冀教版 (三年级起点)六年级上册Lesson 17 I Like All Seasons!优秀课件ppt

Unit 3 Lesson 17 I Like All Seasons!（教案）

 冀教版-六年级英语上册

一、教学目标：

1.知识目标：使学生能听懂、会说、认读和书写why、because两个单词。 学生能认读、理解并使用下列句式：问句结构为：Why（+ 一般疑问句）? 答语结构为：Because +陈述句 。问句结构是：What’s your favourite+ 其他?答语结构是：My favourite...is...

2.能力目标：通过学习本课，能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。

3.情感目标：能交流个人信息，乐于参与小组活动，积极参与。 关注每一名学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，保持学生英语学习的动力。

二、教学重点：

单词：能听，说，读，写,理解运用why、because两个单词。 

句型：问句结构为：Why（+ 一般疑问句）? 答语结构为：Because +陈述句 。问句结构是：What’s your favourite+ 其他?答语结构是：My favourite...is...

教学难点：

学生能认读、理解并使用下列句式：问句结构为：Why（+ 一般疑问句）? 答语结构为：Because +陈述句 。问句结构是：What’s your favourite+ 其他?答语结构是：My favourite...is...

四、教学用具：

多媒体课件、单词卡片

五、教学步骤和建议

Class opening

张贴一张四季图片，讨论在四个季节中都喜欢玩什么？

（一）课前导入[来源:学科网ZXXK]

1.教师出示PPT3，通过生动的的图片，让同学们了解本课的内容，进而引出本课的课题。

2.让学生打开课本第17课。

3.让学生观察图片，初步理解课文内容。

4.播放课文视频，帮助理解课文含义。

（二）重点呈现
k.Co1.PPT4-PPT5学习本节课的重点词汇及相对应的知识点。

（1）教师展示PPT4，学习重点词汇① why / waɪ / adv. 为什么，出示例句：Why are you going to the zoo?你为什么打算去动物园。用法：构成特殊疑问句，用来询问原因。形近词：shy 羞怯的；腼腆的

（2）教师展示PPT5，学习重点词汇② because / bɪ kɒz / conj. 因为，出示例句：We all like her, because she is very nice.我们都喜欢她，因为她很友好。加法记忆法：be + cause（原因）=because（因为）。短语：because of 因为

2. PPT6课文原文及重点内容。PPT7-PPT14是本课重要知识点讲解。PPT15-PPT16 课文第三部分Let’s sing! PPT17课文第四部分Listen and repeat.

（3）教师展示PPT6，学课文原文：“What’s your favourite season?”，出示图片及课文原文，教师领读，学生跟读。

（4）教师展示PPT7，展示例句：Why? 为什么？Because I like the snow. 因为我喜欢雪。 Why? 是一个省略句，完整的句子是：Why do you like winter? 这是用于询问对方原因的句型。其问句结构为：Why（+ 一般疑问句）? 答语结构为：Because +陈述句 .

（5）教师展示PPT8，展示例句：

—Why are you crying? 你为什么哭？

—Because I hurt my arm.

    因为我弄伤了我的胳膊。

—Why do you like the dress?   

    你为什么喜欢这件裙子?

—Because it is very beautiful. 因为它很漂亮。

（6）教师展示PPT9，展示例句：

—What’s your favourite season?

     你最喜欢的季节是什么？

—My favourite season is autumn.

   我最喜欢的季节是秋天。

这是询问对方最喜欢什么的句型。

（7）教师展示PPT10，其问句结构是：What’s your favourite+ 其他?答语结构是：My favourite...is...   例句：What’ s your favourite subject?你最喜欢的科目是什么？My favourite subject is math. 我最喜欢的科目是数学。

（8）教师展示PPT11，

典例:单项选择

—What’ s your favourite season?

—____C____.

1. Swimming　   B. Fly kites  C. Autumn

点拨：问句句意：“你最喜欢的季节是什么？”，A项与B项均不符合题意，故选C。

（9）教师展示PPT12，

拓展：1）这个句型中，还可以把 your 改为其他形容词性物

主代词或名词所有格形式。如：

—What’s Danny’s favourite colour?

     丹尼最喜欢的颜色是什么？

—His/Danny’s favourite colour is blue.

    他 / 丹尼最喜欢的颜色是蓝色。

2）另外，还可以用“I like…best.”来表达“我最喜欢……”。

例句：I like summer best. 我最喜欢夏天。

（10）教师展示PPT13，展示例句：

I like spring. I love the new leaves and flowers.

我喜欢春天。我喜欢新的叶子和花。

I like to fly a kite. And I love to eat fruits.

我喜欢放风筝。并且我喜欢吃水果。

句型结构为：I like/love （to do）sth.用于描述自 己喜欢某物 / 做某事。

（11）教师展示PPT14，典例：

连词成句：

fly, like, I, a, to, kite（.）

I like to fly a kite.

（12）教师展示PPT15，完成课本第二部分“ Let’s sing!”

（13）教师展示PPT16，完成课本第二部分“ Let’s sing!”

（14）教师展示PPT17，完成课本第三部分“Listen and repeat.”

（三）当堂练习

教师出示PPT18-PPT21

1. 连词成句
2. 用所给单词的适当形式填空
3. 情景选择
4. 按要求完成句子
5. 根据问句选答语

（四）课堂小结

教师出示PPT22

总结本课的重点单词和句子，让同学回顾本所学的重点内容。

（五）布置作业 教师出示PPT23

1.熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。

2.将What’s your favourite season?的对话朗读流利。

3  完成相应的课后作业。

六、板书设计

Lesson17 : I Like All Seasons! 

单词：why、because

句型： “问句结构为：Why（+ 一般疑问句）? 答语结构为：Because +陈述句 。问句结构是：What’s your favourite+ 其他?答语结构是：My favourite...is...”