重难点05函数与方程中的零点问题(2种考向6种考法)-【一轮复习讲义】2024年高考数学复习全程规划(新高考地区专用)(原卷版)
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重难点05函数与方程中的零点问题(2种考向6种考法)【目录】考向一:函数零点个数的判断考法1:方程法判断零点个数考法2:数形结合法判段函数零点个数考法3:转化法判断函数零点个数考法4:零点存在定理与函数性质结合判断零点个数考向二:利用零点求参数的值(范围)考法5:利用函数零点(方程有根)求参数值或参数范围考法6:利用函数的交点(交点个数)求参数一、函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.二、利用零点求参数的值(范围)常用的方法(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解已知函数的零点或方程的根的情况,求解参数的取值范围问题的本质都是研究函数的零点问题,求解此类问题的一般步骤:(1)转化,即通过构造函数,把问题转化成所构造函数的零点问题;(2)列式,即根据函数的零点存在定理或结合函数的图象列出关系式;(3)得解,即由列出的式子求出参数的取值范围.考向一:函数零点个数的判断考法1:方程法判断零点个数一、单选题1.(2023秋·新疆喀什·高三统考期末)已知函数,,则在区间上的零点个数为( )A.1 B.2 C.3 D.42.(2023·江西·统考模拟预测)函数在区间内的零点个数是( )A.2 B.3 C.4 D.5二、多选题3.(2023·浙江绍兴·统考模拟预测)已知函数,下列说法正确的有( )A.若与图象至多有2个公共点B.若与图象至少有2个公共点C.若与图象至多有2个公共点D.若与图象至少有2个公共点三、填空题4.(2022秋·江苏南通·高三江苏省通州高级中学校考阶段练习)写出一个同时满足下列3个条件的函数=__.①是上偶函数;②在上恰有三个零点;③在上单调递增.5.(2021·北京·统考高考真题)已知函数,给出下列四个结论:①若,恰 有2个零点;②存在负数,使得恰有1个零点;③存在负数,使得恰有3个零点;④存在正数,使得恰有3个零点.其中所有正确结论的序号是_______.四、解答题6.(2023·全国·高三专题练习)已知是定义在R上的函数,,,,求在区间上至少有几个根? 7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明在上有且仅有两个零点. 8.(2023·全国·高三专题练习)某同学用“五点法”画函数在某一周期内的图像时,列表并填入的部分数据如下表:x 0010-1000 0(1)请填写上表的空格处,并画出函数图像(2)写出函数的解析式,将函数的图像向右平移个单位,再所得图像上各点的横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,得到函数的图像,求的解析式.(3)在(2)的条件下,若在上恰有奇数个零点,求实数a与零点个数n的值. 考法2:数形结合法判段函数零点个数一、单选题1.(2023·浙江·高三专题练习)已知函数,则的零点个数为( )A.2023 B.2025 C.2027 D.20292.(2023·全国·高三专题练习)设函数在上满足,,且在闭区间上只有,则方程在闭区间上的根的个数( ).A.1348 B.1347 C.1346 D.13453.(2023春·贵州黔东南·高三校考阶段练习)函数在上零点的个数为( )A.3 B.4 C.5 D.64.(2023·山东日照·统考二模)对于给定的正整数﹐定义在区间上的函数满足:当时,且对任意的,都有.若与n有关的实数使得方程在区间上有且仅有一个实数解,则关于x的方程的实数解的个数为( )A.n B. C. D.二、多选题5.(2023·山西晋中·统考三模)已知圆,则( )A.存在两个不同的a,使得圆C经过坐标原点B.存在两个不同的a,使得圆C在x轴和y轴上截得的线段长相等C.存在唯一的a,使得圆C的面积被直线平分D.存在三个不同的a,使得圆C与x轴或y轴相切三、填空题6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数满足:当时,,且对任意都成立,则方程的实根个数是______.7.(2023·四川·四川省金堂中学校校联考三模)函数的零点个数为__________. 考法3:转化法判断函数零点个数一、单选题1.(2022秋·全国·高一专题练习)方程解的情况是( )A.有且只有一个根 B.不仅有根还有其他根C.有根和另一个负根 D.有根和另一个正根2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则下列关于函数的描述中,其中正确的是( ).①当时,函数没有零点;②当时,函数有两不同零点,它们互为倒数;③当时,函数有两个不同零点;④当时,函数有四个不同零点,且这四个零点之积为1.A.①② B.②③ C.②④ D.③④3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则函数的零点个数为( )A.3 B.4 C.5 D.64.(2022·全国·高三专题练习)已知函数则函数的零点个数不可能是( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2022·全国·高三专题练习)对于任意正实数,关于的方程的解集不可能是( )A. B. C. D.二、多选题6.(2023·全国·高三专题练习)已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,那么函数在定义域内的零点个数可能是( )A.2 B.4 C.6 D.8三、填空题7.(2023·四川绵阳·统考二模)若函数,,则函数的零点个数为______.四、解答题8.(2022·全国·高三专题练习)证明:函数的图象与的图象有且仅有一个公共点. 9.(2022·全国·高三专题练习)已知是定义在上的偶函数,当时, (1)求,的值;(2)求的解析式并画出函数的简图;(3)讨论方程的根的情况. 考法4:零点存在定理与函数性质结合判断零点个数一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)函数定义在上的奇函数满足在,则在上的零点至少有( )个A.6 B.7C.12 D.132.(2022·全国·高三专题练习)函数的零点个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题3.(2023·全国·高三专题练习)已知四个函数:(1),(2),(3),(4),从中任选个,则事件“所选个函数的图象有且仅有一个公共点”的概率为___________.三、解答题4.(2023·江西·统考模拟预测)已知函数是自然对数的底数.(1)讨论函数的极值点的个数;(2)证明:函数在区间内有且只有一个零点. 考向二:利用零点求参数的值(范围)考法5:利用函数零点(方程有根)求参数值或参数范围一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,若将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象,若关于的方程在上有且仅有两个不相等的实根,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.2.(2023·山西阳泉·统考三模)函数在区间存在零点.则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.3.(2023·陕西商洛·统考二模)已知函数,若函数有个零点,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.4.(2023·四川自贡·统考三模)设函数有唯一的零点,则实数m为( )A.2 B. C.3 D.5.(2023·陕西商洛·统考三模)记函数的最小正周期为,且,若在上恰有3个零点,则的取值范围为( )A. B. C. D.二、多选题6.(2023·全国·高三专题练习)已知,分别是函数和的零点,则( )A. B. C. D.三、填空题7.(2023·四川凉山·三模)若函数有两个零点,则实数a的取值范围为______.8.(2023·福建厦门·统考模拟预测)函数,当时,的零点个数为_____________;若恰有4个零点,则的取值范围是______________.9.(2023·全国·校联考二模)已知函数,若关于的方程有两个不同的实数根时,实数a的取值范围是______.10.(2023·天津河西·统考一模)已知,且函数恰有个不同的零点,则实数的取值范围是______.四、解答题11.(2023·全国·高三专题练习)已知函数是偶函数.(1)求实数k的值.(2)当时,函数存在零点,求实数a的取值范围.(3)函数(且),函数有2个零点,求实数m的取值范围. 12.(2023·浙江·校联考模拟预测)已知函数,.(1)求的单调性;(2)若函数在上有唯一零点,求实数a的取值范围. 考法6:利用函数的交点(交点个数)求参数一、单选题1.(2023春·贵州·高一校联考阶段练习)函数 ,若,有,则的取值范围是( )A. B. C. D. 2.(2023春·江西·高三校联考阶段练习)已知函数且有两个零点,则的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题3.(2023·全国·高三专题练习)函数的图象与函数的图象所有交点的横坐标之和等于______.4.(2022春·上海闵行·高三闵行中学校考开学考试)已知,函数,若存在不相等的三个实数,使得,则实数的取值范围是________.三、解答题5.(2023·浙江温州·统考三模)已知函数在区间上恰有3个零点,其中为正整数.(1)求函数的解析式;(2)将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,求函数的单调区间. 6.(2023·海南海口·校联考模拟预测)已知函数.(1)求的最值;(2)当时,函数的图像与的图像有两个不同的交点,求实数的取值范围.
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