初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节练习题

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节练习题，共5页。试卷主要包含了基础演练，拔高过关，真题链接等内容，欢迎下载使用。
4.6.4激素调节一、基础演练1.下列有关激素的叙述中，不正确的是（　　）。A．人体的活细胞都能产生激素B．激素直接进入血液中，含量很低C．激素对人体的生理活动起调节作用D．激素是由体内的内分泌腺分泌的2.当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患（　　）。A．侏儒症      B．呆小症      C．巨人症       D．肢端肥大症3.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（   ）A、甲状腺能分泌甲状腺激素  　　   B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长　　   D、A和B4. 某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在（   ）A.幼年时甲状腺激素分泌不足　　B.成年时甲状腺激素分泌不足C.幼年时生长激素分泌不足　　　D.成年时生长激素分泌不足5.下面关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）。A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响B．神经调节的基本方式是复杂的反射C．人体生命活动的调节以激素调节为主D．不论动物、植物还是微生物，都有反射活动二、拔高过关6.下列关于内分泌腺的说法正确的是（　　）。A．泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺B．胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺C．内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管D．各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节7.侏儒症和呆小症在症状上的主要区别是（　　）。A．侏儒症患者的身材比呆小症高一些B．呆小症患者的身材比侏儒症高一些C．侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力低下D．呆小症患者的智力正常，而侏儒症患者的智力低下8.实验发现，摘除狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为（　　）。A．食物中的糖未消化就排出体外B．尿中有蛋白质C．小狗因摘除胰腺而诱发肾炎D．尿中有较多的葡萄糖9.下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（　　）。A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和巨人症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病10.下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（   ）A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素   D．雄性激素 11. 列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分(  )A.性腺  B.唾液腺  C.胰腺  D.垂体12.某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：步骤A缸B缸①1000 mL池塘水1000 mL自来水②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只③加入等量的蝌蚪饲料 ④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制 ⑤水温保持在适宜的范围内取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请据此回答下列问题。（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：________________________________________________________________________。（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是________。（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是________。该实验所得出的结论是________。三、真题链接1.（2014济南）下列疾病与其对应的原因不正确的是（　　）　A.脚气病﹣﹣缺乏维生素A　B.糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足　C.侏儒病﹣﹣幼年时期生长激素分泌不足　D.先天性愚型﹣﹣体细胞内多了一条染色体2.（2014•聊城）研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（　　）　A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素3.（2014•泉州）下列腺体中，属于内分泌腺的一组是（　　）　A．甲状腺、性腺 B.垂体、肠腺  C．唾液腺、肝脏 D．胃腺、肾上腺4.（2014•黄冈）下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（　　）　A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成　B．成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓　C．侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的　D．“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射5. （2014•十堰）某同学是个足球迷．看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高．在这个变化过程中，参与调节作用的是（　　）　A.神经调节               B.激素调节　C．神经调节和激素调节   D.血液调节                                    参考答案一、基础演练1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 二、拔高过关6.A 7.C 8.D  9.B  10.A 11.C 12. （1）第①步，应在两缸中加同样水质的水；第②步，加入1只蝌蚪太少，应加入相同数量的小蝌蚪若干只　（2）形成对照　（3）A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快　甲状腺激素能促进蝌蚪发育三、真题链接1.C 2.C 3.A 4.B  5.C