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人教版 (新课标)第二节 消化和吸收课后测评
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这是一份人教版 (新课标)第二节 消化和吸收课后测评,共4页。试卷主要包含了下列消化液中,不含消化酶的是,下列腺体中,不属于消化腺的是等内容,欢迎下载使用。
4.2.2消化和吸收一.基础演练1.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于( )A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关2.消化食物和吸收营养物质的主要场所是( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.下列消化液中,不含消化酶的是( )A.唾 B.胃液 C胆汁 D.肠液4.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 ( )①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺A.①②③ B.②④⑤ C. ③④⑤ D.①③⑤5.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是: ( )①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素A.①②③ B.①③⑤ C. ③②① D.②①③6.下列腺体中,不属于消化腺的是( )A.肠腺、胃腺 B.甲状腺、肾上腺C.肝脏、唾液腺 D.肠腺、胰腺二.拔高过关7.消化系统中不与食物接触的器官是( )A.胃 B.小肠 C.肝脏 D.食道8.关于人体消化和吸收的说法正确的是:( )A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒B. 大肠能够吸收部分维生素C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖D. 蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸9.下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用( )试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37℃ 不变蓝2淀粉糊+唾液0℃ 变蓝 A.需要适宜的PHB.需要适宜的温度C.只对一种物质起作用D.效率很高10.下列不利于食物在口腔中消化的是( )A.将食物充分咀嚼 B.将食物冷冻后再食用C.进食的时候少饮水 D.将食物在口腔中充分搅拌11.右图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是( )A.图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质B. 图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁C.图中Ⅰ曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化D.图中Ⅱ曲线表示的是脂肪的消化过程12. 下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄糖13. 为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:试管编号加入物质温度PH值滴加碘液后颜色变化12ml淀粉糊,2ml蒸馏水37℃ 7变蓝色22ml淀粉糊,2ml唾液37℃ 7不变色32ml淀粉糊,2ml唾液45℃ 7变蓝色42ml淀粉糊,2ml唾液37℃ 1.8变蓝色(1)试管1和2比较,说明 。(2)试管2和3比较,说明 。(3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是 。三.真题链接1.(2014云南)人体最大的消化腺是( )A.胰腺 B.唾液腺 C.肠腺 D.肝脏2. (2014威海)馒头是我们的主食,淀粉是其主要成分。人体参与淀粉消化的消化液有( )A.胃液 胆汁 胰液 B.唾液 肠液 胰液C.胆汁 肠液 胰液 D.唾液 胃液 肠液3. (2014南充)小肠是消化和吸收的主要器官,下列营养物质不能被小肠直接吸收的是( )A.维生素 B.葡萄糖 C.脂肪 D.氨基酸4.(2014聊城)图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[______]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[______]______内.(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是______(填字母代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为______.(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[______]______.该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶.在该器官内开始被消化的物质是______.
参考答案一.基础演练1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B二.拔高过关7.C 8.B 9.B 10.B 11.B 12.D 13. (1)唾液淀粉酶能消化淀粉 (2)唾液淀粉酶的催化作用受到温度的影响(3)2 4 (4)唾液淀粉酶分解了淀粉三.真题链接1.D 2.B 3.C 4.(1)[1]肝脏 [4]小肠 (2)D 淀粉 葡萄糖 (3)[5]胃 胃蛋白酶 蛋白质
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