人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史背景图课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史背景图课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了导入一，导入二，三叶虫化石，恐龙复原图，寒武纪海底景观复原图，侏罗纪景观复原图，喜马拉雅山的鱼化石，一化石，二地质年代表，一前寒武纪等内容，欢迎下载使用。

《侏罗纪公园》系列电影是美国最成功的科幻系列电影之一,影片中出现的各类恐龙让人们眼花缭乱。作为侏罗纪最具代表性的物种,恐龙几乎统治当时的地球,为什么在当时恐龙非常繁盛? 又是什么原因导致恐龙在地球上灭绝?
如今的地球上生物种类繁多。我们在参观博物馆的时候经常听说三叶虫、恐龙这些物种。那今天这些物种都去哪里了呢? 我们所生活的地球到底是如何演化成今天这样适宜人类生存和发展的呢?
当今人类没有见过真正的恐龙,是如何推断侏罗纪是恐龙的繁盛时期的? 地质历史时期的时间顺序又是怎么划分的呢?请同学们阅读教材内容,思考如下问题:1.人类研究地球历史的主要途径是什么?2.沉积岩是如何形成的? 具有哪些特点?3.生物等级与岩石具有什么关系?
生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
地层是如何反映当时的地理环境的? 小组讨论：推测当时喜马拉雅山的地理环境。生物的生长受地理环境的影响,当地理环境发生变化时,一些生物会进化以适应新环境,另外一些生物因不适应新环境而大量死亡。根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、 代、纪等时间单位,进行系统编年,这就是地质年代表。
请同学们阅读教材图1.24，找到侏罗纪所在的时间年代,并描述其在地质年代中的位置。侏罗纪是显生宙、中生代下的一段时期。我们已经了解了地球演化历史的载体,下面就让我们以时间为轴,穿越时空界限开始神秘的地球历史探险吧。
请同学们阅读教材及图1.25“蓝细菌形成的叠层石”，思考下列问题。1.前寒武纪的时长和包含的时间年代有哪些?前寒武纪是自地球诞生到距今5.41亿年的漫长时期,包括了冥古宙、太古宙和元古宙。
2.前寒武纪的生物是怎样形成和发展的?3.前寒武纪时期形成了什么矿产资源?重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
古生代(距今5.41亿年—2.52亿年)意为“远古的生物时代”,可分为早古生代和晚古生代。其中早古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪,晚古生代包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪。在这个时代地球上有哪些地理现象发生呢? 下面我们分小组探究当时的地理环境及地理现象并进行展示。
小结：1.古生代期间地壳运动剧烈,许多地方反复上升和下沉,海陆格局发生了多次大的变迁,到了后期地球各块大陆汇聚成一个整体,称为联合古陆。2.早古生代是海洋无脊椎动物发展的时代。3.晚古生代是脊椎动物发展的时代。晚古生代,蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林,是地质历史上重要的成煤期。
古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失,古生代由此告终。地球演化历史进入中生代时期。(三)中生代(四)新生代请同学们用5~10分钟阅读教材内容,结合古生代的学习内容,完成下列表格。
地球的生物种类丰富,数量巨大,是经过上亿年的曲折历程进化而来的。同学们在求学的过程中可能会遇到困难,只要我们学会适应环境,强壮自我,一定会有美好的未来。
一、化石和地质年代表（一）化石（二）地质年代表二、地球的演化历程
生物是在地球发展历史中产生的。在地质历史时期也出现过一些不利于生物演化的环境变化阶段,导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答1~2题。1.大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是 ( )A.元古宙 B.太古宙 C.古生代寒武纪 D.中生代侏罗纪2.盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是 ( )A.古生代末期 B.中生代末期 C.太古宙末期 D.新生代末期
(江苏·联考)下图中①、②、③、④、⑤依次代表地球发展史的五个时期。据此回答第3题。图中数字表示距今年代(单位:亿年)3.关于这五个时期的叙述,正确的是 ( )A.①表示元古宙 B.②表示太古宙 C.③表示中生代 D.⑤代表新生代
4.(云南·阶段练习)读岩层分布示意图,完成下列要求。(1)岩层年代可以根据岩石中放射性元素的衰变规律和 确定。正常情况下,图中①②③④岩层中距今最老的是 岩层,最年轻的是 岩层。
地层中化石的年代/化石
(2)若①②岩层有大量三叶虫化石,则①②岩层所处地质年代为 。晚古生代,脊椎动物得到发展,先后出现了 、爬行类等脊椎动物,陆地上 植物繁盛,是重要的成煤期,若②岩层中含有丰富的煤炭资源,则说明该区域当时的古地理环境为 。
温暖湿润的陆生环境/暖湿/温暖湿润