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    重难点突破01 玩转指对幂比较大小-2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

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    重难点突破01 玩转指对幂比较大小 目录1利用函数与方程的思想,构造函数,结合导数研究其单调性或极值,从而确定abc的大小.2指、对、幂大小比较的常用方法:底数相同,指数不同时,如,利用指数函数的单调性;指数相同,底数不同,如利用幂函数单调性比较大小;底数相同,真数不同,如利用指数函数单调性比较大小;底数、指数、真数都不同,寻找中间变量01或者其它能判断大小关系的中间量,借助中间量进行大小关系的判定.3转化为两函数图象交点的横坐标4)特殊值法5)估算法6)放缩法、基本不等式法、作差法、作商法、平方法7)常见函数的麦克劳林展开式:题型一:直接利用单调性【例12023·湖南岳阳·高三湖南省岳阳县第一中学校考开学考试)已知,则的大小关系是(  )A B C D 【对点训练12023·天津滨海新·统考三模)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,若大小关系为(    A BC D 【对点训练22023·全国·校联考模拟预测)已知,则abc的大小关系为(    A B C D 【对点训练32023·天津·统考二模)设,则的大小关系为(    A BC D 题型二:引入媒介值【例22023·天津河北·统考一模)若,则的大小关系为(    A B C D 【对点训练42023·天津南开·统考二模)已知,则的大小关系是(    A B C D 【对点训练52023·湖南娄底·统考模拟预测)已知,则三者的大小关系是(    A BC D 【对点训练62023·河南·校联考模拟预测)已知,则的大小关系为(    A BC D 题型三:含变量问题【例3(理科数学-学科网2021年高三5月大联考(新课标卷))已知,则的大小关系为(    A BC D 【对点训练7(云南省大理市辖区2023届高三毕业生区域性规模化统一检测数学试题)已知实数abc满足,则abc的大小关系为(    A B C D 【对点训练8(江西省宜春市2023届高三模拟考试数学(文)试题)已知实数xy,且满足,则xyz大小关系为(    A B C D 【对点训练9(山东省青岛市2023届高三下学期第一次适应性检测数学试题)已知函数,若,则abc的大小关系为(    A B C D 【对点训练102023·陕西西安·统考一模)设,则的大小关系是(    A BC D 题型四:构造函数【例42023·山东潍坊·三模)已知,则的大小关系为(    A BC D 【对点训练112023·广西·校联考模拟预测)已知,则abc的大小关系为(    A B C D 【对点训练122023·辽宁朝阳·朝阳市第一高级中学校考模拟预测)已知,则的大小关系是(    A BC D 【对点训练13(河北省唐山市开滦第二中学2023届高三核心模拟(三)数学试题)设,则abc的大小关系正确的是(    A B C D 【对点训练14(湖北省武汉市2023届高三5月模拟训练数学试题)已知,则abc的大小关系为(    A BC D 【对点训练152023·山西大同·统考模拟预测)已知,则abc的大小关系是(    A B C D 【对点训练162023·河南·模拟预测)已知,则abcd的大小关系是(    A B C D 题型五:数形结合【例5(广东省六校2023届高三上学期第三次联考数学试题)已知为函数的零点,,若,则(    A BC D大小关系不确定 【对点训练172023·天津和平·统考三模)已知满足,则的大小关系为(    A BC D 【对点训练182023·广东汕头·统考三模)已知,则abc大小为(    A BC D 【对点训练19(江苏省南通市海门市2022-2023学年高三上学期期中数学试题)已知正实数满足,则abc的大小关系为(    )A B C D 【对点训练20(河南省洛平许济2022-2023学年高三上学期第一次质量检测文科数学试题)已知,则这三个数的大小关系为(    A B C D 【对点训练212023·全国·高三专题练习)已知y(xm)(xn)2 023(n>m),且αβ(α<β)是方程y0的两个实数根,则αβmn的大小关系是(    Aα<m<n<β Bm<α<n<βCm<α<β<n Dα<m<β<n 【对点训练222023·安徽亳州·高三校考阶段练习)我们比较熟悉的网络新词,有yyds内卷躺平等,定义方程的实数根x叫做函数躺平点.若函数躺平点分别为abc,则abc的大小关系为(    A BC D 题型六:特殊值法、估算法【例6若都不为零的实数满足,则(    A B C D 【对点训练23已知,若,则abc的大小关系是(    A BC D 【对点训练242023·全国·高三专题练习)已知,则的大小关系为(       A B C D 【对点训练252023·全国·高三专题练习)已知,则的大小关系为(       A BC D 【对点训练262023·全国·高三专题练习)三个数的大小顺序为(       A BC D 题型七:放缩法【例7(百师联盟2023届高三二轮复习联考(三)数学(理)全国卷试题)已知mlogπnlog4eep,则mnp的大小关系是(其中e为自然对数的底数)(  )Apnm Bmnp Cnmp Dnpm 【对点训练27(四川省绵阳市2023届高三上学期第二次诊断性测试理科数学试题)设,则的大小关系为(    A BC D 【对点训练282023年普通高等学校招生全国统一考试数学领航卷(三))已知,则abc的大小关系为(    A BC D 【对点训练292023届新高考卷第三次统一调研模拟考试数学试题)下列大小关系正确的为(    A BC D 【对点训练302023·贵州贵阳·校联考模拟预测)已知实数,则的大小关系为(    A B C D 【对点训练312023·全国·高三专题练习)已知,则的大小关系是(    A BC D 【对点训练322023·湖南长沙·雅礼中学校考一模)已知,则abc的大小关系是(    A BC D 【对点训练332023·山东青岛·统考模拟预测)已知,则的大小关系为(    A B C D 【对点训练342023·广东·统考模拟预测)已知,则的大小关系为(   A BC D 题型八:不定方程【例8(黑龙江省哈尔滨德强学校2022-2023学年高三下学期清北班阶段性测试(开学考试)数学试卷)已知abc是正实数,且,则abc的大小关系不可能为(    A BC D 【对点训练35(湖南省长沙市长郡中学、河南省郑州外国语学校、浙江省杭州第二中学2023届高三二模联考数学试题)设实数满足,则的大小关系为(    A B C D.无法比较 【对点训练36已知实数,满足,则关于下列判断正确的是  A B C D 【对点训练37已知实数满足,则下列判断正确的是  A B C D 【对点训练38,则  A B C D 题型九:泰勒展开【例9已知,则(     【对点训练39,则的大小关系为___________.(从小到大顺序排) 【对点训练40,则(    A B    C D 【对点训练41,则(   A  B      C     D 题型十:同构法【例10(贵州省毕节市2023届高三诊断性考试(二)数学试题)已知,则的大小关系是(    A B C D.不确定 【对点训练42(四川省德阳市2023届高三下学期4月三诊考试理科数学试题)已知实数xy满足,则xy的大小关系为(    A B C D 【对点训练43已知,且满足,则  A B C D 【对点训练44已知不相等的两个正实数满足,则下列不等式中不可能成立的是  A B C D 【对点训练45,则  A B C D 【对点训练46,则  A B C D 【对点训练47】(多选题)已知,则下列结论一定正确的是  A B C D 【对点训练48】(多选题),则下列结论错误的是  A B C D
     

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