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    12.3 研究物质的比热容 第1课时课件 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上册
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    初中物理粤沪版九年级上册第十二章 内能与热机12.3 研究物质的比热容示范课ppt课件

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    这是一份初中物理粤沪版九年级上册第十二章 内能与热机12.3 研究物质的比热容示范课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课程导入,课程讲授,初步认识,新课推进,什么是比热容,一些常见物质的比热容,物理意义,习题练习等内容,欢迎下载使用。

    夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽;太阳西落后,沙子很快凉了下来,但海水依然是暖和的。
    同样的日照条件,为什么沙子和海水的温度不一样?
    探究物质的吸、放热性能
    提出问题:不同物质(水和砂石),在质量相同、温度变化相等时,它们吸收或放出的热量也相等吗?
    实验:取两个相同的烧杯,甲烧杯里装水,乙烧杯里装相同质量的砂石,它们的初温相等。用相同的酒精灯同时给它们加热相同的时间。观察二者温度的变化。
    结论:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不相等
    所以不同种类的物质吸、放热的能力不相同。
    通过实验我们可以看出不同物质吸收相同的热量,升高的温度不同;我们通过日常生活还知道,升高(或降低)相同的温度,所吸收(或放出)的热量也不同,那么用什么方法来描述物质的这一特性呢?
    1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。
    2.比热容用符号c表示。
    c的单位是焦每千克摄氏度,符号J/(kg·℃),Q吸、Q放的单位是J,m的单位是kg,t1、t2分别是初温和末温,单位是℃。
    4.比热容的物理意义:反映了物质的吸(放)热本领。
    (1)比热容大的物质,吸(放)热本领强;(2)比热容小的物质,吸(放)热本领弱。
    5.比热容是物质的一种特性。与质量、体积、形状、温度、位置等无关。(只与物质的种类和物质的状态有关)★不同物质比热容一般不同;比热容相同的,不一定是同种物质。★水的比热容最大。C水= 4.2×103 J/(kg·℃)
    水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)
    它表示的物理意义:质量为 1 kg的水,温度每升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量为 4.2×103 J。
    比热容反映了物质的吸(放)热本领
    一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比。
    焦每千克摄氏度 J/(kg·℃)
    1.关于比热容,下列说法中正确的是( ) A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的质量越大,它的比热容越大C.密度越大的物体,比热容越大D.比热容是物体自身的性质,与质量、吸(放)热情况无关
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