人教版九年级全册第5节 磁生电教案设计

课题

第五节 磁生电

课时

1

课前准备

  演示电流表、蹄形磁铁、导体、开关、自制发电机模型、电动机、自制扫雷仪

教学目标

 1、通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

 2、了解电磁感应现象在生产、生活中的应用。

 3、了解发电机的原理，知道发电机工作过程的能量转化。

 教学重点:通过探究实验，认识电磁感应现象，发现磁生电的条件。

教 

学

过

程

 一、引入新课：

     　通电的电动机能转动起来，不通电的电动机能自己产生电吗？（实验演示电动机不通电让二极管发光）

二、进行新课

   （一）、什么情况下磁能生电

什么情况下磁可以生电？　下面我们用实验来探究磁能否生电。从选择器材、设计实验方案、进行实验、等多环节启发学生，引导学生思考，通过讨论，连接成课本图20.5-1装置进行分组实验。在黑板或白板上出示实验的记录表格。

 引导学生分析实验现象、归纳、总结：

  1.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。

  2.磁场产生感应电流必须同时满足两个条件：

    ①闭合电路；

  ②一部分导体在磁场中作切割磁感应线运动。

3. 感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。

增删、点评

　（二）、发电机

利用电磁感应现象制成发电机，在发电机中，用连续转动的线圈代替往复运动的导线。为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器，还要用铜环和电刷把线圈和用电器连接起来。

1.结构：转子、定子（大型发电机采用线圈不动，磁极旋转的方式）

2.原理：电磁感应

3.实质：机械能转化为电能

三、知识回顾，总结本节收获

四、扫雷游戏检测本节掌握情况

五、作业：书P142 第1、2、4、5

增删、点评

板

书

设

计