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    2022-2023学年滁州凤阳县联考中考语文考前最后一卷含解析
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    2022-2023学年滁州凤阳县联考中考语文考前最后一卷含解析

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    这是一份2022-2023学年滁州凤阳县联考中考语文考前最后一卷含解析,共15页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,默写,名著阅读,阅读下文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年中考语文模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、积累与运用
    1.选出对下列病句修改有误的一项( )
    A.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁男孩许愿。(在句末加“的故事”。)
    B.昨天下午,我等了张铭整整一个小时左右。(前后矛盾,把“整整”改为“足足”)
    C.斑海豹宁宁击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。(把“成为”改成“摘得”。)
    D.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了GPS。(去掉“不”)
    2.下列句子没有语病的一项是(  )
    A.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的,取之不尽、用之不竭的再生能源。
    B.《朗读者》受到中学生的广泛喜爱,靠的是其形式新颖、有文化内涵取得的。
    C.为了杜绝中小学生吸毒事件的发生,桐梓县各中小学加强了禁毒教育,让学生们认识到了毒品危害的严重性。
    D.在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。
    3.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是
    A.我拾过麦子,拣过豆子,割过青草,我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮(mù)之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。
    B.荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点,和远方的蝉(chán)声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
    C.那不分快慢的说话,是教堂里牧师祈(qǐ)祷时所用的,严肃极了,庄严极了。
    D.我认为挫(cuò)折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
    4.下列各句中,存在语病的一项是( )
    A.第23届空调赶集会将为广大消费者奉献一场饕餮盛宴,必然会带动新一轮的空调抢购热潮。
    B.团风县在新春伊始就部署抹牌赌博、公款吃喝、公款旅游、公车私用等行为的专项整治,开展“清风行动”系列活动。
    C.区长要求学员好好利用时间,抓紧充电,在对比中解放思想,在交流中提升自己,在思考中理清思路。
    D.五一期间,黄冈市公安局交通警察支队合理安排部署警力,认真负责突发交通事故现场的快速处置、快速反应工作。
    5.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )
    A.纪念“五四“运动一百周年,我们不仅要从书籍记载(zǎi)中了解那段历史,更要领悟永不褪色的“五四”精神,激励自己奋勇向前。
    B.中国智能制造产品高端大气,引领科技潮流,备受世人推崇(chǒng),客商纷至沓来,让厂商应接不遐。
    C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战,这是一种狭隘(yì)的“美国优先”思想的体现,将损害全球自由贸易体系。
    D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解,对汉字追本朔源,演绎了中国文化的精髓(suí)。

    6.仿照南唐男舞陶俑的展品介绍,请你为击鼓说唱陶俑写一个展品简介。


    7.默写。剪不断,理还乱,是离愁。__________。(李煜《相见欢》)无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙》)__________,志在千里。烈士暮年,__________。(曹操《龟虽寿》)__________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)纷纷暮雪下辕门,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)__________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)君子坦荡荡,__________。(《论语》)

    8.名著阅读。
    A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……”众人看A时,点点头,把手垂下,登时就没了气。填空。
    以上文段选自《_____________》,文中的“A”是_____________。(填人名)简答。
    文段中A伸出两个指头的意思是指什么,体现了A怎样的形象特征?
    _____________
    二、阅读
    9.阅读杨万里《桑茶坑道中》,完成下面小题。
    晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
    童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
    1.说说“草满花堤水满溪”中“草满”一词的妙处。
    2.这首诗表达了诗人怎样的情感?

    10.阅读下文,回答问题。
    谢公泛海
    谢太傅盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海①戏。风起浪涌,孙,王诸人色并遽,便唱②使还。太傅神情方王,吟啸③不言。舟人以公貌闲意说④,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑤而回”。于是审其量,足以镇安朝野。
    ——《世说新语·雅量》
    [注释]①谢太傅:谢安,下文“公”亦指太傅。盘桓:徘徊;逗留。泛海:坐船出海。②唱:提议。③神情:精神兴致。王:通“旺”。吟啸:同啸咏。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。④说:通“悦”,愉快。⑤承响:承,应声。响,声音。
    1.解释文中加点词语的意思。
    (1)诸人色并遽(________) (2)公徐云(________)
    2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    舟人以公貌闲意说,犹去不止。
    3.选文在塑造谢太傅这个人物形象上有何特点?突出了他怎样的性格?

    11.阅读下面的文章,完成下列小题。
    何处是乡愁 梁衡
    ①乡愁,这个词有几分凄美。原先我不懂,故乡或儿时的事很多,可喜可乐的也不少,为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?最近回了一趟阔别六十年的故乡,才解开这个人生之谜。
    ②故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村,水多,树多。我家院子里长着两棵大树。一棵是核桃,一棵是香椿,直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜,但我吃的那道不普通。老香椿树的根不知何时,从地下钻到我家的窑洞里,又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。我们就这样无心去栽花,终日伴香眠。每当我有小病,或有什么不快要发一下小脾气时,母亲安慰的办法是,到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋,回来在炕沿边掐几根香椿芽,咫尺之近,就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香,那种童话式、魔术般的乐趣,永生难忘。这次回村,我站在老炕前叙说往事,直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那两棵大树早已被砍掉,只有旧窑在,寂寞忆香椿。
    ③出了院子,大门外还有两棵树,一棵是槐树,另一棵也是槐树。大的那棵上面有鸟窝、蛇洞,还寄生有其他的小树、枯藤,像一座古旧的王宫。爬小槐树,是我们每天必修的功课。隐身于树顶的浓阴中,做着空中迷藏。夏天的一个中午,正是日长人欲眠时,突然老槐树上掉下一条蛇,足有五尺多长,直挺挺地躺在树荫中。一群鸡,虽以食虫为天职,但还从未见过这么大的虫子,一时惊得没有了主意,就分列于蛇的两旁,圆瞪鸡眼,死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗,就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊,嗖地一下窜入草丛,蛇鸡对阵才算收场。
    ④忆童年,最忆是黄土。村里人土炕上生,土窑里长,土堆里爬。黄土是我的襁褓,我的摇篮。农村孩子穿开裆裤时,就会和泥。一群孩子,将胶泥揉匀,捏成窝头状,窝要深,皮要薄。口朝下,猛地往石上一摔,泥点飞溅,声震四野,名“摔响窝”。以声响大小定输赢,以炸洞的大小要补偿。输者就补对方一块泥,就像战败国割让土地,直到把手中的泥土输光,俯首称臣。孩子们虽个个溅成了泥花脸,仍乐此不疲。这场景现在也没有了,新盖的小学都没有了学生。空空新教室,来回燕穿梭。
    ⑤从春到夏,蝉儿叫了,山坡上的杏子熟了,嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗,该打场了。场,就是一块被碾得瓷实平整,圆形的土地,是粮食从地里收到家里的最后一道程序,再往下就该磨成面,吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑,铺到场上,像一层厚厚的棉被,用牲口拉着碌碡,一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季,跟在碌碡后面,一圈一圈地翻跟斗。我们贪婪地亲吻着土地,享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心,一个跟斗翻在场边的铁耙子上,耙齿刺破小腿,鲜血直流。大人说:“不碍,不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上,就算是止血了。至今还有一块疤痕,留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触,土分子进入了我的血液,一生不管走到哪里,总忘不了北方的黄土。现在机器收割,场是彻底没有了,牲口也几乎不见了,碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。有点“九里山前古战场,牧童拾得旧刀枪”的凄凉。
    ⑥没有了,没有了。凡值得凭吊的美好记忆都没有了。只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋,去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我问自己,既知消失何必来寻呢?这就是矛盾,矛盾于心成乡愁。去了旧事,添了新愁。这种感觉如在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”乡愁是留不住的回声,捕捉不到的美丽。
    1.根据文中2-5段内容,请仿照下面画线的短语,完成填空(每空5个字) 
    何处是乡愁?乡愁在空空的旧窑里,① ;乡愁在门外的槐树下,②  ;乡愁在消失的土堆旁,③  ;乡愁在圆形的场地间,凄凉忆打场。
    2.请从描写方法的角度,赏析第5段中画线句子的表达效果。
    大人说:“不碍,不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上,就算是止血了。
    3.如果把第3段画线句子换成“出了院子,大门外还有两棵槐树。”好不好,为什么?
    4.结合全文内容,分析第1段在文章中的作用。
    5.作者为什么说“乡愁是留不住的回声,捕捉不到的美丽”,请结合全文,简要回答。
    12.阅读下面三则材料,完成后面小题
    (材料一)
    央视网消息:2019年世界移动通信大会于2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕,本届大会吸引了将近11万名参观者和2400多家企业,5G(第五代移动通信技术)是出现频率最高的关键词。中国5G领域的成果引发了广泛的关注,华为产品和技术广受好评,获多个奖项,多国企业与华为签订了合作协议。华为表示,在全球已和超过30家运营商签订了5G商用合同,5G基站全球发货量超过4万个,并持有2500多项5G专利。
    英国电信巨头沃达丰集团首席执行官里德在新闻发布会上说,禁用华为设备只会延迟欧洲5G时代的到来。如果不与华为合作,“不仅我们行业,而且国家的基础设施都会处于不健康的状态”。
    分析认为,各国纷纷对中企5G技术打开大门,正是对技术革新潮流,对互利共赢潮流的认同。在贸易自由化、经济全球化的大势面前,敞开胸怀,拥抱合作,将让人类技术的进步之路更加通畅,让人类共享更多互利共赢的成果。
    (材料二)
    5G改变生活
    5G上网。每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍…从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅。再如同样是通话,4G是视频,5G则可以实现VR立体场景体验,更加真实。
    5G出行。湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能;总是不太放心。今年3月,中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。
    5G家居,可以提升智慧生活家居体验。如人在室外便可用手机等设备远程操控家里的电饭煲、洗衣机、电视机等。业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。
    5G军事,首先是信息技术在作战体系中的延伸,军机、军舰之间数据链信息交互。一个安全稳定、传输速度极快的数据链网络,能让每一个士兵都通过5G技术实现人员间的互联,人员与武器间的互联,真正达到人器合一,上下指挥合一,精准军事行动指向,整个部队的作战潜力将得到极大的飞跃。
    (材料三)
    对5G未来的思考
    铺设5G网络,需要大量基础设施投入。为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要比4G高得多的资本投入。
    对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想“尝鲜”,先得换一台新手机。预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。想要升级换代,还得耐心等待。
    5G时代的观影,为了高效运营可以通过大数据比对实现同场次电影差异收费。比如一部悬疑电影收A消费者10元,收B消费者5元,原因是数据分析显示A爱看悬疑而B不爱。网友表示同一部电影,相同的场次,利用个人数据显示的喜好多赚钱是否公平?且爱不爱看悬疑电影还涉及个人隐秘。
    还有用户担心,到了5G时代,很多智能家居由手机操控。如果发生手机丢失、手机信息泄露,引发一系列连锁反应,后果不堪设想。在这个技术日新月异的时代,如何让技术更好地服务生活,值得我们每一个人思考。
    1.《今日新昌》这份报纸想要转载材料一,还缺标题,请你帮忙拟一个。(不超过15个字)
    2.选出下列理解和分析不符合原材料意思的一项( )
    A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。
    B.对于用户来说,目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得等到2019年下半年换一台新手机才行。
    C.如果基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。
    D.华为的5G产品不仅对英国的电信行业产生影响,还会对英国的基础设施产生影响。
    3.5G时代即将来临,有人赞成,有人反对,请结合三则材料,谈谈你的看法。
    4.5G手机即将走进我们的生活,请你用最通俗易懂的语言,合适的说明方法(至少一种)向你的爷爷介绍5G手机的优势,让他跟上时代的步伐。
    13.阅读下面的文字,完成后面小题
    柴禾
    刘亮程
    ①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。
    ②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家,必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳,当然,还有几个能干的人,这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。可是,这些好东西又很难全对在一起。有的人家有一头壮牛,车却破破烂烂,经常坏在远路上,满车的东西扔掉,让牛拉着空车逛荡回来。有的人家正好相反,置了辆新车,能装几千斤东西,牛却体弱得不行,拉半车干柴都打摆子。还有的人家,车、马都配地道了,刹车绳也是新的,人却不行了——死了,或者老得干不动活。
    ③我们刚到父亲的住处时,家里的牛、车还算齐备,只是牛稍老了些。柴垛虽不高,柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾,小小气气的一堆,都不敢叫柴垛。先是后父带我们进沙漠拉柴,接着大哥单独赶车进沙漠拉柴,接着是我、三弟,等到四弟能单独进沙漠拉柴时,我们已另买了头黑母牛,车枯辘也换成新的,柴垛更是没有哪家可比,全是梭梭柴,大棵的,码得跟房一样高,劈一根柴就能烧半天。
    ④现在,我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见,家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾,再搬一次家还会带上它们,它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾,那个院角垛着草,中间停着车,柱子上拴着牛和驴。一个完整的家院就应该是这样的。许多个冬天,那些柴禾埋在深雪里,尽管从没人去动它们。但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬。
    ⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年,没有谁去管过它们。有一年扩菜地,往墙角移过一次,比以前轻多了,扔过去便断成几截子,颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上,肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住,那该是它们最凉爽的一个夏季了,秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角,葫芦卡在横七竖八的柴堆中,搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度,除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独自过了许多年,静悄悄地自己朽掉了。
    ⑥最后,它们变成一堆灰时,我可以说,我们没有烧它,它们自己变成这样的。我们一直看着它们变成了这样,从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就看见了。它们根部的茬头朽掉,像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了,全都看见了。
    ⑦当我死的时候,人们一样可以坦然地说,他是自己死掉的。墙说,我们只为他档风御寒,从没堵他的路。坑说,我没陷害他,每次他都绕过去。风说,他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹旧的。眼睛不是我吹瞎的。雨说,我只淋湿他的头发和衣服,他的心是干燥的,雨下不到他心里。土说,我们埋不住这个人,梦中他飞得比所有尘土都高。
    ⑧可是,我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。
    ⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴,最后说了什么。
    (有删改)
    1.文中写了许多有关“柴禾”的事情,你觉得哪一件更感人?说说你的理由。
    2.结合上下文,说说你对文中画线句的理解。
    但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬。
    3.文中第⑥段作者连续使用了四个“看见了”,请结合上下文说说这样写的用意是什么。
    4.两位读者围绕“柴禾”的留与扔展开了争辩,读者2会说什么来证明他自己的观点呢?请结合全文相关内容,帮他说说理由。

    三、语言表述
    14.根据下面材料,给“播客”下个定义。
    播客的英文名称为 Podcast,我们可以简单地将其视为个人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术,将其录制的声音和视频节目,上传到互联网,通过专门软件与便携播放器实现播放,从而与广大网友分享。网友不必实时接收,也不必端坐于电脑前,可将节目下载到自己的播放器中,随时随地收听、收看。
    四、写作
    15.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
    请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
    提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。



    参考答案

    一、积累与运用
    1、B
    【解析】
    B对病句修改有误。语意矛盾。去掉“整整”或“左右”即可。
    【点睛】
    病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。
    2、C
    【解析】
    A.句式杂糅,句子主干是“水电是再生能源”,所以删去“的优越性”即可。
    B.句式杂糅,删去“取得的”。
    D.缺少主语,将“通过”或“使”二者删去其一。
    故选C。
    3、D
    【解析】
    D没有错别字且加点字的注音完全正确。A捡过豆子。B迫不及待。C祈(qí)祷。
    4、D
    【解析】
    D项,句子顺序颠倒,改为“快速反应、快速处置”。
    5、A
    【解析】
    B.推崇(chóng),应接不遐——应接不暇;
    C.狭隘(ài);
    D.追本朔源——追本溯源,精髓(suǐ)。
    故选A。


    6、示例:张口嘻笑,神态诙谐;头上戴帻,着裤赤足;两肩高耸,左臂环抱一扁鼓,右手举槌欲击,动作夸张。
    【解析】
    语文综合性实践活动。本题考查学生图文转换的能力。学生要明确,作答此类题目的关键是一定要认真看图,然后按照一定的顺序把图中出现的所有的元素都介绍清楚。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等。描述时要生动形象,可以运用一些恰当的修辞,形象地刻画出陶俑的神态、装束、形体、舞姿等。


    7、(1)别是一般滋味在心头 (2)似曾相识燕归来 (3)老骥伏枥 壮心不已 (4)瀚海阑干百丈冰 (5)风掣红旗冻不翻 (6)黄发垂髫 (7)小人长戚戚
    【解析】
    “燕”“枥”“已”“掣”“髫”是此题中的易错字,作答时要注意字形。


    8、【小题1】 《儒林外史》、 严监生(严大育、严致和)
    【小题2】伸出两根指头是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。爱财胜过生命的守财奴形象。
    【解析】
    【小题1】《儒林外史》作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说中,严监生是个很有钱的人,是我国古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物。
    【小题2】严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的吝啬。体现了他爱财胜过生命的守财奴形象。

    二、阅读
    9、1.一个“满”字写出了堤上花儿草儿繁盛之状;“满”在这里为动词,仿佛青草有意去装点堤岸一般,显得更加生动有趣;同时也为接着写儿童牧牛“花堤”提供了好的环境。
    2.这首诗借儿童牧牛情景,再现了夏日江南田园美景,表达了诗人独特的生活情趣和对田园生活的热爱之情。
    【解析】
    1.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析词语。“草满花堤水满溪”的意思是“小溪里的流水却涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放”。在这样好的气候条件下,小溪被雨水充盈了,水面和堤齐平,这种情景用“满”字是合适的,常见的;而以“满”字写堤上花儿草儿繁盛之状,原也不足为奇,但“满”在这里作为动词,仿佛青草有意识地去装点堤岸一般,这就生动有趣了。
    2.要求学生结合诗中描写的景色分析作者表达的情感。这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿变干,溪水由浅而满,花草于风中摇曳,大自然充满了生机的“动”;第三句写出了牧童柳荫下酣睡的自然悠闲的“静”,加上第四句“一牛吃过柳阴西”的时动时静,形成了这首诗独特的生活情趣和原始朴素的美感。表达了作者对大自然的热爱和对舒适生活的向往。


    10、1. (1)一起,都 (2)慢慢地
    2.船夫因见谢太傅神态悠闲,神情愉悦,便继续向前(划去)不停止。
    3.特点:神态描写细腻,与诸人的表现形成鲜明对比;性格:沉静镇定、临危不乱。(意思对即可)
    【解析】
    1.文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词,如“并”:一起,都。所以千万不要以今释古。而“徐”在现代汉语中也有“慢慢地”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。。
    2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“舟人”:船夫。“以”:因为。“说”:同“悦”。“去”:离开,向前划。
    3.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。一问,可分析“太傅神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说”与“孙,王诸人色并遽,便唱使还”等句,即可看出对谢太傅神态描写细腻,与诸人的表现形成鲜明对比。二问,可分析“舟人以公貌闲意说”“公徐云”等句,可见谢太傅是一个沉静镇定、临危不乱的人。
    【点睛】
    文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
    翻译:
    太傅谢安在东山居留期间,时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。有一次起了风,浪涛汹涌,孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色,便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋,兴致正高,又朗吟又吹口哨,不发一言。船夫因为谢安神态安闲,心情舒畅,便仍然摇船向前。一会儿,风势更急,浪更猛了,大家都叫嚷骚动起来,坐不住。谢安慢条斯理地说:“既然如此,那就回去吧”大家立即响应,就回去了。从这件事里人们明白了谢安的气度,认为他完全能够镇抚朝廷内外,安定国家。


    11、1.①寂寞忆香椿 ②怅然鸡蛇斗 ③心系泥炮仗
    2.运用语言描写和动作描写,大人的语言和“顺手抓” “按”的动作生动形象地体现了人与黄土的亲密之态和人对黄土的信任之情, 从而体现了黄土地对乡村人的意义,就如作者所说“融进”了血液里。
    3.不好;原文运用反复,起到强调作用;“大门外还有两棵树,一棵是槐树”设置悬念,语言更具有趣味性;语气加强,表现了对家乡槐树的喜爱怀念之情,而“更换则无此效果。
    4.总领全文,引出下文写关于故乡的回忆和乡愁;做开篇点题,照应题目中的“乡愁”;设置悬念,“为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?”吸引读者的阅读兴趣;为全文奠定情感基调。
    5.文章中的乡愁是作者思乡而归乡,满怀心愿回乡后却发现旧景不在、旧乐难寻且人、物全非的凄凉怅然之情,这份失落之情永再难弥补:昔日的香椿树不在了,只剩下了一座空窑洞;昔日的小河也不见了,只剩下空荡荡的河床,河边的“洗衣歌和柳笛音”更是无处寻觅……作者对故乡美好回忆再也无法重现,所以作者说“乡愁是留不住的回声,捕捉不到的美丽。”
    【解析】
    1.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。阅读文章2~5段,可见是作者回到家乡去追寻儿时的生活中的情趣。第2段叙写了故乡的“旧窑”和“香椿树”,第一空可结合“香椿树”来概括;第3段作者重点回忆了门外的两棵槐树和当年“鸡蛇斗”的情景。第二空可围绕着“鸡蛇斗”的情景来概括;第4段重点回忆了家乡的黄土及用黄土“摔响窝”的儿时的娱乐活动,第三空可从“摔响窝”这一活动的角度来概括;文章第5段叙写了当年的打谷场及玩耍时受伤的情景,题目给出了概括是“乡愁在圆形的场地间,凄凉忆打场”。据此,前三空的作答要仿照“凄凉忆打场”的句式来概括作答。
    2.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。语句“大人说:‘不碍,不碍。’顺手抓起一把黄土按在伤口上,就算是止血了”叙写的是儿时玩耍时受伤的后,大人们的语言和动作,通过“不碍,不碍”表达了人们对黄土的信任,通过“顺手抓起一把黄土按在伤口上”的动作表现了大人们对黄土的了解之深、感情之深。借此表达了作者对黄土、对故乡的眷恋之情。
    3.试题分析:考查句子的表达作用。结合语境分析语句的表达效果并对比分析作答。语句“出了院子,大门外还有两棵树,一棵是槐树,另一棵也是槐树”运用了反复的修辞手法,强调了大门外的两棵都是槐树,语气更加强烈,表达了作者的对家乡槐树的喜爱怀念之情。若换成“出了院子,大门外还有两棵槐树”则没有这样的表达效果,不能表达自己对家乡槐树的怀念。据此理解作答。
    4.试题分析:考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,结构方面的作用:①总领全文;②引起下文;③首尾呼应,使文章结构完整。内容方面的作用:①开篇点题;②提示文章中心;③交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;④交代时间发生的环境;⑤为下文埋下伏笔或做铺垫;⑥设置悬念,吸引读者等。本文开头叙写了作者回故乡明白了为什么是“乡愁”,以此开启了话题,引出了下文写关于故乡的回忆和乡愁,奠定了文章的感情基调;同时用“乡愁”与文题相照应,暗示了文章的主旨;又用“为什么不说乡喜乡乐,而说乡愁呢?”设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,引发读者的注意和思考。据此理解作答。
    5.试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合试题中的“留不住的回声,捕捉不到的美丽”,筛选并要概括相关内容来作答。文章叙写回到故乡后,发现旧景已不在、旧乐已难寻。故乡的人,故乡的物已全然没有原来的样子:“旧窑”已破败,“香椿树”已被砍,那“香椿炒鸡蛋”的清香已成了美好的回忆;大槐树下的乐趣已消失,打谷场上情景已远去……凡值得凭吊的美好记忆都没有了,只能在回忆中寻找那美丽,故乡美好再也无法呈现,所以作者说“乡愁是留不住的回声,捕捉不到的美丽”。
    12、1.示例1:中企技术扬大会,5G革新成趋势;示例2:56让世界共赢互利示例3:56,强势来袭
    2.B
    3.赞成(1)5G技术将成为未来发展的必然趋势。(2)5G对未来生活全方面的促进。虽然有些技术有待完善和发展,但5G技术一定能更好地服务我们的生活。
    4.爷爷5G手机来了,这种手机下载速度非常快,本来下载一部电影要几分钟,但5G手机就只要几秒,而且通话效果更好,以后我和你打电话就像我直接站在你面前一样。5G手机还可以操控家里的电器,人在室外就可以通过手机操控家里的电饭煲、电视机、洗衣机。5G手机这么方便,爷爷你一定要学着用噢!
    【解析】
    1.拟写新闻标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。可根据第二段“各国纷纷对中企5G技术打开大门,正是对技术革新潮流,对互利共赢潮流的认同。在贸易自由化、经济全球化的大势面前,敞开胸怀,拥抱合作,将让人类技术的进步之路更加通畅,让人类共享更多互利共赢的成果。”压缩整理为“5G让世界共赢互利”。
    2.B错误,与原文“对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G”不符。
    3.考查学生的观点的表达。观点赞成或反对,一定要结合材料内容来阐述理由。如材料二5G改变生活,“用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅。再如同样是通话,5G则可以实现VR立体场景体验,更加真实。”“可以提升智慧生活家居体验”“5G军事,首先是信息技术在作战体系中的延伸,军机、军舰之间数据链信息交互。……精准军事行动指向,整个部队的作战潜力将得到极大的飞跃。” 由4G到5G的,是未来的发展趋势。科技在服务与人时也会有不足,但是要让5G技术能更好地服务我们的生活是值得我们每一个人思考的。
    4.考查学生的口语交际的能力。首先要明确交际的对象是老人,老人一般对新鲜的事物不了解,所以讲解语言要根据材料内容,尽量通俗浅显直观一些,让爷爷明白5G手机的特点,再次要运用一种说明方法,还有注意说话的口气,要委婉有礼貌,语句通顺流畅即可。
    13、1.示例一:全家人先后赶车进沙漠拉柴;让我感受到了全家人为了显示家力而辛勤积累柴垛所付出的艰辛劳动,以及由此带来的自豪。示例二:全家人把柴禾扔在院里,几经搬家也舍不得送人或扔掉;让我感受到全家人对柴禾的特殊情感,虽然柴禾已失去了它在生活中的作用,但它已融人全家人的生活,成为全家人不可或缺的精神需求。
    2.随着生活方式的变化,那堆柴禾已失去了它应有的作用,但是它们身上寄托着我们对于过去(传统生活方式)的回忆和怀念,已然成为我们不可或缺的精神需求。
    3.采用反复,意在强调“我”是柴禾生命消亡过程的旁观者,“我”平静地陪伴着柴禾走向生命的终结,表达了作者对柴禾生命消亡的悲悯之情,同时“我”也从柴禾身上似乎看到了自己生命的归宿,更表达了对自我生命消逝的无奈。
    4.虽然随着现代生活条件的改善,柴禾渐渐推动了应有的作用,但它是那个年代的重要生活物质,更是家力的象征,它已是家的一部分,是全家人的精神寄托,寄托了全家人对过去生活(传统生活方式)的回忆和怀念,而且通过目睹留存的柴禾自然消亡的过程,还能触发人们对自我生命消逝的无限感慨和深刻思考。
    【解析】
    1.试题分析:考查对文章内容的概括和理解。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章第3段叙写“我们”一家人先后赶车进沙漠拉柴;文章第4、5段叙写全家人把柴禾扔在院里,几经搬家,但也舍不得送人或扔掉等,选择其中一件,叙写自己感动的原因作答即可。
    2.试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。语句“但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬”,表面上,是说随着生活方式的变化,那堆柴禾已失去了它应有的作用,但是那堆柴禾已成为我们不可或缺的精神需求,它的存在让我们内心感到慰藉,寄托了我们对于过去传统生活方式的回忆和怀念。据此理解分析作答。
    3.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。文中第⑥段作者连续使用了四个“看见了”,运用了反复的修辞手法,从前文“它们变成一堆灰时,我可以说,我们没有烧它,它们自己变成这样的”可知,作者意在强调“我”是这堆柴禾“变成一堆灰”这一过程的亲历者,表达了作者对柴禾生命消亡的悲悯和对过去传统生活的怀念之情。再结合后文看,作者由“柴禾”联想到人,表达了对生命也终将消逝的无奈和感慨。据此理解分析作答。
    4.试题分析:考查对文章内容的理解和对主旨的分析。文章叙写的那堆柴禾之所以一直让烂掉成灰,是因为在那个年代,柴垛是家力的象征,但是,随着生活方式的改变,柴禾已失去了它应有的作用,却寄托着我们对于过去传统生活方式的回忆和怀念;同时,因为目睹柴禾自然消亡的过程,引发了人们对生命消逝的无限感慨和深刻思考。据此,概括文章内容分析作答。

    三、语言表述
    14、播客是借助数字广播技术制作声音和视频节目上传到互联网与网友分享的个人网络广播。
    【解析】
    本题为概括信息题,答题时应准确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。本题应体现“播客”的特点,抓住语段主要信息“播客是作者借助数字广播技术,将其录制的声音和视频节目,上传到互联网,通过专门软件与便携播放器实现播放,从而与广大网友分享。”去组织,用“播客是……的网络广播”表述答案。

    四、写作
    15、不该丢失的道德
    谁的迷茫覆我肩膀?谁的呼喊浸满山间呼啸的沧江?又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶的翅膀?也许你会沦丧,但道德会像银针一样,让你重拾生活的希望,
    道德一词,人人皆知。但随着时代的发展,在我们的生活沧海变桑田、闯出新天地的同时,道德似乎被淡忘了。
    前几年的“彭宇案"让很多人曲解道德。”于是,“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。这难道不是一种道德的沦陷吗?
    一些人想不劳而获,想发横财,于是利用别人的善良来干违背道德的事,扶持者本是怀着热心肠来帮助别人,没想到却被泼了一身脏水,百口莫辩,彻底凉了心。于是接连引发了一系列热点话题如:扶还是不扶?人们内心感到了恐惧与矛盾,于是,便脱离了道德的正确轨道。其实,正义始终会打败邪恶,那些污陷别人的人最终受到了法律的制裁。所以,即使在错综复杂的社会中,我们还是要信守道德,心怀正义,这样才能立足于社会,构建美好未来。 T
    如果说有些人给这个社会抹上了灰色的阴影,那么必定会有人揭开黑暗,拂去尘埃,迎来光明,那些心怀道德的人,就是拯救社会的人。
    像姚贝娜大家都听说过,一个优秀的歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最后没能战胜病魔而离世。可就在人们为之叹惜的时候,有消息透露,姚贝娜在离世前早已签定了眼角膜捐献书!当时我的心被深深撼动了,激动万分!她在垂危之时,居然做出这样的决定,是多么难能可贵啊!这正是良好道德品质的最佳写照。像这样的人还有很多很多,他们在这个时代并没有摒弃道德良知,而是像光辉一般去感染、温暖着他人。
    我们要坚信,阴云遮不住太阳,光明总会战胜黑暗,只要我们信守道德,心怀正义,用 我们的爱去温暖、照亮别人,那么我们的人生会靓丽多姿,我们的社会大家庭会和谐友善,其乐融融!
    【解析】
    这是一篇半命题作文,看到这道题,可以选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类的词语,这些内容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇一律,使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,在补写题目时,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前为之一亮。生活中,“不该丢失的”东西确实很多:可选具体事物,如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等;也可选抽象的物象,如“单纯”“信任”“苦难”等;既可选某一时段的事,如“童年”,也可选不同时空的事,如回忆童年、少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时,我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容,而且是他人未曾写过或想到的话题,如有位同学就以一只流浪猫的视角,来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。多选择带有启发色彩的材料,多角度思考,多层次挖掘,就能写出感人至深的文章.如在体现“爱心”话题时,可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等,通过对这些事件的深入思考,揭示主题;在选择“环保”话题时,你可以从村庄的变化、食物的变化等方面进行思考,从而揭示“爱护环境”这一主题。

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