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    3.2《小数的性质与单位换算》—苏教版小学数学五年级上册导学案
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    苏教版五年级上册三 小数的意义和性质优质导学案及答案

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    这是一份苏教版五年级上册三 小数的意义和性质优质导学案及答案,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,知识链接,新知讲解,课堂练习,课堂总结,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    第三单元第二课时《小数的性质与单位换算》导学单

    学习目标】

    1、在现实的情境中通过猜想、验证以及直观比较、归纳等活动,理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质化简或改写小数以及单位换算。

    2经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,通过自主探索、合作交流等方式,积累数学活动的经验,发展观察、比较、抽象、概括等数学思考的能力。

    3在活动中初步感悟数学知识间的内在联系,同时渗透事物在一定情况下可以相互转化的观点。

    【学习重点】探索并发现小数的性质,并会用小数的性质化简或改写小数。

    【学习难点】理解小数的性质,能用小数的性质解决问题。

    知识链接

    1、同学们,你们知道¥18.00¥18.0是什么关系吗?

     

     

     

    2下面三个小朋友的身高一样高吗?

     

     

     

    【新知讲解

    一、小数的计数单位与进率

    1、下面每个图形都标识整数“1”,先涂色表示它上面的小数,在填空。

    0.6里面有(     )个0.1

    0.06里面有(    )个0.1

     

    2、小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(   

    小数点右边第位是分位,计数单位是百分之一(   

    小数点右边第位是分位,计数单位是千分之一(   

    ……

    每相邻两个计数单位间的进率都是10

    、小数的性质与单位换算

    1、橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?

     

     

     

    2

    1)看图填空。

    0.1分米

    0.10厘米

    0.100毫米

    2)比较0.1米、0.10米和0.100米的大小。你是怎样比较的?

     

     

     

    3)从左往右观察0.1000.100.1这三个相等的小数,它们有什么相同的地方和不同的地方,你能发现什么?

     

     

     

    3、观察12的比较结果,你能发现什么?

     

     

     

    二、小数性质的应用

    1、小数的化简

    哪些小数里的“0”可以去掉?为什么?

     

     

    2小数的改写

    “试一试”:不改变数的大小,把下面个数改写成三位小数。

    0.4=_____

    3.16=_____

    10=_____

    【课堂练习】

    1、照样子在里填合适的小数。

    2、下面各数中,哪些“0”可以去掉,哪些不可以?为什么?

    1.800.250703.05017.000.06030060.0

     

     

     

    3、判断题

    1)在小数的小数部分添上0或去掉0,小数的大小不变,这是小数的性质。( 

    25.95.90的大小相同,表示的意义不相同。( 

    30.080化简后是0.08。( 

    420改写成三位小数是20.000。( 

    5)在3.903.9003.0903.0900这四个数中的“0”都可以去掉。( 

    4、化简下面的小数。

    0.400=_____    0.080=_____

    1.750=_____    29.00=_____

    10.8830=_____   20.10=_____

    0.0350=_____   80.040=_____

    5、把下面各数改写成三位小数。

    0.5400=_____   0.5040=_____

    30.6=_____    3.60=_____

    80=_____    8.0=_____

    1.0200=_____   1.20=_____

    60.0=____    0.0600=_____

    【课堂总结】

    小数的性质

    ①小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    ②运用小数的性质时应该注意:整数位上的“0”不能去掉;小数部分中间的“0”不能去掉。运用小数的性质去掉小数末尾的“0”,可以把小数化简。

    达标检测】

    一、填一填

    1、把0.8改写成以0.01为单位的数是_____;把0.9改写成以0.001为单位的数是_____;把7改写成以0.1为单位的数是_____

    2、化简下面的小数。

    0.700_____

    1.780_____

    3.100_____

    8.0300_____

    0.040_____

    0.3080_____

    20.090_____

    0.10500_____

    3、把下面各小数改写成小数部分是三位的小数

    0.8_____

    10.5_____

    30_____

    2.0500_____

    7.32_____

    4、用“元”作单位,把下面的价钱改写成小数部分是两位的小数。

    8_____

    54_____

    12_____

    1元零5_____

    二、判断题

    10.200.200的大小相等,计数单位都一样。(  

    20.45吨、0.4500吨和0.450吨是相等的。(  

    3、小数的位数越多,小数就越小。(  

    4、将小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(  

    5、一个小数化简后是2.7,这个小数原来一定是2.70。(  


    参考答案

    一、填一填

    10.800.90007.0

    20.71.783.18.030.040.30820.090.105

    30.80010.50030.0002.0507.320

    40.805.4012.001.05

    二、判断题

    1、×

    2、√

    3、×

    4、×

    5、×

              

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