小学数学人教版二年级上册5 观察物体（一）学案

任务

内容

温故

知新

看图填空。

张丽在王雪的（ ）边，张丽在李佳的（ ）面，

赵刚在王雪的（ ）面，赵刚在李佳的（ ）边。

预习

新知

知识点1    观察物体。

（1）预习课本第 68页例1，完成下面的问题。

①小朋友站在不同的观测点，他们所看到的形状是（   ）的。

②小明站在熊猫玩偶的前面，他看到的是玩偶的（   ）面，小红站在玩偶的（   ）侧，看到玩偶的（    ）侧面，小亮站在玩偶的（    ）侧，看到玩偶的（    ）侧面，小芳站在玩偶的（    ）面，看到玩偶的背面。

归纳总结：从不同位置观察同一个物体，所看到的形状一般是不同的。

知识点2   观察单个立体图形。

（2）预习课本第69页例2，完成下面问题。

①一个物体，正对着我们的一面叫作它的（   ）面，它的左侧和右侧都叫作（   ）面，顶上的一面叫作（    ）面。

②三个小朋友在看学具，小刚从（   ）面看，小英从（   ）面看，小强从（   ）面看，所以小刚看到的是中间的长方形，小英看到的是最左边的长方形，小强看到的是最右边的长方形。

③请你找出正方体、圆柱和球的学具，分别从三个方向观察一下，能看出什么形状？

归纳总结：从不同的角度观察长方体或圆柱，看到的形状可能相同；从不同的角度观察正方体、球，看到的形状是相同的。

预习

检验

下面三幅图分别是谁看到的？（连一连）

每日

口算

4×6=          5×5=          3×6=          4×3=          2×5= 

2+6=           4×4=          6+4=            5×6=         3×3=