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    【中职专用】高中思想政治 (高教版·第五版)《职业生涯规划》 第三课+发展职业生涯要善于把握机遇(教案)

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    中职政治 (道德与法治)第3课 发展职业生涯要善于把握机遇优秀教案

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    这是一份中职政治 (道德与法治)第3课 发展职业生涯要善于把握机遇优秀教案,共4页。教案主要包含了家庭状况变化与职业生涯发展,家乡发展动向与职业生涯发展,行业发展动向与职业生涯发展,国家发展与职业生涯发展等内容,欢迎下载使用。
    职业生涯规划课题发展职业生涯要善于把握机遇授课班级汽修3个班课型理论课  2授课时间 任务描述本节课为《职业生涯规划》(第五版)的第二单元第三课,通过学习学生把握个人发展与经济社会发展的相关性,认识到只有依据家乡经济特点,把个人发展与行业发展联系在一起教学目标1.知识与技能1)通过学习让学生了解区域经济发展、行业发展和家庭状态对自身就业的重要性2)学会分析经济与行业发展2.过程与方法1)以案例分析为基础,引导学生学会分析经济发展与行业发展,并结合自身实际分析与把握客观环境中的机遇3.情感、态度及价值观1)在职业生涯的早期,要学会认识自我,了解外界的经济发展以及行业发展状态,并学会利用资源与把握机遇,完整地才能对融入社会,而自身才能高质量就业与创业教学重点1)指导学生把握个人发展与家庭状况、家乡经济发展、行业发展的相关性,把个人发展与行业发展联系在一起,职业生涯才能得到顺利发展教学难点(1)善于利用本地优势----区域经济发展动向分析(2)行业发展趋势对职业生涯发展的作用教学方法讲授法、案例教学法、启发式教学法、问题教学法、演示教学法教学资源教材、案例教学过程教学内容及环节活动设计设计意图教师活动学生活动课前准备课前多媒体调试学生拿出课本、本子、笔等上课要用的物品确保课程顺利展开思政演讲3分钟根据课前安排的思政主题,按照学生的学号顺序让一名同学上台做演讲演讲同学上台,其余同学认真听并作记录让学生养成主动学习思政内容的同时提升学生的表达能力案例故事导入水上种菜的现代农民学生阅读,并思考问题让同学从案例中明白善于在家乡和更大范围里捕捉、把握发展机遇,把自己事业的发展融入区域和行业发展之中,是成功的“秘诀”一、家庭状况变化与职业生涯发展教师讲解学生倾听让学生理解在考虑职业生涯规划时要结合家庭的状况二、家乡发展动向与职业生涯发展 1.家乡及周边地区与职业生涯发展的关系教师讲解认真倾听、分享让学生了解家乡发展动向与职业生涯发展的关系2.关注家乡经济发展教师讲解,利用【读读想想】提问学生思考、看案例、回答三、行业发展动向与职业生涯发展 1.行业发展与职业生涯发展的关系教师讲解学生倾听明确行业发展动向与职业生涯发展的关系2.关注行业发展教师讲解,结合【读读想想】提问引发思考学生倾听、看案例、思考、回答四、国家发展与职业生涯发展 1.国家发展与职业生涯发展的关系教师讲解学生倾听让同学了解国家发展与职业生涯发展的关系,把个人发展与国家发展结合起来2.关注国家发展教师讲解学生倾听课堂总结一个人职业的发展、事业的成功,需要多方面的因素,包括个人的素质、业务能力,还有周围的环境条件。其中家庭状况、行业发展动向、区域经济发展的动向会影响职业生涯。养成关注区域经济、行业动向的习惯,提高搜集、筛选相关信息的能力,是职业生涯可持续发展的重要保证。机遇是为有准备的人提供的,机会既需要我们具备敏感度去捕捉,也可以通过努力去创造。课后作业本单元以学完,同学们对自身应该有了一定的了解,以你们所学的专业和与专业对口的行业分析为根据,完成自我SWOT量表。下节课分享板书设计教学反思结合整个教学设计,本次课在信息化软件方面的应用有待进一步提高,有些知识点还可以呈现得更直观一些,争取在下次课上进一步优化信息化教学方法,充分调动学生学习的积极性。 

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