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    22 诗歌鉴赏之表达技巧类-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练(试卷版)(通用版)

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    这是一份22 诗歌鉴赏之表达技巧类-备战2023年高考语文二轮高频考点强化训练(试卷版)(通用版),共7页。试卷主要包含了阅读下面这首宋词,完成下面小题,阅读下面两首诗,完成下面小题,阅读下面这首唐诗,完成下面小题,阅读下面这首唐诗,完成下列小题等内容,欢迎下载使用。

    2023年高考二轮复习高频考点强化训练卷

    22 诗歌鉴赏之表达技巧类

    一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    贺新郎·用前韵再赋

    辛弃疾

    肘后俄生柳。叹人生、不如意事,十常八九。右手淋浪才有用,闲却持螯左手。谩赢得、伤今感旧。投阁先生惟寂寞,笑是非、不了身前后。持此语,问乌有。

    青山幸自重重秀。问新来、萧萧木落,颇堪秋否。总被西风都瘦损,依旧千岩万岫。把万事、无言搔首。翁比渠侬人谁好,是我常、与我周旋久。宁作我,一杯酒。

    【注】此词作于辛弃疾罢居铅山瓢泉期间。肘后俄生柳:喻世事变幻无常,典出《庄子·至乐篇》。柳:通淋浪;指开怀畅饮。毕卓嗜酒,以为一生持蟹畅饮,泡在酒池之中方是乐事。投阁先生:即汉代扬雄,词人借指自己。《世说新语·品藻》:桓公少与殷侯齐名,常有竞心。桓问殷:卿何如我?殷云:我与我周旋久,宁作我。’”

    1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(   

    A.上阕开头两句,词人借用《庄子》中的典故,抒发了世事无常、人生失意之感。

    B.上阕第三句,表达了词人只能手把蟹螯、借酒消愁来打发日子的无奈。

    C投阁句,化用扬雄的典故,抒发了人生中的是非曲直生前死后俱难了结的感慨。

    D.上阕用典丰富,兼用夸张的表现手法,将词人内心的牢骚与愤懑表现得淋漓尽致。

    2.下阕运用了哪些修辞手法?抒发了哪些思想感情?

    二、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    竹枝词二首

    姚少娥

    其一

    卖酒家临烟水滨,酒旗挂出树头春。当垆十五半遮面,一勺清泉能醉人。

    其二

    燕晴花暖春色饶,游情欲醉魂欲销。红衣突展绿阴畔,接袖纷纷度小桥。

    【注】姚少娥,生卒年不详,明代女诗人。接袖:指携手。

    3.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    

    A.第一首诗的第一、二句描写酒家坐落在烟水迷蒙的湖边,酒旗高高地挂在绿树顶端,视角由远而近,自大到小,为后面的人物描写作铺垫。

    B当垆十五半遮面,用特写镜头描写当垆女子,卖酒少女半遮面而坐,羞涩动人。一勺清泉未必能醉人,清泉不醉人而饮者自醉。

    C.第二首诗的第一、二句写出了春天的美丽景致和春游的沉醉感受,多、盛的意思,”“写出了春色摇荡心灵的力量。

    D.第一首诗画面活泼可喜,第二首诗画面明净可爱,都洋溢着对自然的喜爱、对人生美好的欢悦之情,给人以审美的享受。

    4.请从用词、修辞手法两个角度简要赏析第二首诗的后两句:红衣突展绿阴畔,接袖纷纷度小桥

    三、阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。

    梅花绝句(其二)

    陆游

    幽谷那堪更北枝,年年自分著花迟。

    高标逸韵君知否,正在层冰积雪时。

    武夷山中

    谢枋得

    十年无梦得还家,独立青峰野水涯。

    天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?

    【注】谢枋得,宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。十年,宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至写此诗时将近十年。

    5.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   

    A.陆诗中幽谷”“层冰”“积雪等描写了环境之艰苦,表现了梅花生长条件之恶劣。

    B.陆诗中自分表明梅花很在乎开得早还是晚,也表明了诗人对实现理想仍有期待。

    C.谢诗中独立青峰野水涯写武夷奇观,巍然挺立的青峰也是诗人性格、形象的写照。

    D.谢诗中天地寂寥山雨歇借景抒情,写雨后天地寂寥,表达了诗人孤傲寥落的情怀。

    6.这两首诗都运用了托物言志的手法,请简要分析。

    四、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    凄凉犯

    姜夔

    绿杨巷陌秋风起,边城一片离索。马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角。情怀正恶,更衰草寒烟淡薄。似当时、将军部曲②,迤逦度沙漠。

    追念西湖上,小舫携歌,晚花行乐。旧游在否?想如今、翠凋红落。漫写羊裙③,等新雁来时系著。怕匆匆、不肯寄与误后约。

    【注】本词是作者客居合肥时,目睹边城景象,心生感慨而作。部曲:古代军队编制单位,此指部队。羊裙:羊欣所穿的裙。《南史·羊欣传》记载:欣长隶书。年十二时,王献之为吴兴太守,甚知爱之。欣尝夏月著新绢裙昼寝,献之见之,书裙数幅而去。文中指书信。

    7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    

    A.词人将绿杨巷陌置于秋风”“边城背景下,又抹上衰草寒烟浓重一笔,突显了离索景象。

    B.下片运用虚写手法,追念引出回忆场景,词人在对昔日生活的怀念中隐隐透露出黍离之悲。

    C.下片写往日西湖小舫携歌,晚花行乐的美好生活,与想象的翠凋红落景象鲜明对比,别有意味。

    D漫写羊裙用王献之书羊欣白练裙的典故,表达了把信笺借鸿雁传给心爱之人的内心喜悦之情。

    8马嘶渐远,人归甚处,戍楼吹角描写巧妙,试结合表达手法简要分析。

    五、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    水调歌头·桂林中秋

    张孝祥

    今夕复何夕,此地过中秋。赏心亭上唤客,追忆去年游。千里江山如画,万井笙歌不夜,扶路看遨头。玉界拥银阙,珠箔卷琼钩。

    驭风去,忽吹到,岭边州。去年明月依旧,还照我登楼。楼下水明沙静,楼外参横斗转,搔首思悠悠。老子兴不浅,聊复此淹留。

    【注】这首词是张孝祥于南宋乾道元年(1165)到桂林以后,在中秋节赏月时写的。此前他得北伐名将张浚拳荐,领建康留守。遭秦桧排挤,张浚病故,张孝祥先被黑归芜湖,后被调到桂林。扶路:沿着旧路。遨头:此指太守。老子兴不浅:《晋书·庾亮传》载:亮在武昌,诸佐吏乘秋夜往,共登南楼,俄而亮至,诸人将起避之。亮徐曰:诸君少住,老子于此处,兴复不浅。’”

    9.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   

    A.上阕入手擒题,从时、空两方面呼应桂林中秋,然后过渡到对去年的追忆。

    B.上阕后五句都是虚写,即描绘去年在建康赏月的情景,景物壮丽,场面热闹。

    C.词人认为,尽管时、空已变,但明月依旧,登楼依旧,只是又增添了几许感慨。

    D.词人运用典故,以老子自居,表现了他的意兴阑珊以及欣赏桂林美景的心情。

    10.请简要分析玉界拥银阙,珠箔卷琼钩楼下水明沙静,楼外参横斗转各自运用的表现手法。

    六、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    诸将(其二)

    杜甫

    韩公本意筑三城,拟绝天骄拔汉旌。

    岂谓尽烦回纥马,翻然远救朔方兵。

    胡来不觉潼关隘,龙起犹闻晋水清

    独使至尊忧社稷,诸君何以答升平?

    []《诸将五首》是作于唐代宗大历元年的组诗,时安史之乱已平定,但边患却未根除。韩公,张仁愿。唐中宗神龙三年,张仁愿到朔方军,构筑三座受降城(城墙),以防止突厥南侵。回纥马:回纥骑兵。肃宗时朔方军借回纥骑兵收京,败吐蕃。后来,回纥联合吐蕃入寇。相传唐高祖在晋阳起兵时,晋水为之变清,此暗指代宗复兴唐室。

    11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   

    A.从诗歌题目可知,题意重在诸将,但诗歌并未从这里说起,而先引述前贤事迹。

    B.首联指出筑三城这一举动的意图是制止外族入侵大唐,赞美之情溢于言表。

    C.颔联落笔于诸将,追述了肃宗朝借兵之事,指出当年的祸患缘于缺乏远见。

    D.全诗以叙事抒情为主,以写景议论为辅,岂谓”“犹闻”“何以等词使全诗意脉流贯。

    12.尾联独使至尊忧社稷,诸君何以答升平用了哪些艺术手法?请简要分析。

    七、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

        

      

    别浦今朝暗,罗帷午夜愁。鹊辞穿线月,花入曝衣楼。

    天上分金镜,人间望玉钩。钱塘苏小小,更值一年秋。

    13.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(   

    A.首联出手不凡,诗人面对七夕星月,神思天外,遥想牛郎织女相会时执手相看泪眼、悲喜交加的感人场景。

    B鹊辞穿线月写鹊群无可奈何地辞别了月光笼罩下的人间穿线乞巧的少女,展翅离去,牛郎织女又陷入痛苦的相思之中。

    C.七夕曝衣是当时的习俗,花入曝衣楼写秋花映入诗人的曝衣楼,勾起了诗人对一年前七夕定情的回忆。

    D钱塘苏小小,更值一年秋。尾联貌似平淡,却蕴蓄着无限缠绵的情思,表现出一种怅恨不尽的意味。

    14.结合全诗,赏析第三联运用的手法和表达的心绪。

    八、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    江城子

    苏轼

    前瞻马耳九仙山,碧连天,晚云间。城上高台、真个是超然。莫使勿匆云雨散,今夜里,月婵娟。

    小溪鸥鹭静联拳,去翩翩,点轻烟。人事凄凉、回首便他年。莫忘使君歌笑处,垂柳下,矮槐前。

    注释:宋神宗熙宁九年(1076)十月,苏轼在密州听说自己又将移任他调的消息,于是登上超然台写下这首词。马耳、九仙:均山名,这两座山都在密州诸城县西南。联拳:形容鸥鹭相依在一起的样子。使君:这里指代的是作者自己。

    15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   

    A.上片实写了词人在月夜下所望之景,巍峨壮阔之景与超然洒脱之情相得益彰。

    B点轻烟中的字,精妙地刻画出鸥鹭飞翔时轻划水面,荡起缕缕烟波的细节。

    C回首便他年一句,在冷静叙述中,让读者深味词人常年奔走、沧桑历尽的感慨。

    D.本词在描绘景物时,有动静变化,也有点面转换,还有色彩谊染,极其富有画面感。

    16.本首词与(《江城子·十年生死两茫茫》在抒情方式上有相同之处,请结合两首词的内容简要分析。

    九、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    望巫山

    张乔

    溪叠云深转谷迟,暝投孤店草虫悲。

    愁连远水波涛夜,梦断空山雨雹时。

    边海故园荒后卖,入关玄发夜来衰

    东归未必胜羁旅,况是东归未有期。

    【注】张乔,晚唐诗人,一生漂泊困顿。伍子胥,春秋末期楚国人,因受到楚王陷害,逃亡吴国,东过昭关,被官兵追捕,忧心忡忡,一夜白头。

    17.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

    A.前两联在渲染幽深冷寂的栖宿环境的同时,透露出悲愁交织的情感世界,为后面直抒胸臆做了充分的铺垫。

    B.诗人在陈述夜宿孤店的情状时,调动了视觉、听觉以及内心感受等多种感知方式,属于典型的以我观物

    C.张乔善于炼字,首联着一字,在描写步态沉重的同时,透露出抒情主人公内心的落魄之状,很有神韵。

    D.颈联暗用伍子胥故事,抒写家园变故带来的心理冲击,为了强化忧怆之情而进行夸张,难免因失真而弱化表达效果。

    18.有人评论张乔的诗在抒情方面具有悲怆奇崛的美学特质。请结合尾联简要分析。

    十、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    夏初雨后寻愚溪

    柳宗元

    悠悠雨初霁,独绕清溪曲。

    引杖试荒泉,解带围新竹。

    沉吟亦何事,寂寞固所欲。

    幸此息营营,啸歌静炎燠【注】

    【注】炎燠,天气极热。

    19.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   

    A.首联写久雨初晴,诗人独自来到清澈的小溪旁,顺着弯弯曲曲的溪岸行走。

    B引杖试荒泉,解带围新竹运用了动作描写,刻画了诗人此时内心的感受。

    C寂寞固所欲一句写诗人被贬官至偏远之地后内心的孤独无助与痛苦。

    D字有有幸、幸运之意,写诗人对到这里来休养生息感到有幸

    20.简要分析这首诗的抒情方式和所抒发的感情。


     

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