人教版 (PEP)四年级上册Unit 4 My home Part A优秀ppt课件

导入新课

1.Let’s chant:Magic e

2.What can you find?

Cut sun mum 

总结U/ʌ/

边听边唱

说一说

复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。

讲授新课

Lead in呈现白雪公主和小矮人图片

Excuse me, I lost my cat.excuse

What’s it like?

出示Let’s spell部分猫的图片，让学生用句子描述，

如：It’s a cat. It’s white. It’s cute.

并出示图片帮助学生理解单词的意思。

I often use a knife to cut something for the cat.

Try to read the words

Group work

Excuse me. Can I use your pen?

OK, here you are.

Let’s think

What’s the same letters in these words?

U-e/juː/口诀：如果末尾e出现，它们发音就还原

Let’s chant

Read and chant

观察图片

听音

跟读

说一说

操练

总结

chant

看视频

学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。

1.Let’s read

2.Let’s try

Us use/cute cut/must mule/bus tube

3.Find the rules

4.Listen, circle and say.

教师播放录音，学生听音圈出所听到的单词。

学生将圈出的单词按照u及u-e的发音进行分类。

5.Listen, circle and write.

教师引导学生先看图，再播放录音，学生将所听到的单词写下来，并圈出该单词所含的部分是u还是u-e。

6.Click and read

7.Game:找不同/投篮

读一读

读单词

总结

听音

圈一圈

听音

圈一圈

写一写

操练

游戏

训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。

Unit 4 My home  A let’s spell

use    cute   excuse   /juː/  

cut   fun   bus   mum  /ʌ/