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    这是一份《抵制校园暴力,杜绝校园霸凌》主题班会课件精品课件,共30页。PPT课件主要包含了什么是校园暴力,校园暴力心理学,校园欺凌,如何进行正确引导等内容,欢迎下载使用。

    CONTENTS PAGE
    校园暴力是一种极其严重的问题,它会对受害者的身心健康产生长期影响,并且会对整个社会造成负面影响。
    1.建立安全的学校环境:学校应该采取措施,确保校园的安全,例如安装监控设备、加强安保力量等。
    2.加强教育:学校应该加强对学生的教育,包括尊重他人、处理冲突、建立健康的关系等方面,以减少暴力的发生。
    3.提高意识:全社会应该共同努力,提高对校园暴力的认识和意识,鼓励人们举报任何形式的暴力行为。
    4.建立支持体系:学校应该建立支持体系,为受害者提供心理、法律和其他支持。
    5.加强家庭教育:家庭是预防校园暴力的关键,家长应该加强对孩子的教育,培养他们的良好行为和价值观。
    一份对15个省市中小学的抽样调查显示,36%的在校学生被抢劫伤害等暴力犯罪侵害过。而说起“有没有被人欺负的经历”时,则约有70-80%的学生均受过同学的欺负,大多数是受过身体上的侵犯。有的是被别人故意撞倒,有的被同学用铅笔戳过眼睛,有个子小的同学曾经被个子大的同学一把抱起来,然后突然放手摔到地上等等,形式很多。还有些就是物品的侵犯,铅笔被人拿走,书包被同学藏起来等。被冷落也被看成是受欺负的一种形式。
    发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。
    法制观念淡薄,缺乏遵纪守法的习惯。 现阶段的教育体制下,学校缺失法制教育 甚至有些学生因为校园暴力被学校开除 甚至被判刑入狱,还不知道自己是违法违纪行为。
    成绩不理想的学生在情感的冲动之下,积蓄的不满情绪易通过校园暴力来发泄。
    现在国家的法律、法规明令禁止老师体罚或变相体罚学生,对于某些比较调皮的学生,老师也无计可施。
    不管是暴力还是欺凌,都会对受害者造成伤害,构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残(常常逃学、对老师不恭敬、寻求黑社会报复等)
    校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异,没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学,令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。
    校园欺凌与校园暴力的影响
    校园欺凌是一种严重的问题,应该得到及时的关注和解决。如果自己或身边的人遭受了校园欺凌,可以采取以下措施:1. 保护自己的安全:如果可能,尽量远离校园欺凌的源头,避免与其发生正面冲突,并寻求其他安全的地方躲避。
    校园欺凌是一种严重的问题,应该得到及时的关注和解决。如果自己或身边的人遭受了校园欺凌,可以采取以下措施:2. 寻求帮助:如果遭受了校园欺凌,应该及时向老师、学校管理人员、家长或其他可靠的人报告,让他们了解情况,并采取适当的措施。
    校园欺凌是一种严重的问题,应该得到及时的关注和解决。如果自己或身边的人遭受了校园欺凌,可以采取以下措施:3. 保护自己的权益:如果遭受了校园欺凌,应该了解自己的权益和保护措施,例如向学校申请保护,并要求学校采取适当的措施。
    校园欺凌是一种严重的问题,应该得到及时的关注和解决。如果自己或身边的人遭受了校园欺凌,可以采取以下措施:4. 寻求心理支持:如果遭受了校园欺凌,应该寻求专业的心理支持,帮助自己恢复心理健康,并避免再次遭受欺凌。
    校园欺凌是一种严重的问题,应该得到及时的关注和解决。如果自己或身边的人遭受了校园欺凌,可以采取以下措施:总之,如果遭受了校园欺凌,应该采取积极的措施,保护自己的安全和权益,并寻求帮助和支持,以尽快解决问题。
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