三年级上册5 倍的认识图片课件ppt

这是一份三年级上册5 倍的认识图片课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了倍的认识，×4＝32元，短跳绳，长跳绳，÷28，÷62，答案不唯一，×4＝20只，×3＝24元，×5＝15只等内容，欢迎下载使用。
在我们进行两个数比较的时候，一个数里包含几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍：
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。
如何求一个数的几倍是多少？
就是求几个几是多少，用乘法计算。可以画线段图，分析题中的数量关系。
求一个数的几倍是多少：
跳棋的价钱是8元，象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元？
答：象棋的价钱是32元。
的个数是 的（ ）倍。
短跳绳的长度看成1份，长跳绳长度是同样的3份。
长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
长跳绳的长度是短跳绳的3倍。
（1）有5只蝴蝶，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍， 蜻蜓有多少只？
（2）每包饼干8元，每块巧克力的价钱是饼干 的3倍。每块巧克力多少元？
答：每块巧克力24元。
（3）有3只母鸡，小鸡的只数是母鸡的5倍。 小鸡有多少只？
（1）李奶奶养了6只鹅，养的鸭的只数是鹅的7倍。 李奶奶养了多少只鸭？
答：李奶奶养了42只鸭。
（2）李奶奶养了6只鹅，42只鸭。鸭的只数是鹅 的几倍？
答：鸭的只数是鹅的7倍。
（1）小鹿的只数是小猴的几倍？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
小兔的只数是鹅的几倍？
答：小兔的只数是鹅的3倍。
同学们一起踢毽子。小红踢了18个，小亮踢了3个。
（1）小红踢的个数是小亮的几倍？
答：小红踢的个数是小亮的6倍。
（2）小明踢的个数是小亮的2倍。小明踢了几个？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
小红踢的个数是小明的几倍？
答：小红踢的个数是小明的3倍。
小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。
（1）爸爸今年多少岁？
（2）去年爸爸的年龄是小丽的几倍？
去年爸爸的年龄：36−1=35（岁）
去年小丽的年龄：6−1=5（岁）
答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。
（1）红珠子有多少颗？
1.由题意可知红珠子数量＝黄珠子数量的6倍＋6。
2.先求黄珠子数量的6倍是多少，用乘法计算。
8×6+6=54（颗）
（2）红珠子的数量不变，要使红珠子的数量是 黄珠子的6倍，需要增加几颗黄珠子？
1.根据不变的红珠子数量求出黄珠子数量。
2.求出黄珠子数量－原有黄珠子数量＝增加数量。
答：需要增加1颗黄珠子。
一种细菌，每过1小时，就由原来的1个变成2个，经过3小时，这种细菌的数量是原来的多少倍？
1小时：1×2=2（个）
2小时：2×2=4（个）
3小时：4×2=8（个）
答：这种细菌的数量是原来的8倍。
分析：1.先求出小熊现在有多少根玉米；2.再求出熊妈妈现在有多少根玉米；3.最后再求熊妈妈原来有多少根玉米。
如果把我的玉米给你3根，我的玉米根数是你2倍。
答：熊妈妈原来有19根玉米。
1.植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到防止水 土流失、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、 造福子孙的宏伟工程。光明小学在植树节（3月12日）这天组 织同学们去植树，四年级比三年级多植树35棵，且四年级植 树的棵树是三年级的6倍，三、四年级各植树多少棵？
35÷（6－1）=7（棵）
答：三年级植树7棵，四年级植树42棵。
2.妈妈的集邮册里有8张动物邮票，风景邮票的张数 是动物邮票的4倍，风景邮票有多少张？
答：风景邮票有32张。
怎样求一个数是另一个数的几倍？
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。
想一想，怎样求一个数的几倍是多少？
1.从教材练习十一中选取；2.从课时练中选取。