小学数学8 数学广角——优化公开课教学作业课件ppt

2023秋人教版小学数学四年级上册导学案

8.1数学广角-优化（一）

【核心素养】

在给定目标下，感受针对具体问题提出设计思路、制定简单的方案解决问题的过程。

【学习目标】

1.明确做事要考虑先后顺序，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、省时的方法解决问题。

2.经历安排做事的过程，探究最优方案，培养择优意识与解决问题的能力。

3.感受生活与数学的联系，体会通过合理安排可以节省时间、提高效率，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。

【学习重点】

根据事情的先后顺序合理安排时间。

【学习难点】

会用流程图表示事情的安排顺序。

【学法指导】

仔细阅读数学书P104，例1，结合学案自学。自学过程中有什么不明白的问题，请记在专门的本子上，带到课堂与同学交流或者与老师讨论。

【知识链接】

1. 1分钟能做什么事？

早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。

你认为怎样安排这两项活动最省时间？

【探究新知】

（1）（     ）、（     ）、(     )、(      )必须按步骤做。

（2）(    )、(      )可以和其他的同时做。

（3）根据时间，在（      ）的时候可以洗茶杯，找茶叶。。

（4）有时候，能（     ）做的两件事情同时做，可以节省（    ）。

【达标测试】

1.炒鸡蛋需要做哪些工作？

洗锅2分钟  切葱花2分钟  烧热锅2分钟     烧热锅4分钟

敲蛋2分钟  搅蛋2分钟  炒蛋4分钟

思考：

（1）如何安排炒鸡蛋的过程最合理？

（2）利用学具摆出炒鸡蛋的过程。

（3）算出炒鸡蛋整个过程所用的时间。

2.课件练习

3.请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。

写作业（10分钟）     择菜洗菜（5分钟）

洗米（3分钟）        蒸饭（20分钟）

【测试答案】

1. 2＋2＋4＋4＝12(分)

2.

3. 3+20=23（分）