小学数学苏教版三年级上册七 分数的初步认识(一)精品ppt课件
展开这6个桃子怎么分合适?
当然得多给我两个,我吃的多。
每份分得同样多,叫做平均分。
把每种食品平均分成 2 份, 每人分得多少?
我把4个苹果平均分成2份, 每人分得 ( ) 个。
我把2瓶矿泉水平均分成2份,每人分得( )瓶。
我把1个蛋糕平均分成2份 ,每人分得( )个。
半个也就是二分之一个。
二分之一 写作:
把一个蛋糕平均分成( )份 , 每份是它的( )。
是分数,读作二分之一。
你会书写 吗?
先写分数线,再写分母,最后写分子。
拿一张正方形纸折一折, 把它的 涂上颜色。
要求:用同样大的圆形纸片, 折一折, 涂一涂, 分别表示出 和 , 再比较这两个分数的大小。
比一比 和 哪个大?
从涂色部分看出 比 大。
如果在同样大的圆形纸片上表示出 , 你能比较它和 、 的大小吗? 先折一折、 涂一涂, 再填空。
说一说:通过上面的比较你发现了什么?
用同样大的纸片平均分, 分的份数越多, 每份就越小。
也就是说分子是1的分数,分母大的分数反而小。
第一关:用分数表示图中的阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( )
第二关:读出下面的分数。
读作:( )
读作:( )
第三关:分一分,填一填。
把一个长方形平均分成10份,每份是它的( )分之一。写作:( )。
第四关:写出下列分数。
五分之一 ( ) 十分之一 ( )七分之一 ( ) 二十三分之一 ( )三分之一 ( ) 九分之一 ( )
第五关:先涂一涂,再比较大小。
第六关:妈妈买来一块大月饼。妈妈吃了 ,爸爸吃了 ,小芳吃了 。他们谁吃的最多?谁吃的最少?
答:小芳吃的最多,爸爸吃的最少。
学习了一个物体的几分之一。
学会了比较分子是“1”的分数的大小。
认识一个物体的几分之一
把一个蛋糕平均分成( 2)份 , 每份是它的( )。
是分数,读作二分之一。
分子是1的分数,分母大的分数反而小。
作业:课本第88、89页 想一想,做一做。
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