初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知课时练习

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知课时练习，共5页。试卷主要包含了基础演练，拔高过关，真题链接等内容，欢迎下载使用。
4.6.1人体对外界环境的感知一、基础演练1.人的视觉是在哪个部位形成的（      ）A. 晶状体       B. 玻璃体      C.视网膜      D. 大脑某区域2.眼球中具有折光作用的结构是（    ）A. 角膜       B. 晶状体    C. 巩膜       D.虹膜3.眼球内具有感光细胞的结构是（      ）A.角膜     B. 巩膜    C. 脉络膜     D.视网膜4.人走进黑暗的电影院后，瞳孔会（  ）A.不变       B.扩大     C.缩小       D.不知道5.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位是（  ）A.大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢      B.视网膜、视网膜C.大脑皮层视觉中枢、视网膜                D.视网膜、大脑皮层视觉中枢6. 据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是             。（2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，下图结构[1]发生的变化是              。（3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[  ]            上，产生的神经冲动通过[9]的传导在            形成视觉。（4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[  ]         变大。二、拔高过关7.外界物体发射过来的光线，依次经过（     ）到达视网膜。A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体  B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体  D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体8. 关爱眼睛，远离近视。下面的有关说法，正确的是（    ）A.人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B.角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路C.近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正D.调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜9.有人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与哪个结构有关？  （    ）A. 鼓膜          B. 耳蜗       C. 前庭与半规管   D.与听觉有关的神经或听觉中枢受损10.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是   （      ）A.进行深呼吸以适应气压变化   B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C.减缓紧张的情绪             D.避免出现呕吐11. 下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是   （      ）①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥      B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥      D、①→③→④→⑤→②→⑥12.下图是人耳的结构图，请据图回答问题：
 (1)感受头部位置变化的结构是[     ]_______和[     ]________。(2)对声波敏感的细胞在[     ]_______内。(3)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的[     ]_______比成人相对地短、宽而且倾斜度小。(4)“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的[     ]_____和[     ]________损伤。(5)由听觉感受器产生的神经冲动是通过_________传到________的相关区域形成听觉。(6)听觉形成的正确过程是_________。A．声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢B．声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢C．声波→2→3→8→位听神经→听觉中枢D．声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢三、真题链接1.（2014云南）正常人的眼睛能够看清远近不同的物体，主要原因是（   ）A．虹膜能调节瞳孔的大小B．角膜的曲度会发生改变C．睫状体能调节晶状体的曲度（凸度）D．玻璃体的浑浊程度会改变2. （2014济南）如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（　）A．如图表示正常眼成像过程B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用3. （2014济宁 ）耳的结构中，能将声波转换成振动的是（    ）A．鼓膜      B．听小骨      C．耳蜗      D．半规管4.（2014威海）下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题。       （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[  ] ______的折射，成像在了[  ] ______上，并最终形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[  ] ________的振动，刺激了[  ]________ 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息，这些感觉最终都是在____________形成的。
参考答案一、基础演练1.D 2.B. 3.D 4.B 5.D. 6. （1）甲、丙  （2）曲度变小   （3）7  视网膜   视觉中枢 （4）3  瞳孔二、拔高过关7.C 8.C  9.C  10.B  11.A  12. (1)7半规管   8前庭 (2)9耳蜗  (3)10咽鼓管 (4)2外耳道   3鼓膜    (5)听神经    大脑   (6)A三、真题链接1.C 2.B. 3.B. 4. （1）4晶状体；7视网膜；（2）11鼓膜；9耳蜗；（3）感受器；大脑皮层．