沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 2 How are you?学案设计

学习目标

1．学习打招呼用语：How are you?

Fine, thank you.

2．识别打招呼时用的不同语调。

学习重点

句型：How are you? Fine, thank you.

学习难点

单词以及句子的熟练运用。

学习过程

一、学法指导

自主练习，合作交流。

二、温故互查

两人小组互查单词。

三、设问导读

1．复习上节课的字母、词语和句型。

2．和同学互相问好。

3．读课文。

4．Role play.

5．Listen to a song “How are you?”

达标检测

一、根据问题，选择正确的答案

（    ）1．How are you?

A．I’m fine.        B．I’m nine years old.

（    ）2．What’s your name?

A．I’m Winnie.     B．I’m five.

（    ）3．Good morning.

A．Good afternoon.  B．Morning.

（    ）4．Goodbye.

A．Thank you.      B．Bye.

（    ）5．Hello, I’m Kitty.

A．How are you?    B．Hello, Kitty.

二、情景配对

（    ）1．Are you Miss li?

（    ）2．What’s your name?

（    ）3．Miss li, I’m Alice.

（    ）4．Goodbye, Miss Li.

A．I’m Kitty.

B．Goodbye, Miss Alice.

C．Hello, Alice.

D．No, I’m Miss Wang.