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    人教PEP版三年级上册 Unit1 Hello Part B Let's learn 课件+教案+素材+反思

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    小学人教版 (PEP)Unit 1 Hello! Part B完美版ppt课件

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    这是一份小学人教版 (PEP)Unit 1 Hello! Part B完美版ppt课件,文件包含人教PEP版三年级上册Unit1Hello第4课时pptx、人教PEP版三年级上册教学设计doc、BAGwav、BOOKwav、PENwav、nowav、pencilboxwav、yourwav、HelloHelloSWF、U1LEARN2SWF、U1chantSWF、doSWF、domp4、learnSWF、learnmp4、singmp4等16份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    Unit 1 Hello! 【概    述】本课是PEP教材三年级上册Unit1 Hello! 本单元一共6课时,本课为第4课时【设计理念】以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际,在生活中运用,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。【教学目标】一、语言知识目标1.能够听、说、认读四个新词汇bag, pencil box, pen, book2.能够理解Lets do板块句子的意思,并能够按照指令做动作二、思维能力目标2.能够根据所学单词联想到新的单词。三、学习能力目标通过不同的学习任务,学生能有意识地运用所学字、词、句,培养说英语的能力。四、文化品格目标能够养成良好的行为习惯,爱惜自己的文具【教学重点和难点】教学重点:能够听、说、认读四个新词汇bag, pencil box, pen, book教学难点能够理解Lets do板块句子的意思,并能够按照指令做动作。教具准备:1.英语资源。2. PPT课件。【教学过程】Step 1.热身(Warm up)1.Sing a song2.Sharp eyes3.Lets say:蜜蜂先生:根据指令快速说出I have a/an____.(设计意图:通过谈话的方式导入新课。)Step2.新课展示(Presentation)Lead in:Hello! Hello! Im Bag.Whats in my bag?Lets go and see!学习 book比眼力学习pen比眼力学习pencil box比眼力Watch and talk 读一读10.打地鼠11.Which is missing12.Choose the cardsIf you choose King or Queen, get a prize.If you choose other words or pharse, read them three times.13.Up and downBag down, bag down, bag down then book down.14.Lets do !    让我们动起来吧!(设计意图:通过由简到难,分层学习设置,让学生在读的过程中感知单词。) Step3.Extending :1.连线2.翻译下列句子。(设计意图:通过练习。让学生做与本课相关知识点的题,巩固所学知识,丰富学生的语言知识)Step5: Summary:(设计意图:让学生固所学知识。)Step6: Homework:(设计意图:通过学生感兴趣的事物来巩固新知。)【教学反思】1. 各种丰富的游戏贯穿于教学的始终,如打地鼠”“比眼力”“我说你做等,既活跃了课堂气氛,又充分调动了学生的学习积极性。 2. 整个教学过程环环相扣,层层递进,让不同层次的学生都能得到较好的训练。3. 评价机制的设定有利于培养学生的合作和竞争意识,激发学生的学习热情。4. 抓住课堂契机,适时渗透情感价值观的教育,体现了以学生为本的教学理念。   

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