人教版九年级全册第3节 安全用电教案

这是一份人教版九年级全册第3节 安全用电教案，共18页。教案主要包含了学习目标，重点难点，学法提示，学习材料，学习过程，达标检测，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
《 安全用电》的导学工具单 【学习目标】1.了解电压越高越危险的道理；了解几种触电类型。 2.了解安全用电的原则，有安全用电的意识；了解避雷针的作用。【重点难点】 了解安全用电的原则及学会正确处理触电事故。【学法提示】1.自主预习。 阅读课本第113页——115页相关内容，完成课前自主学习部分，并在课本相应位置标注。（设计目的是让学生熟悉本节课的内容）2.课堂学习 根据本节课知识点和九年级学生对于生活用电经验比较丰富，我设计的学法是：自主学习与小组合作相结合，从而弥补了教师一个人不能面对每个学生进行教学的不足，通过学生的互动、知识技能的互补，达到人人教我，我教人人的目的。 ①自主学习法：在“自主学习”、“合作学习”、课堂检测”时用到，目的是让学生独立完成学习任务。 ②小组合作法：在“自主学习有困难”时用到，目的是用小组合作的方法解决个人不能完成的任务。 ③观察法：让学生观察常见的触电事故的PPt,说出触电的类型。   【学习材料】（一）电压越高越危险       （二）常见的触电事故           合作学习                   （三）安全用电原则          （四）注意防雷      【学习过程】（一）问题情境（3分钟）有谁知道用电安全的知识，请给大家说一说。有谁知道触电事故的伤害，请给大家说一说。电是每个人都很熟悉，电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。所以，一定要学会安全用电，让电更好地为我们服务。（二）自主学习（20分钟） （一）电压越高越危险        （二）常见的触电事故 （二）常见的触电事故        （三）安全用电原则         （四）注意防雷        （三）合作探究（10分钟）                       （四）展示交流（5分钟）                        （五）总结提升（2分钟）         【达标检测】                              【拓展延伸】