黑龙江大庆化市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:衔接连贯口语交际
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黑龙江省大庆市2023年中考语文试题
7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过8个字。(2分)
汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字之美, ① 。一是形态之美。篆书、汉隶、行草等各有千秋;篆书古朴端庄。行书潇洒飘逸、草书龙飞凤舞、楷书严整俊秀。 ② ,汉字本源上便带着自然意蕴,后经历代演变,意蕴更丰富。汉字连缀成文,成为诗化的意象。散发着诗意的清香。三是音韵之美。汉字四声、发音字正脸圆,轻重有序,巧用双声叠韵,抑扬领挂,仿佛跳动的音符、和谐悦耳。
8.口语交际。(2分)
第五届黑龙江省旅发大会即将在大庆市召开,请你以小主人的身份向八方来客介绍你的家乡大庆。要求语句通顺,突显大庆特色,至少使用一种修辞手法,不超过60字(标点符号占字数)。
黑龙江省大庆市2022年中考语文试题
7. 结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。
宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一,是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代,形成于唐代,_________, 是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。______________。二者风格迥异,各有千秋:豪放派作品气势豪放,意境雄浑;婉约派作品语言清丽,感情婉转。
8. 口语交际。
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中表达不得体的两处是( ) 和( )( 只填序号)。
这次我们从全国各地回到①母校,给我们至今健在②的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送③给我们几个高足④,我们都感到十分高兴。
黑龙江省大庆市2021年中考语文试题
7.(2分)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。
在对待“畏惧”的问题上,一直有两种说法,① ,一种是“有所畏惧”。年轻的时候,听到的多是对无所畏惧的推崇,加之年轻气盛,便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年,身上的锐气消减,有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架,心里常常会困惑:是无所畏惧对,还是有所畏惧对?琢磨的结果是:人当有所畏惧。②
?因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己的理想和信念,人就必须有所畏惧。
8.(2分)口语交际。
毕业之际,小明写了一幅书法作品送给张老师,表达对老师的感激之情,下面是其对话的部分内容,其中不得体的两处是 和 (只填序号)。
亲爱的张老师,我马上就要初中毕业了,四年来您对我悉心教导,关心备至。为了表达对您的感激之情,我将书法大作①送給您,如果您喜欢,可以将它挂在寒舍②。家父、家母③也让我转达对您的祝福,祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下④!
衔接连贯口语交际
黑龙江省大庆市2023年中考语文试题
7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过8个字。(2分)
汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字之美, ① 。一是形态之美。篆书、汉隶、行草等各有千秋;篆书古朴端庄。行书潇洒飘逸、草书龙飞凤舞、楷书严整俊秀。 ② ,汉字本源上便带着自然意蕴,后经历代演变,意蕴更丰富。汉字连缀成文,成为诗化的意象。散发着诗意的清香。三是音韵之美。汉字四声、发音字正脸圆,轻重有序,巧用双声叠韵,抑扬领挂,仿佛跳动的音符、和谐悦耳。
【分析】本题考查语句补写。补写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。
【解答】①后介绍了汉字的三种美,所以可以填写:体现在三个方面。
②后介绍了汉字的意蕴、诗化意象,可以填写:二是诗意之美。
答案:
①示例1:体现在三个方面
示例2:表现为三个方面;
示例3:包括三个方面;
示例4:有以下三个方面;
示例4:美在形、意、音
②示例1:二是诗意之美
示例2:意蕴之美:
示例3:含义之美:
示例4:涵义之美:
示例5:内涵之美:
8.口语交际。(2分)
第五届黑龙江省旅发大会即将在大庆市召开,请你以小主人的身份向八方来客介绍你的家乡大庆。要求语句通顺,突显大庆特色,至少使用一种修辞手法,不超过60字(标点符号占字数)。
【分析】本题考查推荐介绍。要求突显大庆特色如天然百湖之城,绿色油化之都,铁人精神之乡。运用修辞,语句通顺,注意字数不超过60字。
【解答】答案:
这里是大庆:一座美丽的城市——天然百湖之城,一座现代的城市——绿色油化之都,一座英雄的城市——铁人精神之乡。大庆欢迎你!
【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
黑龙江省大庆市2022年中考语文试题
7. 结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。
宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一,是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代,形成于唐代,_________, 是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。______________。二者风格迥异,各有千秋:豪放派作品气势豪放,意境雄浑;婉约派作品语言清丽,感情婉转。
【答案】 ①. 示例:兴盛于宋代 ②. 示例:宋词分为“豪放派”和“婉约派”
【解析】
【详解】本题考查段落补充完善。根据语境,将段落中缺失的句子补充完整,使语意连贯。联系前后句结合语境综合分析。
根据“它起始于南朝梁代,形成于唐代”可知,第一个横线处要补充的句子应该是关于“宋词”发展时段的内容,所以可补充为“兴盛于宋代”;
根据“二者风格迥异,各有千秋:豪放派作品气势豪放,意境雄浑;婉约派作品语言清丽,感情婉转”可知,第二个横线处要补充的句子是关于“宋词两个流派”的内容,可补充为“宋词分为‘豪放派’和‘婉约派’”。
8. 口语交际。
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中表达不得体的两处是( ) 和( )( 只填序号)。
这次我们从全国各地回到①母校,给我们至今健在②的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送③给我们几个高足④,我们都感到十分高兴。
【答案】 ①. ② ②. ④
【解析】
【详解】②“至今健在”不适用于祝寿的场合,可将“至今健在”删去,或者改为“精神矍铄”。
④“高足”常用为称呼别人的学生的敬词,用于自己则不当,将“高足”改为“学生。
黑龙江省大庆市2021年中考语文试题
7.(2分)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。
在对待“畏惧”的问题上,一直有两种说法,① ,一种是“有所畏惧”。年轻的时候,听到的多是对无所畏惧的推崇,加之年轻气盛,便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年,身上的锐气消减,有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架,心里常常会困惑:是无所畏惧对,还是有所畏惧对?琢磨的结果是:人当有所畏惧。②
?因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己的理想和信念,人就必须有所畏惧。
【分析】本题考查语句补写。补写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。
【解答】根据句意可知“畏惧”的两种说法,其一是“有所畏惧”,另一种则是“无所畏惧”,所有①应写作写“无所畏惧”。结合前面“人当有所畏惧”的结论,以及②后面人为什么应当有所畏惧,可知②应该填写“为什么人当有所畏惧呢”。
答案:
①无所畏惧
②为什么人当有所畏惧呢
【点评】做此题一定要把握仿写句子的基本要求:1、内容要协调一致,前后呼应.2、句式要统一。3、修辞要相同。4、字数要相等或大致相等。
8.(2分)口语交际。
毕业之际,小明写了一幅书法作品送给张老师,表达对老师的感激之情,下面是其对话的部分内容,其中不得体的两处是 和 (只填序号)。
亲爱的张老师,我马上就要初中毕业了,四年来您对我悉心教导,关心备至。为了表达对您的感激之情,我将书法大作①送給您,如果您喜欢,可以将它挂在寒舍②。家父、家母③也让我转达对您的祝福,祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下④!
【分析】本题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题,要结合语句进行分析。
【解答】仔细阅读材料可知,①处“大作”和②处“寒舍”不得体。大作:对别人著作的尊称。不能用来形容自己的书法作品。寒舍:谦辞,对人称自己的家。不能用来形容老师的家。
答案:
①②
【点评】解答此题,要掌握常用敬辞和谦辞。
湖南省娄底市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:修改标点衔接连贯: 这是一份湖南省娄底市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:修改标点衔接连贯,共8页。试卷主要包含了 下列各句中,没有语病的一项是, 下列语句,排序恰当的一项是,中心句法,层次词法等内容,欢迎下载使用。
湖北省黄石市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编: 病句修改衔接连贯: 这是一份湖北省黄石市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编: 病句修改衔接连贯,共10页。
四川省巴中市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:衔接连贯及语法知识: 这是一份四川省巴中市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:衔接连贯及语法知识,共8页。