小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 4 Shoes and Socks优秀教案

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Lesson 4 Shoes and Socks优秀教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议，HmewrkPPT17等内容，欢迎下载使用。
Unit1 Lesson 4 Shoes and Socks（教案）冀教版-四年级英语上册一、教学目标：1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：dress；shoe；sock；shorts；not；cool；look使学生能够听懂、会说、运用句型Is this…? Are these…? Yes,it is.No,it isn’tYes,they are.No,they aren’t.让学生掌握一般现在式的用法，及其回答。掌握人称代词的主语宾语所有格。2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在服装店的情境中进行熟练的对话，并在此基础上将其运用于日常生活中。二、教学重点：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词：dress；shoe；sock；shorts；not使学生能够听懂、会说、运用句型：Is this…? Are these…?掌握一般疑问句，掌握人称代词的主语宾语所有格。三、教学难点：使学生能够运用所学的语言知识在服装店的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。四、教学用具：多媒体课件。五、教学步骤和建议（一）Warming-up师生问好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教师出示PPT3，T：Let's look at two pictures of clothes.让我们来看两张服装的图片。问学生用英语怎么表达，将学生代入这节课来。（二）Presentation（1）PPT4-5 本节重点教师出示PPT4-5，先展示本节课要讲解的重点，并让学生在课本上进行标记。（2）PPT6教师出示PPT6，进行本节重点单词的讲解，重点让学生掌握单词dress,shoe,sock,shorts。（3）PPT7-8教师出示ppt7-8，进行He is wearing shorts.He is cool. She is wearing a dress.She looks nice.的讲解。让学生了解现在进行时，还有wear；cool；look；nice的含义及用法。（4）PPT9-10教师出示PPT9-10，进行Is this…? Are these…? Yes,it is.No,it isn’t.Yes,they are.No,they aren’t.的讲解。让学生初步了解一般疑问句。（5）PPT11-12教师出示PPT11-12，进行主语宾语所有格的讲解。通过例句，让学生掌握各种人称主语宾语所有格的使用。（6）PPT13易错答疑教师出示PPT13。T:skirt，dress都有裙子的意思，它们有什么区别呢?根据同学的反应进行解答。（7）PPT14语法学习教师出示PPT14，和学生一起回顾总结现在进行时。表示现在进行的动作或存在的状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。例句：What is she doing now? 她现在正在干什么？  She's cleaning the floor. 她正在扫地。 （8）PPT15-16当堂练习教师出示PPT15，展示图片和英文提示，让学生进行填空，让学生更好的掌握本节重点词汇。教师出示PPT16T：Let's fill in the blanks together!让我们一起填空！让学生通过填空，进一步掌握主语宾语所有格。六、HomeworkPPT171.将课本重点内容读熟背过目的：使学生能够听懂、会说、运用句型。2.将P65后面标（4）的单词读写各五遍目的：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词。