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    人教版六年级数学上册第7单元测试题附答案

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    数学六年级上册7 扇形统计图精品单元测试达标测试

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    这是一份数学六年级上册7 扇形统计图精品单元测试达标测试,共5页。试卷主要包含了基本概念,基本计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    人教版六年级数学册第单元考试题()

    班级          姓名           

    题目

    总分

    得分

     

     

     

     

    (考试时间90分钟,满分100)

    一、基本概念。(31)

    1.填空。(每空1分,共16)

    (1)常用的统计图有(    )统计图,(    )统计图和(    )统计图。

    (2)条形统计图可以清楚地表示出(    ),如果要更清楚地了解各部分数量同总量之间的关系,可以用(    )统计图来表示。扇形统计图用(    )的面积表示总数,用扇形的面积表示(    )

    (3)既要表示数量的多少,又要清楚地表示数量增减变化的情况,应选用(    )统计图。

    (4)对明星中学初二(5)班的学生进行调查,发现有21人喜欢打篮球,有13人喜欢打乒乓球,有15人喜欢踢足球,为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比,应该制作(    )统计图。

    (5)面是某小区居民喜欢看的电视节目统计图。

    ①喜欢科学探索的居民人数占小区人数的(    )%

    ②喜欢焦点访谈的人数相当于喜欢新闻联播人数的(    )%

    ③喜欢少儿节目的有280人,参加调查的有(    )人。

     

    (6)看图填空。

    图中,整个圆表示的是(    )

    ②参加体育活动的人数占全部的(    )%

    ③参加(    )课外活动的人数最少。

    ④已知参加美术活动的有5人,参加其余两项的共有(    )人。

     

    2.选择正确答案的序号填在(    )里。(每小题3分,共15)

    (1)扇形统计图中,所有扇形的百分比之和应该(    )

    A.小于1    B.等于1    C.大于1

    (2)为了反映前进小学2008—2012年在校人数变化情况,最好用(    )。为了反映某蔬菜基地20127月份蔬菜产量情况,最好用(    )。为了反映空气中的主要成分所占的体积与总体积的关系,最好用(    )

    A.条形统计图   B.折线统计图   C.扇形统计图

    (3)张爷爷的菜园里种了3种蔬菜,各种蔬菜种植面积如下图。第(    )幅图能表示各种蔬菜的种植面积。

        

    (4)在一个扇形统计图中,苹果树棵数的扇形圆心角是60°,那么苹果树棵数占水果树总棵数的(    )

    A     B     C

    (5)甲、乙两班男、女生的比例如图所示,下列说法正确的是(    )

    A.甲班男生数多于乙班男生数

    B.乙班男生数多于甲班男生数

    C.甲班男生数少于女生人数

    D.无法比较哪个班男生人数多

    二、基本计算。(36)

    1.直接写出下列各题的得数。(每小题1分,共12)

                

                

                 

    2.下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题4分,共24)

    (1)       (2)

     

     

     

     

    (3)       (4)

     

     

     

    (5)      (6)

    三、解决问题。(1—4题,每题6分,第59分,共33)

    1.六年级共有学生300人,下图是六年级同学喜欢的运动项目统计图,根据统计图回答问题。

    (1)哪两种运动受欢迎的程度差不多?

     

     

     

     

     

    (2)喜欢乒乓球和跳绳项目的一共有多少人?

     

     

     

     

     

    2图是幸福小学六年级安全知识竞赛获奖人数情况。

     

     

     

     

     

     

     

    (1)获三等奖的人数占获奖总人数的(    )%

     

    (2)已知获得三等奖的人数是48人,那么这次比赛一共有多少人获奖?

     

     

     

     

     

    3下面是六年级期末数学成绩统计图。

    (1)班和六(2)班人数相同,六(1)班成绩为的学生有25人,六(2)班成绩为的学生有多少人?

     

     

    4.下图是某电器公司两个生产厂的产品销售情况统计图。

    小强看了两幅统计图后说:“A厂的电器出口量一定比B厂的多。你认为他说得对吗?为什么?

     

     

     

     

    5.丽丽统计了六(1)班全班同学期末考试的数学成绩,并制成了下面两幅不完整的统计图。其中,成绩分为ABCD四个等级,看图完成下列问题。

    (1)把扇形统计图填完整。

    (2)全班有(    )人。

    (3)把条形统计图填完整。

     

    第七单元测试答案

    一、1  (1)条形    折线    扇形

    (2)数量的多少    扇形    整圆    各部分量占总量的百分比

    (3)折线   (4)扇形   (5)20%    50%    1120

    (6)①六(3)班同学参加课外活动的总人数    60%    ③美术    45

    2  (1)B   (2)B    A    C

    (3)A   (4)B   (5)D

    二、1  1    1            0.8    1                16    3   

    2  (1)  (2)  (3)15.5  (4)15  (5)12  (6)8.8

    三、1  (1)跳绳和踢毽

    (2)135

    2  (1)60

    (2)80

    3  30

    4  小强说得不对,因为两个厂生产电器的总量不确定,所以无法比较哪个厂的出口量多。

    5  (1)40

    (2)40

    (3)C等级为16

     

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