小学数学人教版二年级上册整理和复习学案及答案
展开第四单元 表内乘法(一)
第7课时 解决问题
任务 | 内容 |
温故 知新 | 看图列式计算。 |
预习 新知 | 知识点 用乘法或加法解决问题。 预习课本第 63页例 7,第一算,一共有多少张? 1.(1)题中已知有( )排桌子,每排( )张,求一共有多少张,就是求( )个( )是多少。 (2)题中已知有( )排桌子,一排 5张,另一排( )张,求一共有多少张,就是求两部分的和。 2.(1)和(2)题 中 虽 然 有4和5,但 是 它 们 代 表 的 意 思 不 一 样。(1)题 中 的4表 示 的 是( ),5表示( );(2)题中的4表示( ),5表示 ( )。 3.画图分析。 4.检验答案。列式解答之后要检验答案是否正确,一是检查图画得对不对,二是看算式是不是正 确表示了图的意思。 归纳总结:在解决问题时,首先要弄清楚题意,可以借助画图的方法帮助理解题意,选择正确的解决 方案。
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预习 检验 | 小伙伴们郊游。 (1)一辆汽车可以坐4人,3辆这样的汽车一共可以坐多少人?
(2)有两辆汽车,一辆坐了3人,另一辆坐了4人,这两辆汽车一共坐了多少人?
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每日 口算 | 5×6= 4×4= 5×3= 3×4= 5×5= 4×5= 6×5-5= 4×4+14= 3×5+16= 6×5-28= |
参考答案:
温故知新:(1)3+5=8 (2)4×3=12或3×4=12
预习新知:1.(1)4 5 4 5 (2)2 4
2.桌子的排数 每排桌子的张数 另一排桌子的张数 其中一排桌子的张数
3.(1)4×5=20或5×4=20 (2)4+5=9
预习检验:(1)4×3=12(人)或3×4=12(人) (2)3+4=7(人)
每日口算:30 16 15 12 25 20 25 30 31 2
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