小学数学人教版三年级上册周长学案
展开第七单元 长方形和正方形
第2课时 周长、长方形和正方形的周长
任务 | 内容 |
温 故 知 新 | 分一分,找一找。
( )是长方形,( )是正方形,( )是平行四边形。 |
预 习 梳 理 |
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心 中 有 数 | 通过预习,我收获了以下知识:封闭图形一周的长度,是它的( )。对于不规则图形,我们可以采用绕绳法等方法测量周长;对于规则图形,可以量出所有边的长度,再相加。我还知道长方形周长的简便算法,即( );正方形周长的简便算法,即( )。 |
预 习 检 测 | 1.判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”) (1)四边形4条边长度的和是四边形的周长。( ) (2)一个长方形长8米,宽2米,它的周长是10米。( ) (3) 左图中,两部分的周长是不一样的。( ) 2.我会计算。
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预习 存疑 | 通过预习我的疑惑是( )。 |
参考答案:
【温故知新】
1、7、12 2、8 5、9、10
【预习梳理】
1.略
2.15千米 15千米 20千米 32千米
【心中有数】
周长 (长+宽)×2 边长×4
【预习检测】
- (1)√ (2)× (3)×
- 16厘米 18分米 12米 36分米 6米
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