解密07 压缩语段与扩展语句（课件）-【高频考点解密】2023年高考语文二轮复习课件+分层训练（全国通用）

这是一份解密07 压缩语段与扩展语句（课件）-【高频考点解密】2023年高考语文二轮复习课件+分层训练（全国通用），共33页。PPT课件主要包含了复习任务，考情概览，分析预测，考点解密，技巧点拨等内容，欢迎下载使用。
压缩语段是高考常考的试题，一般为概括材料内容，偶尔会出现下定义、提取关键词、拟写新闻标题和新闻点评。考核与其它考点在具体的语境中综合考核。材料多选社会热点以及科普文章。
2023年高考压缩语段仍然是重点题型，注意概括材料的内容，和情境补写、句式、成语、病句等考点综合考查的几率居多。
【典例1·概括材料内容新闻类】阅读下面的文字，完成下面小题。日前，国家统计局公布一季度主要数据，一系列亮眼的消费数据，令人振奋。2021 年一季度，社会消费品零售总额同比增长33.9%，两年平均增长 4.2%，呈现恢复性较快增长；商品零售额同比增长30.4%，两年平均增长4.8%。大众火热的消费热情，折射出消费市场的蓬勃活力，也让人们看到了新的消费空间。 相比于过去，今天的消费者，购买力更强，对产品的要求也更加多元。以前是注重量，现在是追求质；过去买商品，如今买服务；曾经看重买得到，现在追求个性化。在消费升级的大趋势下，消费者期待更健康的食品、更智能的家用电器、更高品质的电影作品。多元多样的消费需求，既是中国经济的潜力所在，也是新的消费空间所在。 消费一头连着群众期待，一头连着经济发展；承载着人民群众对美好生活的向往，也为生产经营者提供着新的发展契机。不断满足消费者的需求，不断挖掘新的增长点，不断提升品质、优化服务，生产经营者就能在赢得消费者认可、实现更长远发展的过程中，为中国经济行稳致远贡献力量。简要概括文中“新的消费空间”形成的三点原因，每点不超过10个字。
【解析】由“相比于过去，今天的消费者，购买力更强，对产品的要求也更加多元”可总结出“新的消费空间”形成的原因之一为：消费者购买力更强。由“多元多样的消费需求，既是中国经济的潜力所在，也是新的消费空间所在”可总结出“新的消费空间”形成的原因之二为：对产品需求多元化。由“承载着人民群众对美好生活的向往，也为生产经营者提供着新的发展契机”“不断满足消费者的需求，不断挖掘新的增长点，不断提升品质、优化服务，生产经营者就能在赢得消费者认可……”，经营者要不断提升品质、优化服务来满足消费者的新需求，可总结出“新的消费空间”形成的原因之三为：消费升级，追求高品质。
【答案】①消费者购买力更强；②对产品需求多元化；③消费升级，追求高品质。
【典例2·概括材料内容说明类】阅读下面的文字，完成下面小题。今年秋季开学起，劳动将从原来的综合实践活动课中完全独立出来，正式成为中小学一门独立课程。这一消息很快成为热搜话题。有人感叹，几十年前中小学生熟悉的劳动课又回来了；也有人问，劳动课怎么上，上什么？这些都反映了人们对上好劳动课的期待。我们希望通过劳动课让孩子学到的，不只是简单地学会煮饭、洗衣、打扫卫生。劳动创造了人。无论在人类社会发展中，还是个人成长过程中，劳动都有着不可替代的作用。近些年来，青少年中四体不勤、五谷不分的不在少数，不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的也不少，学生更多在“纸面上、屏幕里”完成“成长”。劳动单列出来开课，强化劳动教育，就是对这类现象的纠偏，具有现实针对性。劳动促成价值观养成，使孩子能够明辨是非，这在思想观念多元的时代具有特殊重要性。劳动不仅能使孩子自觉抵制“不劳而获”“坐享其成”等错误观念的影响，还能让其自小形成热爱劳动的正确价值观。这样，今天的中小学生，未来就会是国家建设者、劳动人民一员，是为美好生活而辛勤劳动的力量。请根据材料内容，概括出劳动教育的三点意义。每点不超过10个字
【解析】概括劳动教育的意义，应抓住文段中的关键词句，然后进行压缩。材料分为三段，其中第二、三、四段分别涉及劳动教育的意义。由“我们希望孩子们在劳动课上学到的，不仅是简单地煮饭、洗衣、打扫卫生”概括出：掌握生活技能。由“强化劳动教育，就是对这类现象纠偏”概括出：纠偏不良现象。由“劳动促成价值观养成”概括出：促成价值观养成。
【答案】①掌握生活技能：②纠偏不良现象；③促成价值观养成。
概括材料内容说明类语段一般包括两部分：一是解说说明对象（比如概念）的内涵和外延，二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时，应关注以下两个要点：1．明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。2．把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手，即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。
新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件（开端、发展、结局）和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“两步走”的方法：第一步，分析新闻，把握新闻表述的要点。切分新闻内容，依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。第二步，对相关要点进行筛选和概括。筛选新闻的表述要点时不可眉毛胡子一把抓，比如时效性较差的新闻可以舍掉时间，客观叙述事件的新闻可以舍去意义，然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。
【典例3·下定义】阅读下面的文字，完成下面小题。压胜钱并非流通货币，只是大都外圆内方，形同古钱币，由民间或官方铸钱局用青铜或黄铜等铸造，故而被称为“钱”，类似于现代流行的“纪念币”。 所谓“压胜”，祈福迎祥。因为许多压胜钱图案精美，民间也称之为“花钱”。压胜钱诞生于西汉，盛行于明清。随着时代发展，其用途越来越广，内容和种类越来越丰富。纵观历朝历代的压胜钱，不同的图案、造型，多是当时习俗时尚的表现，因此对考察不同历史时期的政治、民俗、文化都具有很好的参考价值。请结合材料为“压胜钱”下定义。不超过60个字。
【解析】题干要求为“压胜钱”下定义。下定义的基本“公式”是“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”。运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：第一步，找到被定义概念的邻近大概念。第二步，找到被定义概念的本质特点。第三步，用“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”来表述。解答本题，首先要确定句子主干，压胜钱是一种“纪念币”。然后从文中筛选“压胜钱”的特点：“外圆内方形同古钱币”“由民间或官方铸钱局用青铜或黄铜等铸造”“具有驱邪禳灾、祈福迎祥作用”。然后按照一定的顺序重新组合成定语成分来修饰宾语“纪念币”，按照公式，用一个单句的形式叙述出来即可，注意陈述语序。注意字数的限制。
【答案】压胜钱是一种外圆内方，形同古钱币，由民间或官方铸钱局用青铜或黄铜等铸造，具有驱邪禳灾、祈福迎祥作用的“纪念币”。
下定义也是说明类压缩语段常见的类型，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
其要领为：1．找到临近的属概念。2．筛选种差。3．对种差进行合理排序。4．表述答案。
【典例4·提取关键词】阅读下面的文字，完成下面小题。汉字的强大生命力，源自它与中华文化的融通性。汉字的表意特点，使它与中华文化的众多元素相互融通，神合意随。特别是早期汉字，直观形象，生动多姿，与中国绘画有异曲同工之妙。唐代张彦远的《历代名画记·叙画之源流》就特别强调了汉字与绘画同出一源。书画同源的事实，决定了早期汉字的写意特征。如甲骨文的“象”字，有着长鼻子和健壮的身躯，惟妙惟肖，充满灵动之美。汉字优美的写意性形体，造就了世界上独特的书法艺术。从甲骨文到楷书，每一种文字形式都呈现出不同的艺术风格，构成了汉字书法历史上一道道亮丽的风景线。正因为拥有与中华文化元素高度契合的特点，汉字才能有机地融入中华文化系统，与中华文化的众多元素之间建立起密切的依存关系。请从这段话中提取主要信息，写出三个关键词，每个不超过6个字。
【解析】这段话主要介绍汉字与中华文化的融通性促成了汉字强大的生命力，而汉字与中华文化的契合则源自于“汉字的表意特点”。概括成句子是：汉字因其表意特点而与中华文化元素建立起密切关系，拥有了强大生命力。提取关键词为：汉字表意特征、中华文化元素、生命力（或高度契合、依存关系、融通性）。
【答案】汉字表意特征、中华文化元素、生命力
提取关键词是说明类压缩语段题目的主要类型，答题时注意如下要点：1．确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的，答题时要先找出语段表述的主体。
2．理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。
3．分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握，找出关键内容。
4．注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句，要根据题干的要求（比如字数问题）加以概括或者转换。
【典例5·一句话新闻】阅读下面的文字，完成下面小题。6月14日早间至6月15日凌晨，新东方旗下直播带货平台——东方甄选进行了近19个小时的直播。直播一边介绍产品一边用“小白板”教英语单词，有的主播讲起了杜甫的家国情怀、有的用吉他弹唱起英文歌。如果不是页面上时而弹出的商品链接，东方甄选直播间的氛围或许会让人以为是知识分享的课堂。15日中午，东方甄选抖音粉丝数已达640余万。“火出圈”的背后，是新东方的转型探索。去年12月28日，新东方宣布成立东方甄选，进军直播带货。转型之路并非一蹴而就，最初几个月带货农产品反响平平。历经6个月后，新东方终于找到了充满其自身特色的直播路径，由直播带“货”向直播带“知识”进阶，令人耳目一新。东方甄选打造“最有文化、最安静”的直播间离不开功底强大的团队。据了解新东方直播间队伍的主播均系公司旗下教师，三尺讲台练就的一身本领被化用到直播中。他们语言流畅、表达清晰，或旁征博引 ，或娓娓道来，显示出强大的控场能力和丰富的知识储备。作为老牌教育集团，新东方也抓住了转型的新路子，寻找到直播带货这一销售渠道。将带货品类拓展到图书，老师们如鱼得水，心灵鸡汤和幽默段子并用，双语直播带货独树一帜。综合分析本则新闻，请用一句话概括其主要内容，字数在20字以内。
【解析】题干要求概括新闻的主要内容，作答本题，可以抓住导语，概括主要事件，结合事件的意义、影响以及作用进行组织答案。由“6月14日早间至6月15日凌晨，新东方旗下直播带货平台——东方甄选进行了近19个小时的直播”“15日中午，东方甄选抖音粉丝数已达640余万”“双语直播带货独树一帜”分析可知，在较短的时间内，新东方独特的直播方式“火出圈”，可概括为：双语带货直播“火出圈”；然后新闻介绍了新东方直播方式成功的原因，由“新东方终于找到了充满其自身特色的直播路径”“据了解新东方直播间队伍的主播均系公司旗下教师组成，三尺讲台练就的一身本领被化用到直播中。语言流畅、表达清晰，或旁征博引、或娓娓道来，增加了强大的控场能力和丰富的知识储备”“作为老牌教育集团，新东方也抓住了转型的新路子，寻找到直播带货这一销售渠道”可知，新东方成功的原因是，进行了转型，背后有强大的团队，还有创新的方式，可概括为：转型还需底子硬路子新。据此分析，整合答案：双语带货直播“火出圈”，转型还需底子硬路子新。
【答案】示例：双语带货直播“火出圈”，转型还需底子硬路子新。
【典例6·拟写新闻标题】阅读下面的文字，完成下面小题。在日常办理业务过程中，群众对于“办不成”“很难办”“不给办”等现象反映比较突出。最近一段时间，一些地方纷纷开设“办不成事”反映窗口，纾解群众办事难，受到普遍好评。“办不成事”反映窗口的设立，是对现实的警醒。为什么会存在“办不成”的事情？一是一些地方潜存形式主义、官僚主义的作风问题，二是有的办事人员在担当尽责方面还存在差距。这些问题都值得深思。从某种意义上说，“办不成事”反映窗口不是万能钥匙，而是急事急办、特事特办的权宜之计。要通过“办不成事”反映窗口把群众难办的事办成，更要以此为契机完善制度、形成机制，及时总结现象背后的共性问题，着力补齐短板，提高流程效率，提升办事效果。多措并举、攻坚克难，我们就能让百姓能办成的事情越来越多，让“办不成事”反映窗口越来越少。请根据文本，给这则新闻拟一个合适的标题。
【解析】拟写标题要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全，往往不需要时间、地点。因为标题下有具体内容，故只要求两个必备要素：主体(人物或单位或事物)+事件。该语段主要介绍了“办不成事”反映窗口，第一段讲开设“办不成事”反映窗口，第二、三段讲了“办不成事”反映窗口设立的意义，所以可以围绕“办不成事”反映窗口拟写标题，可拟写“开‘办不成事’窗口，办群众难办之事”，“让‘办不成事’反映窗口越来越少”，“多措并举，让群众‘办成事’”。
【答案】①开“办不成事”窗口，办群众难办之事②让“办不成事”反映窗口越来越少③多措并举，让群众“办成事”
拟标题主要是“主体＋事件特征（全文侧重点）”，导语主要是“时间、地点、人、事件、结果（5W）”。
拟写一句话新闻或概括新闻的内容时，要把握两个方面的内容：1．抓住新闻导语，把握新闻的要素。新闻导语是一则新闻的关键性语句，包含的信息非常丰富。解答该类题时，要先抓住导语，分析新闻报道的对象，然后分析新闻事件的开端、发展、结果等。
2．注重语言简明得体。拟写一句话新闻时，要从简明的角度整合提炼出恰当的信息。确定新闻报道的对象后，将提炼出来的主要信息放到具体的叙述中。
【典例7·新闻点评】阅读下面的文字，完成下面小题。河南卫视继春节推出的《唐宫夜宴》后，又一“爆款”出圈，一段不到两分钟的水下中国风舞蹈视频《洛神水赋》，赢得无数网友点赞。《洛神水赋》的创作灵感，来自曹植的辞赋名篇《洛神赋》，舞蹈以河洛之神宓妃为主角，表现端午拴五彩线祈福习俗。创作中，主创人员认真研读原著，依四六骈文的铺排创意，学习、借鉴了舞蹈里飞天的动作，通过水下舞蹈的方式，打造了一场让观众耳目一新的视觉盛宴。《洛神水赋》的视觉奇观，达到了世界不同审美的公认标准水平之上，打通了不同文化背景下其他国家网民的理解障碍。许多外国网友评论称：“中国五千年文化让这次演出非同寻常的优雅，并在类似的表演中独树一帜。”新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请以“弘扬传统文化”为切入点，点评上面的新闻，不超过80字。
【解析】结合“《洛神水赋》的创作灵感，来自曹植的辞赋名篇《洛神赋》，舞蹈以河洛之神宓妃为主角，表现端午拴五彩线祈福习俗”可知，《洛神水赋》的创作灵感，来自曹植的辞赋名篇《洛神赋》，可见弘扬传统文化要根植优秀传统文化的土壤；结合“学习、借鉴了舞蹈里飞天的动作，通过水下舞蹈的方式，打造了一场让观众耳目一新的视觉盛宴”可知，水下舞蹈的方式，是借助了现代科技手段，可见，对于传统文化的创新可以借助现代科技手段；结合“《洛神水赋》的视觉奇观，达到了世界不同审美的公认标准水平之上，打通了不同文化背景下其他国家网民的理解障碍”可知，《洛神水赋》打通了不同文化背景下其他国家网民的理解障碍，得到了国外观众的好评。所以弘扬传统文化也应立足世界，推动优秀传统文化的创造性转化，让优秀的中华传统文化更好地传承和发展。
【答案】示例：弘扬传统文化要根植优秀传统文化的土壤，借助现代科技手段进行创新，同时也应立足世界，推动优秀传统文化的创造性转化，让优秀的中华传统文化更好地传承和发展。
新闻点评属于新闻评论类，一般来说要比短评简短些。它以新闻报道的内容为依据，对具体的事实进行画龙点睛的评说。点评要观点正确，褒贬分明，切中要害，对症下药。新闻点评题是近年来在高考试卷中出现的一种创新题型。
写新闻点评要做到以下几点：1.认真阅读新闻，把握内容要旨。阅读新闻时，要弄清主要事实，把握中心要点，做到心中有数。2.选好点评角度，观点鲜明，切中要害。要抓住新闻的主要内容，提炼出主要观点，并以此为依据，或褒或贬，一语中的。3.点评要有理有据，令人信服，既不能夸大其词，也不能蜻蜓点水。4.要讲究艺术性，做到言简意赅，干净利落。用简约的文字对新闻进行评论，语言要严密、准确，具有说服力和感染力。
写新闻点评的注意事项：1．不要对新闻本身的写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发议论。2．切忌抛开新闻事件，漫无边际地说一些与其无关的话。
【典例8·词语类扩展】根据下面两种情景，以“风”为重点，用所给的词语写两段描写性文字，每段不少于30个字。情景一：冬天　早晨　雪花　风情景二：夏日　傍晚　大树　风
【详解】第一步，确定描写的对象——风，围绕“风”进行扩展。第二步，分析题目中的提示性词语，“冬天”“夏日”交代了所要描写的季节；“早晨”“傍晚”交代了情景的具体时间，要写出这一时间段的风的特点；“雪花”和“大树”提示了情景中的景物。第三步，分别将词语连成一句完整的话：“冬天的早晨，风裹挟着雪花”“夏日的傍晚，风轻轻拂过大树”。第四步，适当运用比喻、拟人等修辞手法，给文字增色，注意语言流畅。
【答案】（示例）情景一：冬天的早晨，凛冽的北风裹挟着大片的雪花，吹进人们竖起的衣领里，似乎在向早起上班的人们宣告它的威力。情景二：夏日的傍晚，炎热渐渐退去，微凉的风轻轻拂过大树，为场院里乘凉的人们拂去了一天的疲惫。
一般情况下，题目给出几个意象或几个相关的动词、形容词，要求考生运用给出的词语描绘出一种画面，营造一种意境，答题时注意：首先要看准类型：组词成句型又可分为两种，即“单词型”和“多词型”。组词成句型在审题的时候，要注意两点：①相互对照，看清重点。组词成句型的扩展语句，往往成对出现，一正一反，所以在做题的时候，重点或者在题干中已提出，若没有提出，则扩展的重点在正反对比的那个共有的词中，即两组词的交集。②发挥想象，连词成句。因为命题者所给的是几组词，这就需要发挥想象把几个词之间的关系理清，在连词成句的过程中，想象情境。
其次要看内容，定表达方式，内容不同，表达方式不同。记叙、抒情类要扩展的语句往往带有“人物或事件”注意时间顺序、心理的叙写；描写类要扩展的语句往往带有“场景性”词句，注意空间、时间、心理活动的顺序排列的安排；说明类注意名词性术语或解释性提示，注意空间、时间、事理顺序排列。
【典例9·句子类扩展】把“流萤染夏淡荷香”扩展成内容丰富的一段话，体现夏夜的宁静与美好，要求：想象合理，语言生动，至少用一种修辞手法，不少于80字。
【详解】“流萤染夏淡荷香”这个句子由两个部分构成，一个是什么事物，一个是事物的特点。其中事物的特点是重点，是描绘、渲染的重心。对于本句来说“染夏”“荷香”应该作为描摹的关键，因此考生需要对“流萤染夏”和“淡荷香”进行修辞处理，可用运用比喻、拟人、通感等手法，运用形象的语言对“夏夜的宁静与美好”家乡描绘，注意整体意境要和谐，还要注意字数的限制。
【答案】示例：夏夜，一切都显得朦胧、静谧，远处池塘里白天袅娜娉婷的清荷，似乎都已睡去，空气却愈加清馥了。在豆棚瓜架，林下水边，在篱前的草丛里，流萤飞起来了：三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄、飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼，飞来飞去，那美妙的形象和色彩，确实是迷人的。
一般给出一个简单的句子，要求考生运用记叙、描写等表达方式，通过添加恰当的修饰成分，或运用恰当的修辞手法，使之内容充实、具体生动。
方法一：添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词，或在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。
方法二：运用修辞手法。运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描述事物，可以化平淡为生动，化简单为丰富。
方法三：运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法，可以化抽象为具体，突出表达效果，丰富表达内容。
【典例10·情境类扩展】阅读下面的文字，完成下面小题。画面示例：战斗在抗疫一线的73岁的李兰娟脱下口罩，脸上有深深的压痕。画外音：大爱守护生命，压痕铸就勋章。画面1：北京空间信息传输中心任务大厅大屏幕上，神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意。画外音：航天点燃梦想，青年赓续精神画面2：女足亚洲杯决赛中，中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，取得了冠军，笑到了最后。画外音：女足逆转决赛，中国赢得尊严综合以上画面和画外音，以“实现中国梦”为开头写一段话。要求使用排比修辞，表达简洁流畅，不超过65个字。
【详解】要求以“实现中国梦”开头，首先要确定所写主题。从题1的三个画面可以看出，需要不同岗位的不同人的付出，才能实现中国梦。我们可以从一则画面提取出一种精神或一种付出，形成三个句式一致的句子，便可构成排比。如画面示例中提取出“守护生命”“不畏艰难/牺牲”等，画面2提取出“追求梦想”“奋斗逐梦”等，画面2提取出“执着追求”“顽强拼搏”等，结合画面内容整合成句式一致的三个句子。最后再总结，只有人人坚守岗位、执着追求，才能实现中国梦，构成完整语段。
【答案】示例：实现中国梦，需要对生命的虔诚守护，需要对梦想的奋力铸就，需要对胜利的执着追求……弘扬中国精神，凝聚时代价值，合力圆梦！
一般为题目给定一个话题，要求考生根据要求进行扩展，这种题型实际上就是微写作；有时试题设定一个情景，或给定一个语句，要求考生根据要求还原一个场景；有时提供一句话或一段话，要求考生能根据所提供的具体的语言环境续写一句话或几句话。
情境型扩展一般是提供一个话题作为扩展中心，并围绕这一话题进行补充拓展，使之明确、饱满，并形成语意完整的语句或语段。这类题在题干中已限定了扩展句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去展开，不能另立话题。由于扩展是由少到多，由简单到丰富的过程，因此在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系；续写部分要与原句、原段衔接自然。可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论等来增强语言表现力。