辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高三上学期暑假验收（开学考试）历史试题

沈阳二中24届高三上暑假阶段验收测试

历史试题答案

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分

二、非选择题：本题共4小题，共52分

17.（11分）

(1)趋势：华夏民族界域向四边疆域扩展，夷狄之地逐步被纳入华夏文化范围。（2分）

因素：宗法分封制，开发边远地区、拓展统治区域；诸侯纷争，促进民族交融；行政管理体制变革，推动族群交流。（6分）

(2)措施：以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；改汉姓、迁汉籍；祭祀先代诸圣。（3分）

18.（14分）

（1）原因：农耕经济发展，人口数量增加；宋代城市化的发展；商品经济繁荣，对燃料的需求增加；北方长期作为政治经济中心，燃料需求量大；北方战乱与农业开发，对自然资源造成一定破坏。（任4点 7分）

（2）认同观点一，理由：有出土文物材料为依据，一手史料可信度高；冶铁、制瓷等行业均受到燃料短缺的影响，说明燃料危机是宋代比较普遍的现象；开封作为当时重要的城市，具有一定代表性。

认同观点二，理由：燃料短缺问题主要发生在开封等城市，不能代表全国的情况；北方战乱导致大量人口南迁，经济重心南移，北方手工业衰落的原因应综合分析；观点一对学者的研究进行了片面剪裁。

（选择观点1分，理由每点2分，3点6分，共7分，其他言之成理酌情给分）

19.（15分）

（1）中国人自古对蓝色的崇拜；中外交往增多；政府重视和管理；制瓷技术不断发展；商品经济发展，社会需求多；元朝海外贸易发达；宗教因素的影响；统一多民族国家的发展。（任4点 8分）

（2）“中国蓝”的发展变化承载着华夏文化的集体记忆；“中国蓝”是北方游牧文化与南方文人士大夫文化融合的结果，是民族认同的象征；“中国蓝”是东西方文明交流交融的结果，体现世界多元文化的和谐共生；“中国蓝”蕴含的稳定沉静气质符合中华传统文化下国人的审美需求。（任4点 7分）

20．（12分）

论题：远古到周礼的确立是传统价值观形成的第一次价值革命。（2分）

阐述：在生产力极其低下的原始社会，人们逐渐产生了一些非理性的、非逻辑性的价值观念，如自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等。夏朝尊命，商朝尊神，从某种意义上来说，都是被动地进行价值思维，并未清晰认识到人才是价值主体。西周建立后，才逐渐实现价值主体由自然，鬼神到人的转换。周人所尊之礼，它包括形式和内容两个方面，其形式表现为礼仪．仪式，其内容则表现为贯彻血缘宗族和政治等级原则的“亲亲”和“尊尊”。“亲亲”强调宗族血缘关系，而“尊尊”则是周礼的核心，强调等级关系．这样周礼从内容到形式实现了统一，形成了一套“别贵贱，序尊卑”的价值观念体系，这也是影响我国传统社会始终的正统价值观念要素。（8分）

总结：这次价值革命经历了由远古的价值观念到夏尊命、商尊神的价值意识发展，再到周礼的价值主体转换而确立以礼为规范的价值体系的过程。（2分）