定都出现纺锤丝和染色体,如蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。
    (6)名称中带“菌”字的不一定都是细菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物,但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是细菌。
    【考点速览·诊断】
    (1)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核。(2022·海南卷,1B)(×)
    提示 病毒不具有细胞结构。
    (2)人工合成的脊髓灰质炎病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质。(2022·海南卷,1D)(√)
    (3)酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖。(2021·辽宁卷,8B)(×)
    提示 酵母菌一般以出芽的方式进行增殖,醋酸杆菌以二分裂的方式进行增殖。
    (4)与双链DNA病毒相比,新型冠状病毒更容易发生变异。(2020·海南卷,7A)(√)
    (5)新冠病毒与肺炎链球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成。
    (2020·全国卷Ⅱ,1B)(×)
    提示 新冠病毒利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质合成。
    (6)真核细胞的核中有DNA­蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有。(2018·全国卷Ⅰ,2B)(×)
    提示 原核细胞拟核中DNA复制及转录都需要酶催化,故拟核中存在由DNA和酶构成的DNA­蛋白质复合物。
    (7)T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解。(2018·全国卷Ⅱ,5B)(×)
    提示 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的病毒,不能感染肺炎链球菌。
    【情境推理·探究】
    必修1 P8“练习与应用—拓展应用2”如图分别表示新冠病毒和T2噬菌体的结构,请据图回答:
    (1)病毒不能用一般的培养基培养,其生活离不开细胞的原因:_____________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________。
    提示 病毒只能寄生在活的宿主细胞中,其物质合成和能量供应都依赖于宿主细胞。
    (2)新冠病毒比T2噬菌体的变异性更大,原因是__________________________。
    提示 新冠病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。
    (3)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒,如果想用放射性同位素标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。
    提示 先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌,再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。
    【重点难点·透析】
    1.病毒知识整合
    2.以蓝细菌为中心构建微网
    3.细胞多样性与统一性的分析
    (1)细胞多样性的“两个”原因
    (2)细胞统一性的“五个”表现
    考向1 结合细胞学说的创立过程及内容考查生命观念
    1.(2023·广东惠州调研)细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,下列有关总结和推断正确的是( )
    A.比利时的维萨里发现了细胞,施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者
    B.根据魏尔肖的研究推知:细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂
    C.细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性
    D.一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的
    答案 C
    解析 罗伯特·胡克发现了细胞,A错误;魏尔肖的研究表明,所有的细胞都来源于先前存在的细胞,细胞通过分裂(并未提出有丝分裂)产生新细胞,但细胞并不都来源于先前存在的细胞的有丝分裂,如受精卵来自精子与卵细胞的受精作用,B错误;细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物所构成的,D错误。
    2.(2023·东北育才中学调研)细胞学说建立于19世纪,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。下列符合细胞学说的是( )
    ①一切动植物都是由细胞发育而来的 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
    ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
    A.①③⑤⑥ B.②④⑤
    C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥
    答案 A
    解析 由细胞学说的内容可知,①③⑤⑥是正确的,细胞学说未涉及细菌、病毒等微生物,也未涉及原核细胞与真核细胞的说法,②④错误。
    跳出题海 细胞学说中2个“统一了”和3个“未涉及”
    考向2 围绕病毒的结构、代谢及生活方式考查生命观念
    3.(2023·浙江杭州重点中学期中)新冠病毒与HIV都含RNA和蛋白质。下列有关新冠病毒与HIV的叙述,错误的是( )
    A.两者的遗传物质都是RNA
    B.两者都需在活细胞内才能繁殖
    C.戴口罩是预防两种病毒感染的重要措施
    D.两种病毒的无症状感染者体内都有相应的病毒
    答案 C
    解析 新冠病毒和HIV都是RNA病毒,两者的遗传物质都是RNA,A正确;病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞内才能繁殖,B正确;新冠病毒的主要传播途径有飞沫传播,戴口罩能有效预防,HIV的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等,戴口罩不能预防,C错误;无症状感染者已感染病毒,可引发人体产生特异性的抗体和活化的细胞毒性T细胞,但此阶段还未出现症状,其体内存在相应的抗体和病毒,D正确。
    4.(2023·福州市质检)2020年10月5日,诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述,正确的是( )
    A.丙型肝炎病毒属于生命系统结构层次的最低层次
    B.一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P
    C.丙型肝炎病毒的遗传物质彻底水解后有6种产物
    D.丙型肝炎病毒与肺炎链球菌二者的增殖方式相同
    答案 C
    解析 病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A错误;丙型肝炎病毒是由RNA和蛋白质组成的,一定含有C、H、O、N、P五种元素,B错误;丙型肝炎病毒的遗传物质是RNA,彻底水解的产物有磷酸、核糖和4种含氮碱基,共6种,C正确;肺炎链球菌为原核生物,其增殖方式是二分裂,丙型肝炎病毒通过在宿主细胞内复制(包括吸附、侵入、脱壳、增殖、装配及释放)进行增殖,D错误。
    考向3 比较归纳法掌握细胞的多样性与统一性
    5.(2021·湖南卷,1)关于下列微生物的叙述,正确的是( )
    A.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用
    B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物
    C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸
    D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体
    答案 C
    解析 蓝细菌细胞是原核细胞,不含叶绿体,其能进行光合作用与细胞中含有叶绿素和藻蓝素及光合作用所需的酶有关,A错误;酵母菌是典型的单细胞真核生物,B错误;破伤风杆菌是异养厌氧型的原核生物,不含线粒体,只能进行无氧呼吸,C正确;支原体属于原核生物,原核细胞的拟核区不含染色质,D错误。
    6.(2023·襄阳五中调研)沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物,沙眼衣原体感染可引起人患一种慢性传染性结膜角膜炎。通过电子显微镜观察其细胞结构,可以确定沙眼衣原体是原核生物。下列相关叙述错误的是( )
    A.沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核
    B.泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用
    C.沙眼衣原体在宿主细胞中通过无丝分裂增殖
    D.沙眼衣原体营寄生生活,可用活细胞培养液培养
    答案 C
    解析 沙眼衣原体属于原核生物,所以沙眼衣原体没有以核膜为界限的细胞核,A正确;泪腺细胞分泌的溶菌酶对沙眼衣原体有一定的防御作用,B正确;沙眼衣原体在宿主细胞中通过二分裂的方式增殖,C错误;据题意,沙眼衣原体是一类在细胞内寄生的微生物,故沙眼衣原体营寄生生活,可用活细胞培养液培养,D正确。
    考点二 使用高倍显微镜观察几种细胞
    1.显微镜的构造和原理
    (1)认识显微镜
    (2)放大倍数的计算:显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
    (3)放大倍数的实质:显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大,不是指面积或体积的放大。
    2.显微镜的使用
    (1)必须先用低倍物镜观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后再换用高倍物镜观察。
    (2)凡观察颜色深的标本时,光线应强;观察颜色浅的标本时,光线不宜太强。可通过扩大或缩小光圈、升降聚光器、旋转反光镜调节光线。
    【情境推理·探究】
    eq \x(必修1 P10“图示”拓展)
    甲图中①②③④表示目镜或物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。据图分析:
    (1)要获得最大的放大倍数,应选择甲图中的哪种组合?
    提示 ②③⑤。
    (2)把视野里的标本从图中的乙转为丙时,正确的调节顺序是_____________________________________________________________________
    __________________________________________________________________。
    提示 移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
    (3)使用显微镜时,视野中出现一半亮一半暗;观察花生切片标本材料时,一半清晰一半模糊不清,出现上述两种情况的可能原因分别是什么?
    提示 前者可能是反光镜的调节角度不对;后者可能是由于花生切片厚薄不均匀造成的。
    【重点难点·透析】
    1.显微镜的成像特点
    2.放大倍数与观察效果的关系
    3.视野范围内细胞数量变化的相关计算
    (1)若视野中的细胞为单行,计算时只需要考虑长度或宽度,则放大后视野中的细胞数与放大倍数成反比(如图1所示)。
    (2)若视野中充满细胞,计算时要考虑面积的变化,则放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比(如图2所示)。
    4.污点位置的判断方法
    污点可能存在的位置:装片、物镜、目镜。
    考向 借助显微镜的使用考查实验操作能力
    1.(2023·河北石家庄调研)下列有关显微镜的叙述正确的是( )
    A.①中的a、b表示目镜,镜头a的放大倍数大于镜头b
    B.若要放大②中c处的细胞,应将装片左移
    C.③中放大的是物像的面积,其中X应为4
    D.③中换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头压坏装片
    答案 B
    解析 由图中可看出,a、b有螺纹,属于物镜,物镜长短和放大倍数成正比,因此,镜头a的放大倍数小于镜头b,A错误;显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像,视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反,所以要将左侧的c移到视野中央,应将装片左移,B正确;显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而非面积的放大倍数,由于视野中充满细胞,放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比,放大倍数为之前的4倍时,所观察到的细胞数目应为原先的1/16,所以X应为16×64=1 024(个),C错误;在换用高倍物镜前无需提升镜筒,D错误。
    2.(2023·豫南九校联考)下列有关显微镜操作的说法,正确的是( )
    A.若高倍镜下细胞质的流向是逆时针,则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针
    B.要观察低倍镜下位于视野左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
    C.用显微镜的凹面镜反光,观察到的细胞数目更多,细胞更小
    D.如果在低倍镜下看到的物像清晰,换用高倍镜后物像模糊,那么正确的操作是调节细准焦螺旋
    答案 D
    解析 若在显微镜下观察到细胞质逆时针流动,其实际情况也是逆时针流动,A错误;要将位于视野左下方的细胞移至视野中央,需向左下方移动装片,B错误;使用凹面镜反光,只是使视野变亮,细胞的数目和大小都不变,C错误。
    重温真题 经典再现
    1.(2022·北京卷,1)鱼腥蓝细菌分布广泛,它不仅可以进行光合作用,还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述,不正确的是( )
    A.属于自养生物
    B.可以进行细胞呼吸
    C.DNA位于细胞核中
    D.在物质循环中发挥作用
    答案 C
    解析 蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物,A正确;蓝细菌进行的是有氧呼吸,B正确;蓝细菌属于原核生物,没有细胞核,DNA主要位于拟核中,C错误;蓝细菌在生态系统中属于生产者,在物质循环中起重要作用,D正确。
    2.(2021·河北卷,1)下列叙述正确的是( )
    A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架
    B.发菜和水绵都有叶绿体
    C.颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核
    D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
    答案 A
    解析 酵母菌属于真核生物,白细胞是真核细胞,它们中细胞骨架维持着细胞形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞多种生命活动密切相关,A正确;发菜属于原核生物,细胞内没有叶绿体,B错误;颤蓝细菌属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,伞藻和小球藻属于真核生物,有细胞核,C错误;黑藻属于高等植物,根瘤菌是细菌,属于原核生物,都有细胞壁,草履虫属于单细胞原生动物,没有细胞壁,D错误。
    3.(2021·福建卷,1)下列关于蓝细菌和菠菜的叙述,正确的是( )
    A.光合色素的种类和功能都相同
    B.细胞膜的成分都有脂质和蛋白质
    C.DNA复制都需要线粒体提供能量
    D.都能在光学显微镜下观察到叶绿体
    答案 B
    解析 蓝细菌含有藻蓝素而菠菜无藻蓝素,其功能也不完全相同,A错误;蓝细菌和菠菜细胞膜的成分都有脂质和蛋白质,B正确;蓝细菌是原核生物,无线粒体,C错误;蓝细菌是原核生物,无叶绿体,D错误。
    4.(2021·重庆卷,2)关于新型冠状病毒,下列叙述错误的是( )
    A.控制该病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种该病毒疫苗
    B.使用75%酒精消毒可降低人体感染该病毒的概率
    C.宿主基因指导该病毒外壳蛋白的合成
    D.冷链运输的物资上该病毒检测为阳性,不一定具有传染性
    答案 C
    解析 控制新型冠状病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种疫苗,产生群体免疫,A正确;体积分数为75%的酒精能使病毒的蛋白质变性,降低人体感染病毒的概率,B正确;病毒外壳蛋白的合成是由其自身遗传物质控制的,C错误;用活病毒、死病毒的片段都可以检测为阳性,故冷链运输物资上含有的新型冠状病毒,不一定具有传染性,D正确。
    5.(2022·海南卷,1)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是( )
    A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
    B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核
    C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
    D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质
    答案 D
    解析 由人工合成病毒比天然病毒毒性小得多且结构与功能相适应可知,人工合成病毒与天然病毒的结构和功能有差别,A错误;病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,但与其他生物一样,都有遗传物质,B、C错误,D正确。
    6.(2018·海南卷,23)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )
    A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距
    B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
    C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央
    D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构
    答案 C
    解析 粗准焦螺旋可使显微镜的镜筒大幅度地上升或下降,在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺旋调整焦距,A错误;脂肪的检测和观察实验中用高倍镜可以观察到花生子叶中被染成橘黄色的脂肪颗粒,B错误;在低倍镜下比高倍镜下更容易找到要观察的目标,换高倍镜前,需在低倍镜下将待观察目标移至视野中央,C正确;细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构属于亚显微结构,在电镜下才能观察到,D错误。
    限时强化练
    (时间:30分钟)
    【对点强化】
    考点一 细胞的多样性和统一性
    1.(2023·湖南师大附中调研)细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括原核细胞和真核细胞,病毒不具有细胞结构。下列相关叙述错误的是( )
    A.真核细胞的细胞壁可以用纤维素酶水解
    B.原核细胞没有线粒体,但某些原核细胞能进行有氧呼吸
    C.病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次
    D.支原体是细胞生物,含有核糖体和DNA
    答案 A
    解析 真核生物包括植物、动物和真菌,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可以用纤维素酶水解,而真菌的细胞壁主要成分是几丁质,不能用纤维素酶水解,A错误;线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,原核细胞没有线粒体,但含有与有氧呼吸相关的酶,也可以进行有氧呼吸,B正确;病毒没有细胞结构,而生命系统最基本的单位是细胞,故不属于生命系统,C正确;支原体属于原核生物,含有核糖体和DNA,D正确。
    2.(2023·北京海淀区期中)下列关于T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌共同特征的叙述,不正确的是( )
    A.都能发生基因突变 B.都能进行细胞呼吸
    C.遗传物质都是DNA D.组成成分都含蛋白质
    答案 B
    解析 T2噬菌体是DNA病毒,大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,三者都含有基因,均能发生基因突变,A正确;T2噬菌体是DNA病毒,无细胞结构,故其不能进行细胞呼吸,而大肠杆菌和酵母菌都具有细胞结构,可进行细胞呼吸,B错误。
    3.(2023·沈阳市郊联体线上考试)纳米细菌的直径甚至比病毒还小,且分裂速度缓慢。下列叙述错误的是( )
    A.纳米细菌代谢能力差,是其有丝分裂速度缓慢的主要原因
    B.纳米细菌参与构成生命系统的细胞层次和个体层次
    C.纳米细菌没有线粒体,但能进行细胞呼吸
    D.纳米细菌细胞内没有细胞器膜和核膜,只有细胞膜
    答案 A
    解析 纳米细菌属于原核生物,不能进行有丝分裂,A错误。
    4.(2023·湖南雅礼中学调研)由原核细胞构成的生物叫原核生物,原核生物是单细胞生物。下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
    A.蓝细菌和哺乳动物成熟的红细胞都没有线粒体,只能进行无氧呼吸
    B.酵母菌和乳酸菌的遗传物质都是具有双螺旋结构的DNA
    C.硝化细菌和水绵都是自养生物,通过光合作用制造有机物
    D.S型肺炎链球菌的荚膜和植物细胞的细胞壁都含有多糖,且成分相同
    答案 B
    解析 蓝细菌是原核生物,无线粒体,但含有有氧呼吸相关的酶,可进行有氧呼吸,A错误;硝化细菌是化能自养生物,水绵是光能自养生物,C错误;S型肺炎链球菌的荚膜和植物细胞的细胞壁都含有多糖,但成分不同,D错误。
    5.(2023·河北唐山调研)细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,细胞学说是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列叙述正确的是( )
    A.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成的”观点
    B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性
    C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
    D.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
    答案 D
    解析 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成的”观点,A错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物界的统一性,B错误;细胞学说使人们对生命的认识进入了细胞水平,C错误。
    6.(2023·湖南长郡中学调研)研究发现,新型冠状病毒进入人体细胞的方式如图所示,病毒表面的刺突蛋白与人体细胞表面的ACE2受体接触后,病毒进入细胞内。如果新型冠状病毒的包膜缺乏胆固醇,那么病毒将无法进入细胞。下列说法或推测正确的是( )
    A.新型冠状病毒的遗传物质位于病毒的拟核区
    B.新型冠状病毒包膜上的胆固醇可能来自宿主的细胞膜
    C.新型冠状病毒进入人体细胞的过程,体现了细胞膜的功能特点
    D.为抑制新型冠状病毒在人体内增殖,人体内的胆固醇含量越低越好
    答案 B
    解析 拟核是原核细胞特有的,新型冠状病毒没有拟核区,A错误;由图可知,新型冠状病毒通过胞吞进入细胞,该过程体现了细胞膜的结构特点,即具有流动性,C错误;胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分,还参与人体血液中脂质的运输,因而人体内的胆固醇含量并非越低越好,D错误。
    考点二 使用高倍显微镜观察几种细胞
    7.(2023·江苏徐州模拟)下列关于高倍显微镜的使用的叙述,正确的是( )
    A.藓类的叶肉细胞大,可直接使用高倍物镜观察
    B.在低倍物镜下找到细胞后,即可换成高倍物镜
    C.换成高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰
    D.由低倍物镜转换为高倍物镜后,物像变大,视野变暗,此时可使用大光圈或凹面镜进行调节
    答案 D
    解析 使用显微镜时,应先在低倍物镜下找到物像,再换成高倍物镜进一步观察,A错误;在低倍物镜下找到细胞后,需将要观察的目标移到视野中央,再换用高倍物镜进一步观察,B错误;换成高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,而是用细准焦螺旋将物像逐渐调至清晰,C错误;高倍物镜下视野较暗,可换用大光圈或凹面镜使视野变亮,D正确。
    8.(2023·豫南九校联考)对图示的生物学实验的叙述,正确的是( )
    A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
    B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点
    C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针
    D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗
    答案 D
    解析 图①为物镜,镜头越长放大倍数越大,若将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目减少,A错误;显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像,若要观察清楚c细胞的特点,则应向左移动装片,B错误;若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向也是顺时针,C错误;当图④视野中的细胞数目由多变少,说明换用了高倍镜,视野变暗,D正确。
    【综合提升】
    9.(2023·重庆巴蜀中学调研)下列是几种生物的结构示意图,以下相关叙述正确的是( )
    A.丁中无线粒体,不能进行有氧呼吸,丙的物质和能量来源于宿主细胞
    B.和甲一样,所有真核细胞的细胞呼吸都需要线粒体
    C.乙含有光合色素,所以可以进行光合作用,丁不能进行光合作用
    D.甲中一定能找到一种细胞结构与丙的物质组成相同
    答案 D
    解析 甲为真核细胞水绵的细胞结构示意图,乙为蓝细菌细胞结构示意图,丙为病毒结构示意图,丁为细菌细胞结构示意图。丁是细菌,属于原核生物,无线粒体,但有些细菌能进行有氧呼吸,A错误;包括甲在内,真核细胞的细胞呼吸可以是有氧呼吸也可以是无氧呼吸,并非都需要线粒体,如蛔虫无线粒体,只进行无氧呼吸,B错误;蓝细菌含有光合色素以及光合作用所需的酶,虽然没有叶绿体,但是仍然可以进行光合作用,丁表示细菌,细菌中的光合细菌也能进行光合作用,C错误;丙的物质组成可以是DNA和蛋白质,也可以是RNA和蛋白质,若丙的物质组成为RNA和蛋白质,则甲中的核糖体的物质组成与丙相同;若丙的物质组成为DNA和蛋白质,则甲中染色体(质)的物质组成与之相同,D正确。
    10.(2022·华大新高考联盟)消化道中的双歧杆菌、乳酸菌等多种有益菌,可以合成分解消化道中有害、有毒物质的多种蛋白酶,可以合成抑制细菌、病毒等病原体生长的物质。下列说法正确的是( )
    A.双歧杆菌合成和分泌的蛋白酶与核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器有关
    B.磷酸和脱氧核糖交替连接,构成了乳酸菌的遗传物质的基本骨架
    C.乳酸菌只能进行无氧呼吸,原因是葡萄糖无法进入乳酸菌的线粒体
    D.双歧杆菌和乳酸菌在大量合成蛋白酶时,其核仁体积会明显增大
    答案 B
    解析 双歧杆菌、乳酸菌都为原核生物,原核生物无内质网、高尔基体、线粒体等复杂的细胞器,无以核膜为界限的细胞核,A错误;乳酸菌的遗传物质是DNA,DNA的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的,B正确;乳酸菌无线粒体,乳酸菌只能进行无氧呼吸,原因是没有与有氧呼吸有关的酶,C错误;双歧杆菌和乳酸菌无核膜、核仁和染色体,D错误。
    11.(2023·广东广州模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是( )
    A.酵母菌和蓝细菌的遗传物质分别是DNA、RNA
    B.黑藻和大肠杆菌的细胞壁组成成分和功能都相同
    C.硝化细菌因不具有线粒体而无法进行有氧呼吸
    D.变形虫和颤蓝细菌都含有与蛋白质合成有关的细胞器
    答案 D
    解析 酵母菌和蓝细菌的遗传物质都是DNA,A错误;黑藻细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而大肠杆菌等细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,B错误;硝化细菌为原核生物,不含线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,C错误;变形虫为真核生物,颤蓝细菌为原核生物,两者共有的细胞器是核糖体,核糖体是合成蛋白质的场所,D正确。
    12.(2023·河南信阳市调研)古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。
    (1)图中原始真核生物与被吞噬的蓝细菌在结构上最主要的差异是前者_____________________________________________________________________
    ________________,原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的________(填物质)有关。
    (2)据题干信息可知,叶绿体中可能存在的细胞器是________;叶绿体中DNA的形态为________(填“环状”或“线状”)。
    (3)被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物的线粒体提供了________。
    (4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成,试推测该种细菌的呼吸作用类型是_______________________________________________,理由是_____________________________________________________________
    __________________________________________________________________。
    答案 (1)有以核膜为界限的细胞核 蛋白质(或糖蛋白或受体蛋白) (2)核糖体 环状 (3)氧气和有机物 (4)有氧呼吸 线粒体是有氧呼吸的主要场所(或线粒体内分解有机物需要消耗氧气)
    解析 (1)蓝细菌是原核生物,与原始真核生物在结构上最主要的差异是后者有以核膜为界限的细胞核,原始真核生物吞噬某些生物具有选择性与其细胞膜上的蛋白质有关。(2)据题干信息可知,蓝细菌可能演变成叶绿体,因此叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体;叶绿体中DNA的形态为环状。(3)被吞噬而未被消化的蓝细菌演变成叶绿体,为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物。物像大小
    看到的
    细胞数
    视野
    亮度
    视野范围
    物镜与装
    片的距离
    高倍镜





    低倍镜





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