生物必修2《遗传与进化》第4节 协同进化与生物多样性的形成学案

这是一份生物必修2《遗传与进化》第4节 协同进化与生物多样性的形成学案，共3页。学案主要包含了新知导学，问题思考，成果检测等内容，欢迎下载使用。
6.4协同进化与生物多样性的形成2022-2023学年高一生物学人教版（2019）必修二课前导学【新知导学】        协同进化1.含义：指生物的        之间、                之间在相互影响中不断进化和发展。2.生物与生物之间的协同进化①某种兰花具有细长的花距某种蛾类具有细长的吸管似的口器。②羚羊的奔跑速度加快猎豹的奔跑速度加快。3.生物与环境之间的协同进化地球上原始大气中没有氧气，所以那时生物的呼吸类型只能是        ；当地球上出现了进行光合作用的生物以后，才使大气中有了氧气，这就为        生物的出现创造了前提条件。4.协同进化的原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。        生物多样性的形成 （1）内容：        多样性、物种多样性、        多样性。（2）形成原因：生物的进化。（3）研究生物进化历程的主要依据：        。        生物进化理论在发展 （1）现代生物进化理论：适应是        的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，        导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是        、        协同进化的过程；        是协同进化的结果。（2）中性突变学说：大量的基因突变是        ，决定生物进化方向的是        的逐渐积累，而不是自然选择。（3）间断平衡学说：物种形成并不都是渐变的过程，而是物种        与           交替出现的过程。【问题思考】生殖隔离是否一定要经过漫长的地理隔离才会产生？为什么？ 答案不一定。自然界中有些植物在外界因素（如低温）的影响下，可能实现染色体的加倍，从二倍体变为四倍体，而四倍体和二倍体之间存在生殖隔离，并且没有经过长期的地理隔离。【成果检测】1.昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明（   ）A．自然选择不起作用  B．昆虫在斗争中占优势C．天敌在斗争中占优势 D．双方相互选择、协同进化2.下列关于生物协同进化的叙述，正确的是（   ）A.所有生物的进化速度是相同的B.所有新物种的诞生是同时的C.不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展D.所有生物的进化都是同步进行的3.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。生物多样性的内容包括哪三个层面（   ）A.物种、种群、群落                     B.细胞、物种、生物圈C.基因、染色体、细胞                   D.基因、物种、生态系统4.协同进化是生物进化中一种常见的现象，下列叙述错误的是（   ）A. 有细长花距的兰花和有细长的吸管似口器的蛾，两者相互选择协同进化B. 猎豹与羚羊的“军备竞赛”是协同进化的结果C. 捕食者的存在有利于增加物种多样性D. 协同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
答案以及解析1.答案：D解析：A、自然选择仍在起作用，A错误；
B、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，B错误；
C、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，C错误；
D、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，D正确。
故选：D。2.答案：C解析：生物的进化是在漫长年代中逐步进行的，经历了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的过程，不可能是同步进行的。所谓协同进化是指不同的生物之间、 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化。3.答案：D解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性；物种多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，即物种水平的生物多样性及其变化；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性；故选D。4.答案：D解析：协同进 化包括生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互影响。