广西南宁市直属学校2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷

这是一份广西南宁市直属学校2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷，共28页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年广西南宁市直属学校八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）
1. 在国际单位制中，功的单位是(    )
A. 瓦特 B. 焦耳 C. 牛顿 D. 帕斯卡
2. 如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关(    )


A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 物体的运动状态
3. 静止放在水平桌面上的书，受到的平衡力是(    )
A. 书的重力和桌面对书的支持力 B. 书对桌面的压力和桌子受到的重力
C. 书的重力和书对桌面的压力 D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
4. 如图2所示的事例中，属于增大压强的是(    )
A. 多轮平板货车 B. 骆驼宽大的脚掌
C. 穿雪橇的运动员 D. 蚊子尖尖的口器
5. 如图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是(    )

A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B. 图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车
D. 图丁所示飞机升力的产生原因
6. 快递在现代物流中发挥重要作用，下列哪项工作中快递小哥对货物做了功(    )
A. 抱着货物乘电梯上楼 B. 提着货物在水平路上匀速前进
C. 用力搬货物但未搬动 D. 抱着货物在原地等待签收
7. 如图所示的四种工具，使用时属于费力杠杆的是(    )
A. 羊角锤 B. 核桃夹
C. 裁纸刀 D. 食品夹
8. 如图所示的四个实验，不能说明大气压存在的是(    )
A. 覆杯实验
B. 锅炉外面安装水位计
C. 马德堡半球实验
D. 瓶吞蛋实验
9. 2022年北京冬奥会开幕式开场是惊艳世界的一幕，如图所示。质量为3t的奥运五环“破冰而出”被匀速竖直提升至13m的高空。则奥运五环在上升的过程中(    )
A. 重力势能增大，机械能逐渐增大 B. 惯性逐渐减小，重力势能也减小
C. 动能保持不变，且机械能不变 D. 惯性大小不变，动能逐渐增大
10. 如图所示，某弹簧测力计示数不清，若测1N的拉力时，测力计的指针指在B处，若测2N的拉力则指针应(    )


A. 指在A处 B. 指在B处 C. 指在C处 D. 指在D处
11. 关于惯性的理解和解释，以下说法正确的是(    )
A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减少汽车行驶中人的惯性
C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
12. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是(    )

A. 0N、10N B. 5N、10N C. 10N、5N D. 无法确定
13. 下列关于功率的说法正确的是(    )
A. 功率大的机器做的功一定多 B. 功率大的机器做功时间一定短
C. 功率大的机器做功一定快 D. 功率大的机器机械效率一定高
二、多选题（本大题共3小题，共6.0分）
14. 如图所示，下列说法正确的是(    )

A. 甲图中橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积，从而增大浮力来增加载货量
B. 乙图中“蛟龙号”从海面潜入7000m深的海中是通过改变浮力大小来实现的
C. 丙图说明物体浸没在液体中越深，所受浮力越大
D. 丁图中密度计在两种液体中所受浮力大小 Fa=Fb，液体的密度 ρaρ江水)
22. 如图所示，甲、乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，两容器底部用一根细管相连，开始时阀门K关闭。容器底面积均为4×10-2m2，甲中盛有深度为0.4m的水，乙中放一底面积为2×10-2m2、高为0.4m的圆柱形木块，且甲中水对容器底部的压强是木块对乙底部压强的2倍，则木块的密度为______ kg/m3。打开阀门，直到水不再流动，在此过程进入乙容器中水的质量Δm水= ______ kg。(g取10N/kg；ρ水=1×103kg/m3)
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
23. 请在图中画出冰墩墩在雪地下滑时所受重力示意图。(重心在O点)


24. 如图中，请作出力F的力臂l。


五、实验探究题（本大题共4小题，共25.0分）
25. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。

(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做______ 运动，此时摩擦力大小便等于拉力大小；
(2)比较图丙和图______ ，可得到结论，在保持______ 一定时，______ ，滑动摩擦力越大；
(3)如甲图所示，如果水平拉动木块向右做加速运动，测力计示数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
26. (1)小张在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M(M>m)，分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图1所示。小张通过观察木块B ______ ，来判断小球动能的大小，这种研究方法是______ 。由甲、乙两图可得出实验结论：物体的动能大小与______ 有关。
(2)在“探究杠杆平衡的条件”的实验中：实验前，杠杆静止在如图2所示位置，此时杠杆处于______ 状态(选填“平衡”或“不平衡”)，
为了使杠杆在水平位置平衡，应向______ 调节平衡螺母(选填“左”或“右”)。这样做是为了便于测量______ 。


27. 同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。
实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1.2
0.3
55.6%
2
2
0.2
1.2
0.6
55.6%
3
4
0.1
1.9
0.3
70.2%
4
4
0.1
1.3
0.5

(1)分析表中数据可知：第4次实验是用图______ 所示装置来完成的；第4次实验时所做的有用功为______ J，滑轮组的机械效率是______ (结果保留一位小数)；
(2)通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度______ ；(选填“有关”或“无关”)
(3)通过比较______ 两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；
(4)通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率______ (选填“高”“低”或“不变”)；
(5)为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施是______ 。
A.增加动滑轮重
B.增加所提物体重
C.增加动滑轮个数
D.增加重物上升高度
28. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图1所示。
(1)如图A所示，金属块的重力为______ N；金属块浸没在水中所受的浮力是______ N，金属块的体积为______ m3。
(2)观察A、B、C可得出金属块受到的浮力大小与______ 有关。比较A、C、E可知浮力大小还与______ 有关。比较A、C、D可知浮力大小与物体浸没在液体中的______ 无关。
(3)吉吉同学受上面实验的启发，用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、细线，进行了如所示的操作。
①装有适量水的杯子放在电子秤上；
②然后让木块自由漂浮在水面上；
③最后用细针将木块压入水中刚好全部浸没(水未溢出)。
吉吉利用图2中的这些数据计算出木块的密度为______ g/cm3。


六、计算题（本大题共3小题，共24.0分）
29. 新冠肺炎疫情期间，某医院投入大批机器人，机器人可以完成消毒、送餐、送药等工作。如图所示是一款服务机器人正在送餐。送餐过程中，机器人水平地面沿直线匀速行驶1min，行走了15m，已知在运动过程中所受阻力为200N，求：
(1)机器人行驶的速度；
(2)机器人所做的功
(3)牵引力对机器人做功的的功率。


30. 如图甲所示，用弹簧测力计将一长方体物块从装有水的杯子中匀速拉出，物块的体积为200cm3，高度为10cm，杯子的底面积为100cm2，拉力随时间的变化关系如图乙所示。(g取10N/kg)求：
(1)物块浸没在水中时受到的浮力；
(2)物块的密度；
(3)在2s时物块底部受到水的压强。

31. 如图所示，底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器、实心均匀圆柱体B均放置在水平桌面上，实心均匀圆柱体A放置在无水的容器内。当向容器内缓慢注入水后，水对容器底部的压强p水=800Pa，相关数据如表所示。容器足够高，忽略圆柱体吸附水等次要因素，求：
(1)容器内水的体积；
(2)圆柱体静止时A在水中的浮沉状态；
(3)若再将B竖直缓慢放置于A的上表面，释放并稳定后B不倾倒，静止时水对容器底部的压强。

水
A
B
质量/g
500
450
320
密度/(g/cm3)
1

0.8
底面积/cm2

60
50

答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J。
牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，均不合题意。
故选：B。
在物理学上，功等于运动物体受到的力与在力的方向上通过距离的乘积。在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J。
此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的记忆，属于基础题，容易解答。

2.【答案】C 
【解析】
【分析】
本题考查了学生对力的三要素的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素影响力的作用效果。

【解答】
由题知，分别在A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。  
3.【答案】A 
【解析】解：A、书的重力，方向竖直向下，书是受力物体，桌面对书的支持力，方向竖直向上，受力物体是书，二力作用在同一条直线上，大小相等，方向相反，是平衡力，故A符合题意；
B、书对桌面的压力，方向竖直向上，受力物体是桌面，桌子的重力，方向竖直向下，桌子是受力物体，作用在不同的物体上，不是平衡力，故B不符合题意；
C、书的重力，方向竖直向下，书对桌面的压力，方向竖直向下，方向相同，不是平衡力，故C不符合题意；
D、书对桌面的压力，桌子是受力物体，桌面对书的支持力，书是受力物体，不是同一个受力物体，不是平衡力，故D不符合题意。
故选：A。
平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。能够区别平衡力和相互作用力。

4.【答案】D 
【解析】解：ABC、多轮平板货车、骆驼宽大的脚掌、穿雪橇的运动员，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ABC不合题意。
D、蚊子尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。
故选：D。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

5.【答案】B 
【解析】解：A.对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意；
B.如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强，不能用流体压强与流速的关系来解释，故B符合题意；
C.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故C不符合题意；
D.相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。
故选：B。
液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义。

6.【答案】A 
【解析】解：
A.快递小哥抱着货物乘电梯上楼，人对物体施加了力，物体在力的方向上通过了距离，所以人对物体做了功，故A符合题意；
B.提着货物在水平路上匀速前进，货物受到了力，在力的方向上没有移动距离，所以快递小哥对货物不做功，故B不符合题意；
C.用力搬货物但未搬动，对货物有力的作用，在力的方向上没有距离，所以不做功，故C不符合题意；
D.抱着货物在原地等待签收，对货物有力的作用，在力的方向上没有距离，所以不做功，故D不符合题意。
故选：A。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

7.【答案】D 
【解析】解：A、羊角锤使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
C、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
D、食品夹使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
故选：D。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。

8.【答案】B 
【解析】解：ACD、覆杯实验、马德堡半球实验、瓶吞蛋实验能说明大气压存在，故ACD不符合题意；
B、锅炉外面安装水位计是连通器，不能说明大气压存在，故B符合题意。
故选：B。
(1)证实大气压存在的实验很多：马德堡半球实验、瓶子吞蛋实验、覆杯实验、拔火罐等。
(2)上端开口、底部互相连通的容器叫连通器；船闸、锅炉水位计都是连通器。
本题考查的是大气压存在的实验和实例，属于基础性题目。

9.【答案】A 
【解析】解：惯性只与物体的质量有关，奥运五环在上升的过程质量不变，惯性不变；
奥运五环在匀速上升的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，机械能为动能和势能的和，所以机械能增大。
故选：A。
(1)惯性是物体保持原来的运动状态的性质，其大小只与质量有关；
(2)动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；机械能为动能和势能的和。
本题考查了惯性现象、动能和重力势能大小的影响因素等，要求我们对相关知识有一个熟练的掌握。

10.【答案】D 
【解析】解：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比，弹簧测力计就是根据这个原理制成的；
由图知0到B有10个格表示1N，分度值为0.1N，所以2N应该在第20个格的D处，故D正确。
故选：D。
根据弹簧测力计的原理(在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比)分析回答。
本题考查了弹簧测力计的测力原理，其中刻度方法、刻度特点都是由此得出。

11.【答案】D 
【解析】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性也不会消失。故A选项错误；
B、惯性大小取决于物体的质量，汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小因为惯性带来的伤害，故B选项错误。
C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性，不能说惯性力，故C选项错误。
D、百米赛跑运动员到达终点后停止运动，但由于运动员具有惯性，还要保持原来较快的速度，所以不能马上停下来，故D选项正确。
故选：D。
AB、一切物体在在任何情况下都有惯性，惯性大小取决于物体的质量，与物体的运动状态无关；
CD、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性是物体的固有属性，惯性不是力；
正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题。但一定要注意惯性不是力，说消失、产生、惯性力是错误的。

12.【答案】C 
【解析】解：在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0；物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N；
在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N，由于摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，A对地面的压力变为原来的一半，则A受到的摩擦力也会变为原来的一半，为5N。
故选C。
利用二力平衡的知识，求出摩擦力；摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关。
本题主要考查摩擦力大小的影响因素，影响因素不变，摩擦力的大小也不变，但是注意摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出

13.【答案】C 
【解析】解：A、功率等于功和做功时间的比值，时间不确定，功率大的机器做的功不一定多，此选项错误；
B、功率等于功和做功时间的比值，做功多少不确定，功率大的机器做功时间不一定短，此选项错误；
C、功率是比较物体做功快慢的物理量，功率大，说明做功快，此选项正确；
D、功率和机械效率之间没有关系。此选项错误。
故选：C。
①功率是描述物体做功快慢的物理量，等于功和做功时间的比值；
②功率和机械效率没有必然的联系。
此题考查的是学生对功率、机械效率和功等概念的理解，需要明确的是：功率描述物体做功的快慢，与机械效率没有关系。

14.【答案】AD 
【解析】解：A.图甲中橡皮泥船采用空心的办法增大排开水的体积，从而增大浮力来增加橡皮泥船的载货量，故A正确；
B.图乙中“蛟龙号”从海面潜入 7000m 深的海底是通过改变自身重力来实现的，故B错误；
C.图丙中，将空饮料罐慢慢向下按，饮料罐排开水的体积增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越来越大；当空饮料罐浸没后，浸没在水中越深，但排开水的体积不变，其受到的浮力不变，故C错误；
D.图丁中密度计在两种液体中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度计的重力不变，所以浮力关系为Fa=Fb，由图可知V排a>V排b，由F浮=ρgV排可得，两种液体的密度ρa