高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化课时作业
展开1.1物质的分类及转化同步练习-人教版高中化学必修第一册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列物质属于纯净物的是
A.刚玉 B.水玻璃 C.天然气 D.绿矾
2.下列各组物质按混合物、酸、碱顺序排列的是( )
A.干冰、醋酸、苛性钠
B.氯水、亚硫酸、氢氧化铜
C.蔗糖水、硫酸铜、氢氧化铁
D.水玻璃、硝酸、纯碱
3.下列物质中,不属于电解质的是
A.NaOH B.蔗糖 C.H2SO4 D.NaCl
4.下列分散系不能产生丁达尔效应的是
A.饱和食盐水 B.豆浆
C.牛奶 D.氢氧化铁胶体
5.下列属于酸的是
A.SO2 B.Na2CO3 C.HClO D.KOH
6.下列物质属于盐的是
A.HNO3 B.KO2 C.NaOH D.CH3NH3Cl
7.中国古代文献和诗句中涉及许多化学知识。下列说法错误的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”该过程发生了置换反应
B.“凡石灰,经火焚炼为用”里的“石灰”是指Ca(OH)2
C.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中爆竹爆炸发生的反应为氧化还原反应
D.“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”是一种自然现象,与胶体知识有关
8.实验室有四个药品柜,现存放的部分药品如表所示:
药品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
药品 | H2SO4 | KOH | NaCl | Mg |
实验室新购进一些纯碱, 按分类原则,实验员应该将它存放在药品柜( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.氢氧化铁胶体在一定条件下能稳定存在的主要原因是
A.胶体粒子的直径为1~100纳米 B.能产生丁达尔现象
C.胶体粒子带正电荷 D.胶体粒子不能透过半透膜
10.如下图所示的实验进行一段时间后,只取烧杯内的液体进行分析,下列描述合理的是
A.滴入几滴碘水,溶液变蓝色
B.烧杯内半透膜外的液体不导电
C.光束通过时可产生丁达尔现象
D.滴入几滴AgNO3溶液,有白色沉淀产生
二、填空题
11.由工业明胶制成的胶囊往往含有超标的重金属铬,从而对人体造成伤害。明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。
(1)已知Fe(CrO2)2中铬元素是+3价,则其中铁元素是 价。
(2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是 (填字母)。
a.都不稳定,密封放置沉淀 b.两者均有丁达尔效应 c.分散质粒子可通过滤纸
(3)现有10mL明胶的水溶液与5mLNa2SO4溶液混合装入半透膜内,将此半透膜袋浸入盛蒸馏水的烧杯中,设计实验证明Na2SO4中硫酸根离子能够透过半透膜 。
(4)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,反应后得到的FeCl3溶液呈棕黄色。用此溶液进行以下实验:
①取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为 。
②在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,制得红褐色液体的化学反应方程式 ,鉴别此分散系的方法是利用 ,向其中加入适量盐酸会出现红褐色沉淀很快又溶解的现象,试用离子反应方程式解释红褐色沉淀会溶解的原因 。
12.取一定量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,配成饱和溶液,用此溶液进行以下实验:
(1)配制时所发生反应的化学方程式为 。
(2)取少量该饱和溶液置于试管中,滴入小苏打溶液,可观察到有红褐色沉淀和无色气体生成,反应的原理是两溶液中分别存在水解反应 、 (用离子方程式表示),混合时,两水解相互促进而生成沉淀和气体。
(3)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴该饱和溶液,继续煮沸直至液体呈红褐色,制得Fe(OH)3胶体,生成胶体所发生的反应的化学方程为: 。
(4)取少量该饱和溶液进行蒸发,加热开始后出现黄褐色沉淀并不断增多,继续加热,蒸发皿中最后剩余红棕色固体,生成红棕色固体所发生的反应的化学方程式是 。
13.央视《每周质量报告》曝光了河北省一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶,出售给浙江绍兴某些制药企业,最终变成药用胶囊。由工业明胶制成的胶囊往往含有超标的重金属铬,会对人体造成伤害。明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。
(1)已知Fe(CrO2)2中铬元素是+3价,则其中铁元素是 价。CrO是一种酸根离子,则Fe(CrO2)2属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是 (填序号)。
a.都不稳定,密封放置会产生沉淀
b.分散质粒子可通过滤纸
c.二者均有丁达尔效应
(3)已知胶体的分散质不能透过半透膜,但水分子等小分子或离子能透过半透膜。提纯明胶的装置是下列中的 (填序号)。
A.B.C.
(4)实验室常用向煮沸的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体,证明有胶体生成的最常用的实验操作是 。如向其中滴入过量稀硫酸,出现的现象是 。
(5)现有10mL明胶的水溶液与5mLK2SO4溶液混合装入半透膜内,将此半透膜袋浸入盛蒸馏水的烧杯中,设计实验证明SO能够透过半透膜: 。
14.无机化合物可根据其组成和性质进行分类。
(1)上图所示的物质分类方法名称是 。
(2)以钠、钾、氢、氧、碳、硫、氮中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表中的横线上:
物质类别 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 | 氢化物 |
化学式 | ①HCl ② | ③ ④Ba(OH)2 | ⑤Na2CO3 ⑥ | ⑦CO2 ⑧Na2O | ⑨NH3 ⑩H2O2 |
(3)写出⑦转化为⑤的化学方程式 。
(4)写出实验室由⑩制备氧气的化学方程式 。
(5)实验室制备⑦常用 和 反应,检验该气体的方法是 。
15.铁及其化合物在生产、生活中有及其重要的用途,请回答下列问题:
(1)FeCl3溶液呈黄色,FeCl3溶液的分散质是 (写出化学式),分散剂是 。
(2)Fe(OH)3是难溶于水的固体,那么分离Fe(OH)3与水的悬浊液常用的方法是 。
(3)Fe(OH)3胶体呈 色,具有良好的净水效果。由饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体的化学方程式是 。
(4)鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体,除了可通过观察颜色以外,还有的最简单的方法是 。
(5)下列关于Fe(OH)3胶体和Fe(OH)3悬浊液的描述,正确的是___________
A.两者颜色相同
B.两者稳定性相同
C.两者的分子直径均大于100nm
D.滴加稀盐酸后,两者现象完全相同
(6)将氢氧化铁胶体置于U型管中,通直流电一段时间,观察到 极附近颜色变深,说明 。
16.按要求回答下列问题:
(1)已知12g石墨变为12g金刚石需吸收能量。
①上述变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
②常温常压下,石墨与金刚石更稳定的是 。
(2)如图所示是反应过程中的能量变化图。由图可知,反应物的总键能 (填“>”、“<”或“=”)生成物的总键能。
(3)为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下三套实验装置:
①上述三套装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是 。
②某同学选用装置Ⅰ进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸,U形管中可观察到的现象是 ,说明该反应属于 (填“吸热”或“放热”)反应。
17.海水占地球总储水量的97.2%,若把海水淡化和化工生产结合起来,既可解决淡水资源缺乏的问题,又可充分利用海洋资源。
(1)海水中存在大量的氯化钠,氯化钠中的金属元素位于元素周期表第 族。
(2)目前,国际上实用的“海水淡化”主要技术之一是蒸馏法。蒸馏法是将海水变成蒸气,蒸气经冷却而得高纯度淡水。由此可判断蒸馏法是 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品,反应式:食盐+H2O―→NaOH+H2↑+Cl2↑(未配平),该反应中食盐的化学式是 ;利用电解所得气体制36.5%的浓盐酸1 000 t,最少需消耗食盐 t。
(4)近年来,有人提出了一种利用氯碱工业产品及氯化钠循环治理含二氧化硫废气并回收二氧化硫的方法。该方法流程如下:
请写出②④的化学反应方程式: , 。
18.阅读下面短文。
光的散射与丁达尔效应
光通过光学性质不均匀的介质时出现偏离原来传播方向,而沿侧向传播的现象,称为光的散射。在暗室里,将一束经聚集后的光线投射到胶体系统上,在与入射光垂直的方向上,可观察到一条明亮的光路,这就是丁达尔效应。产生丁达尔效应的实质是光的散射。
分散系对可见光的不同作用:
| 溶液 | 胶体 | 浊液 |
光路示意图 | |||
对光的主要作用 | 透射 | 散射 | 反射或折射 |
当入射光的波长略大于分散相粒子的直径时就发生光的散射。可见光的波长在400~760nm的范围,略大于一般胶体粒子的直径(1~100nm),因此当可见光束投射于胶体时,就发生光的散射,产生丁达尔效应。
对于溶液,分散质分子或离子更小,对可见光的散射作用很微弱;而当可见光束通过浊液时,由于分散质的粒子直径大于入射光的波长,主要发生反射或折射现象。
回答下列问题:
(1)产生丁达尔效应的实质是 。
(2)胶体区别于其他分散系的本质特征是 (填序号)。
a.胶体有丁达尔效应 b.胶体粒子可以透过滤纸
c.胶体的胶粒带有电荷 d.胶体粒子的直径在1~100nm之间
(3)CuSO4溶液无明显丁达尔效应的原因是 。
19.对于数以千万计的化学物质和十分丰富的化学变化,分类法的作用几乎是无可替代的。某化学兴趣小组对下列四组物质进行研究:
A.HCl、H2SO4、H2CO3、HNO3
B.Na2CO3、NaNO3、AgNO3、Ba(NO3)2
C.FeCl3溶液、蒸馏水、CaCO3悬浊液、Fe(OH)3胶体
D.NaOH、KOH、Ba(OH)2、Fe2O3
(1)填写下列空白:
| A组 | B组 | C组 | D组 |
分类标准 | 含氧酸 | ② | 分散系 | ④ |
不属于该类别的物质 | ① | Na2CO3 | ③ | Fe2O3 |
(2)写出(1)表中“不属于该类别的物质”发生反应的化学方程式。
A+B→气体: ;A+D: 。
(3)写出下列反应的离子方程式
①稀H2SO4与NaHCO3溶液的离子方程式: 。
②CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液混合,其离子方程式为 。
③Fe和稀盐酸反应的离子方程式 。
④写出氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液的离子方程式: 。
20.现有下列12种物质:①Fe;②CO2;③空气;④CaO;⑤HNO3;⑥Ca(OH)2;⑦碘酒:⑧CuSO4·5H2O;⑨乙醇:⑩NaHCO3;⑪Fe(OH)3胶体:
(1)属于混合物的是 (填序号,下同);
(2)属于氧化物的是 ;
(3)属于酸的是 ;
(4)属于碱的是 ;
(5)属于盐的是 ;
(6)属于(或含有)有机物的是 。
三、实验题
21.结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:
(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度较高的是 。
(2)水是化学实验中常用的试剂,下列各组物质能用水鉴别的是 。(填字母)
A.氢氧化钠和硝酸铵
B.食盐和蔗糖
C.高锰酸钾和碘
(3)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是 。
①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取
(4)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①P点的含义是 。
②在t2℃时,向30克a物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量是 克。
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系是 。
④a物质中含有少量c物质,可用 方法提纯a物质。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
22.对牙膏中物质的探究要用到许多化学知识。
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂,请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别:
牙膏 | 两面针牙膏 | 佳洁士牙膏 | 中华牙膏 |
摩擦剂 | 氧化镁(MgO) | 碳酸钙(CaCO3) | 二氧化硅 (SiO2) |
摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、酸性氧化物、碱性氧化物) |
|
|
|
(2)根据推测,牙膏摩擦剂的溶解性是 (填“易溶”或“难溶”)。
(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,其流程图如下:
石灰石生石灰石灰水碳酸钙
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:
① ③ 。
23.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。
甲同学:向1 mol·L-1的氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液。
乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。
丙同学:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
试回答下列问题:
(1)其中操作正确的同学是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)涉及到的化学方程式是
(3)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是 ,此现象利用了胶体的一种性质,称为 。
(4)向制得的Fe(OH)3胶体中加入饱和的硫酸铵溶液,产生的现象是 ,原因是 ;若加入逐滴加入过量稀硫酸,产生的现象
参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
7.B
8.C
9.C
10.D
11.(1)+2
(2)c
(3)取烧杯中的液体,加入少量的氯化钡溶液,出现白色沉淀,再加入稀硝酸,白色的沉淀不溶解,证明硫酸根离子透过了半透膜
(4) Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓ FeCl3+H2O Fe(OH)3+HCl 丁达尔效应 Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
12. Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ HCO3-+H2OH2CO3+OH- FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O↑
13.(1) +2 盐
(2)b
(3)C
(4) 让一束可见光通过制得的分散系,从侧面观察到一条光亮的“通路",说明制得的是胶体 硫酸少量时,有红褐色沉淀生成,硫酸过量时,沉淀溶解,溶液变成棕黄色
(5)取烧杯中的少量液体,向其中滴加BaCl2[或Ba(NO3)2]溶液,有白色沉淀产生
14. 树状分类法 H2S(或H2SO4或HNO3或H2CO3) NaOH(或KOH) Na2SO4(或K2CO3或Na2SO3或NaNO3等均可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2H2O22H2O+O2↑ 盐酸 大理石(或石灰石) 将气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,即可证明该气体是二氧化碳
15.(1) FeCl3 水
(2)过滤
(3) 红褐 FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl
(4)丁达尔效应
(5)A
(6) 阴 Fe(OH)3胶体粒子带正电
16.(1) 化学 石墨
(2)<
(3) Ⅲ 左端液面降低,右端液面升高 放热
17. ⅠA 物理变化 NaCl 585 NaOH+SO2===NaHSO3 NaHSO3+HCl===NaCl+H2O+SO2↑
18. 光的散射 d 分散质的离子很小,对可见光的散射作用很微弱
19.(1) HCl 硝酸盐 蒸馏水 碱
(2) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3) HCO+H+=H2O+CO2↑ Cu2++2OH-+Ba2++SO=Cu(OH)2↓+BaSO4↓ Fe+2H+=Fe2++H2↑ OH-+HCO=CO+H2O
20.(1)③⑦⑪
(2)②④
(3)⑤
(4)⑥
(5)⑧⑩
(6)⑦⑨
21.(1)蒸馏
(2)AC
(3)④③⑤①②
(4) t1℃时,a与c的溶解度都是20g(或在t1℃时,a与c的溶解度相等) 75 b>a>c 降温结晶
22. 碱性氧化物 盐 酸性氧化物 难溶 CaCO3CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2
23. 丙 FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 用一束光照射得到的液体,从垂直于光线的方向能观察能看到一条光亮的“通路” 丁达尔效应 产生红褐色沉淀 加入电解质后,胶体发生聚沉 先产生红褐色沉淀,后溶解
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