安徽省六安市裕安区2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷
展开这是一份安徽省六安市裕安区2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷,共18页。试卷主要包含了填空,,选择,计算,按要求做一做,知识应用等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省六安市裕安区四年级(下)期末数学试卷
一、填空,(每空1分,共26分)
1.(3分)黄山第一高峰莲花峰海拔高度是1864.8米,小数点右边的“8”在 位上,计数单位是 , 个这样的计数单位就是1。
2.(1分)一个数扩大到它的100信后,又缩小到它的是5.78,这个数是 。
3.(4分)
3千克400克= 千克
1小时30分= 小时
37厘米= 米
5元7分= 元
4.(1分)一个等腰三角形,其中两条边分别是9cm和3cm,它的周长是 。
5.(2分)有三个连续的自然数,它们的平均数是m,这三个数中最小的数是 ,最大的数是 。
6.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
0.3 0.30
28.6×0.9 28.6
0.41×11 4.1
0.81 0.801
6.18×0.1 6.18+0.1
3千克50克 3.05千克
7.(2分)某班女生有x人,男生人数是女生人数的3倍,男生有 人,这个班共有 人。
8.(2分)用如图的方式加固束子,是利用了三角形的 性。加固后形成的三角形是直角三角形,其中一个锐角是45°,那么另一个锐角是 。
9.(1分)劳动课上,李老师布置同学们同家做家务。奇思准备完成如图家务,他最少要用 分钟能完成下面的事情。
10.(1分)一个等腰三角形的其中一个底角是52°,它的顶角是 °
11.(3分)如图中有 个三角形; 个平行四边形; 个梯形。
二、选择。(5分)
12.(1分)a×2.1=b×1.3(a、b都不等于0),那么( )
A.a<b B.a>b C.a=b
13.(1分)从上面和正面看到的形状都是,这个立体图形是( )
A. B. C.
14.(1分)下面表示的不是2.35的是( )
A.
B.
C.
15.(1分)以下图形中,不可以单独密铺的是( )
A. B. C.
16.(1分)如图是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,这块玻璃原来的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
三、计算。(31分)
17.(8分)直接写出得数。
4.8﹣4=
100×0.25=
2.5×4=
10﹣4.7﹣5.3=
0.3+0.07=
5﹣0.37=
15÷100=
10﹣10×0.5=
18.(6分)用竖式计算。
3.67+10.43=
100﹣68.02=
12.5×1.8=
19.(8分)脱式计算(能简算的要简算)。
6.4+3.6×5
3.87+2.95+4.13
0.25×17.4×0.4
4.9×3.6+5.1×3.6
20.(9分)解方程。
6+4x=50
m﹣3=1.72
5a﹣9.2=10.8
四、按要求做一做。(12分)
21.(6分)分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
22.(6分)在点子图上按要求画图。
五、知识应用。(26分)
23.(5分)亮亮身高1.43米。他站在0.5米高的凳子上时,比爸爸高0.15米。爸爸身高多少米?
24.(5分)北京时间2023年6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。“神舟十五号“在太空中的飞行速度约为每秒7.9千米,这艘飞船5分钟能飞行多少千米?
25.(5分)一只鸵鸟身高2.75米,一头长颈鹿的身高比这只鸵鸟身高的2.2倍多0.5米。这只长颈鹿身高多少米?
26.(5分)中国高铁,闪耀世界的亮丽名片。世界上最快的高铁是中国的CIT500型高速列车,试验速度可达每小时行驶605千米,它比普通小轿车速度的6倍还多35千米,普通小轿车每小时行驶多少千米?(用方程解答)
27.(6分)2023 年6月6日是第28个全国“爱眼日”。今年的宣传主题是:“关注普遍的眼健康“。近年来,我国青少年近视呈高发、低龄化趋势,影响孩子们的身心健康。
如表是某小学三至六年级学生视力检查情况统计表
年级
三
四
五
六
近视人数/人
80
100
110
(1)四个年级的平均近视人数是105人,六年级近视人数是多少人?(填表)
(2)根据统计表,完成下面折线统计图。
(3)根据统计图,你发现了什么?保护视力你有哪些建议?
2022-2023学年安徽省六安市裕安区四年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空,(每空1分,共26分)
1.(3分)黄山第一高峰莲花峰海拔高度是1864.8米,小数点右边的“8”在 十分 位上,计数单位是 0.1 , 10 个这样的计数单位就是1。
【分析】小数的数位顺序:从小数点右边起,第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……它们的计数单位分别为0.1、0.01、0.001……。
【解答】解:1864.8中小数点右边的“8”在小数点右边第一位上,是十分位,它的计数单位是0.1,而10个0.1就是1。
故答案为:十分;0.1;10。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握小数的数位和计数单位。
2.(1分)一个数扩大到它的100信后,又缩小到它的是5.78,这个数是 0.578 。
【分析】把一个小数扩大到它的10倍,100倍,1000倍......,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位......,把一个小数缩小到它的,,......,就是把这个数分别除以10、100、1000......也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位......,据此解答。
【解答】解:5.78×10÷100
=57.8÷100
=0.578
因此这个数是0.578。
故答案为:0.578。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
3.(4分)
3千克400克= 3.4 千克
1小时30分= 1.5 小时
37厘米= 0.37 米
5元7分= 5.07 元
【分析】1千克=1000克,1小时=60分,1米=100厘米,1元=100分,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解:
3千克400克=3.4千克
1小时30分=1.5小时
37厘米=0.37米
5元7分=5.07元
故答案为:3.4,1.5,0.37,5.07。
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
4.(1分)一个等腰三角形,其中两条边分别是9cm和3cm,它的周长是 21厘米 。
【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,由此可知,这个等腰三角形的底是3厘米,腰是9厘米,把3条边的长度合并起来即可。
【解答】解:9+9+3=21(厘米)
答:它的周长是21厘米。
故答案为:21厘米。
【点评】此题考查的目的是理解在等腰三角形的特征及应用,三角形的周长公式及应用。
5.(2分)有三个连续的自然数,它们的平均数是m,这三个数中最小的数是 m﹣1 ,最大的数是 m+1 。
【分析】连续的自然数相差1,根据平均数的求法,三个连续的自然数的平均数是m,即中间的自然数是m,进而减去1求得这三个数中最小的那个数,加上1求得这三个数中最大的那个数。
【解答】解:三个连续的自然数,它们的平均数是m,则中间的数是m,那么这三个数中最小的数就是m﹣1,最大的数则是m+1。
故答案为:m﹣1,m+1。
【点评】解决此题的关键是连续的自然数相差1,三个连续的自然数的平均数就是中间的那个数。
6.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
0.3 = 0.30
28.6×0.9 < 28.6
0.41×11 > 4.1
0.81 > 0.801
6.18×0.1 < 6.18+0.1
3千克50克 = 3.05千克
【分析】0.3=0.30;28.6×0.9和28.6×1,0.9<1,所以28.6×0.9<28.6;0.41×11=0.41×(10+1)=4.1+0.41,4.1+0.41>4.1,所以0.41×11>4.1;0.81的百分位上是1,0.801的百分位上是0,1>0,所以0.81>0.801;6.18×0.1=0.618,6.18+0.1=6.28,0.618<6.28,所以6.18×0.1<6.18+0.1;3千克50克=3.05千克,3.05千克=3.05千克,所以3千克50克=3.05千克。
【解答】解:
0.3=0.30
28.6×0.9<28.6
0.41×11>4.1
0.81>0.801
6.18×0.1<6.18+0.1
3千克50克=3.05千克
故答案为:=,<,>,>,<,=。
【点评】此题考查了小数的大小比较,要求学生掌握。
7.(2分)某班女生有x人,男生人数是女生人数的3倍,男生有 3x 人,这个班共有 4x 人。
【分析】求一个数的倍数是多少,用乘法计算。
【解答】解:3x+x=4x
答:男生有3x人,这个班共有4x人。
故答案为:3x;4x。
【点评】能用字母表示数量关系,是解答此题的关键。
8.(2分)用如图的方式加固束子,是利用了三角形的 稳定 性。加固后形成的三角形是直角三角形,其中一个锐角是45°,那么另一个锐角是 45° 。
【分析】因为三角形具有稳定性,在图中加固束子,是利用了三角形的稳定性。加固后形成的三角形是直角三角形,直角等于90度,三角形的内角和是180度,所以另外两个锐角的度数和是90度,其中一个锐角是45°,那么另一个锐角是90°减45°。
【解答】解:90°﹣45°=45°
答:用如图的方式加固束子,是利用了三角形的稳定性。加固后形成的三角形是直角三角形,其中一个锐角是45°,那么另一个锐角是45°。
故答案为:稳定,45°。
【点评】本题考查了三角形的稳定性,直角三角形的特征和三角形的内角和。
9.(1分)劳动课上,李老师布置同学们同家做家务。奇思准备完成如图家务,他最少要用 45 分钟能完成下面的事情。
【分析】先用洗衣机洗衣服,洗衣服的同时擦玻璃、擦地;最后晾衣服,注意用洗衣机洗衣服和晾衣服不能同时进行,则共需要(40+5)分钟。
【解答】解:由分析得:
40+5=45(分钟)
则他最少要用45分钟能完成下面的事情。
故答案为:45。
【点评】此题属于合理安排时间问题,想要时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。
10.(1分)一个等腰三角形的其中一个底角是52°,它的顶角是 76 °
【分析】根据三角形的内角和等于180°和等腰三角形的两个底角相等,解答此题即可。
【解答】解:180°﹣52°×2
=180°﹣104°
=76°
答:它的顶角是76°。
故答案为:76。
【点评】熟练掌握三角形的内角和定理,是解答此题的关键。
11.(3分)如图中有 5 个三角形; 6 个平行四边形; 4 个梯形。
【分析】根据三角形、平行四边形和梯形的概念直接填空。
【解答】解:图中有5个三角形;6个平行四边形;4个梯形。
故答案为:5;6;4。
【点评】解答本题需准确认识三角形、平行四边形和梯形。
二、选择。(5分)
12.(1分)a×2.1=b×1.3(a、b都不等于0),那么( )
A.a<b B.a>b C.a=b
【分析】因为因数2.1>1.3,要使积相等,那么另外两个因数必须小的反而大,大的反而小,据此比较a与b的大小。
【解答】解:因为2.1>1.3,若积相等,所以a<b。
故选:A。
【点评】本题考查了小数大小比较的方法。
13.(1分)从上面和正面看到的形状都是,这个立体图形是( )
A. B. C.
【分析】观察每个选项的立体图形的上面和正面的形状,符合题意即为所求。
【解答】解:根据观察,A的上面是,正面是,A符合题意;
B的上面是,正面是,不符合题意;
C的上面是,正面是,不符合题意。
故选:A。
【点评】此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。
14.(1分)下面表示的不是2.35的是( )
A.
B.
C.
【分析】根据小数的意义和写法,写出各个选项表示的小数即可解答。
【解答】解:A.一个正方形表示单位“1”,左边2个正方形表示2,中间正方形平均分成10份,阴影部分占3份,表示0.3,右边正方形平均分成100份,阴影部分占5份,表示为0.05,合在一起表示2.35。
B.十分位上是2,百分位上是3,千分位上是5,其他数位上是0,写成小数是0.235。
C.一个大的单位长度表示“1”,把一个大的单位长度平均分成10份,每个小的单位长度表示0.1,图上所指表示2个大的长度和3个半小的单位长度,小数表示为2.35。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对小数的意义和小数读写知识的掌握,结合题意分析解答即可。
15.(1分)以下图形中,不可以单独密铺的是( )
A. B. C.
【分析】几何图形密铺成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角。因此,一个多边形的内角之和能被360°整除,这样的多边形能单独密铺。
【解答】解:A.三角形的内角和是180°,360°÷180°=2,三角形能单独密铺。
B.五边形的内角和是(5﹣2)×180°=540°,540°不能被360°整除,五边形不能单独密铺;
C.四边形的内角和是(4﹣2)×180°=360°,360°÷360°=1,四边形能单独密铺。
故选:B。
【点评】密铺,即平面图形的镶嵌,指用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,使彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片。判断图形能否密铺的关键是看这个图形的内角和能否被360°整除。
16.(1分)如图是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,这块玻璃原来的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
【分析】因为三角形的内角度数和是180°,根据图中的两个内角度数可求打碎的一个角的度数,再根据三角形的分类即可作出判断.
【解答】解:180°﹣30°﹣40°=110°
答:这是一个钝角三角形,因为110°是钝角.
故选:C.
【点评】考查了三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180°;同时考查了三角形的按角分类,关键明确:①有一个角是直角的三角形是直角三角形.②三个角都为锐角的三角形是锐角三角形.③有一个角是钝角的三角形是钝角三角形.
三、计算。(31分)
17.(8分)直接写出得数。
4.8﹣4=
100×0.25=
2.5×4=
10﹣4.7﹣5.3=
0.3+0.07=
5﹣0.37=
15÷100=
10﹣10×0.5=
【分析】根据小数四则运算的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
4.8﹣4=0.8
100×0.25=25
2.5×4=10
10﹣4.7﹣5.3=0
0.3+0.07=0.37
5﹣0.37=4.63
15÷100=0.15
10﹣10×0.5=5
【点评】本题考查小数四则运算的计算。注意计算的准确性。
18.(6分)用竖式计算。
3.67+10.43=
100﹣68.02=
12.5×1.8=
【分析】根据小数加减法以及小数乘法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:3.67+10.43=14.1
100﹣68.02=31.98
12.5×1.8=22.5
【点评】本题考查小数加减法以及小数乘法的计算。注意计算的准确性。
19.(8分)脱式计算(能简算的要简算)。
6.4+3.6×5
3.87+2.95+4.13
0.25×17.4×0.4
4.9×3.6+5.1×3.6
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)运用加法交换律进行简算;
(3)运用乘法交换律进行简算;
(4)运用乘法分配律进行简算。
【解答】解:(1)6.4+3.6×5
=6.4+18
=24.4
(2)3.87+2.95+4.13
=3.87+4.13+2.95
=8+2.95
=10.95
(3)0.25×17.4×0.4
=0.25×0.4×17.4
=0.1×17.4
=1.74
(4)4.9×3.6+5.1×3.6
=(4.9+5.1)×3.6
=10×3.6
=36
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。
20.(9分)解方程。
6+4x=50
m﹣3=1.72
5a﹣9.2=10.8
【分析】第1题,方程左右两边同时减去6,再除以4即可解答;
第2题,方程左右两边同时加3即可解答;
第3题,方程左右两边同时加9.2,再除以5即可解答。
【解答】解:6+4x=50
6+4x﹣6=50﹣6
4x=44
4x÷4=44÷4
x=11
m﹣3=1.72
m﹣3+3=1.72+3
m=4.72
5a﹣9.2=10.8
5a﹣9.2+9.2=10.8+9.2
5a=20
5a÷5=20÷5
a=4
【点评】掌握等式的性质是解方程关键。
四、按要求做一做。(12分)
21.(6分)分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
【分析】左边的立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的正方形,分两列,左列3个,右列1个,下齐;从上面能看到3个相同的正方形,分两层,上层2个,下层1个,左齐;从右面能看到4个相同的正方形,分两列,左列1个,右列3个,下齐。
【解答】解:
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
22.(6分)在点子图上按要求画图。
【分析】平行四边形对边相等且平行,只有一组对边平行的四边形是梯形,锐角三角形的三个角都是锐角,据此解答。
【解答】解:如图:
(画法不唯一)
【点评】本题考查了锐角三角形、梯形及平行四边形的特征及画法,结合题意分析解答即可。
五、知识应用。(26分)
23.(5分)亮亮身高1.43米。他站在0.5米高的凳子上时,比爸爸高0.15米。爸爸身高多少米?
【分析】分析题意可知,亮亮的身高加上凳子的高度比爸爸高0.15米,用亮亮的身高加上凳子的高度减去0.15米就是爸爸身高。
【解答】解:1.43+0.5﹣0.15
=1.93﹣0.15
=1.78(米)
答:爸爸身高1.78米。
【点评】本题可以假定亮亮的身高就是(1.43+0.5),然后进一步求出爸爸身高。
24.(5分)北京时间2023年6月4日6时33分,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。“神舟十五号“在太空中的飞行速度约为每秒7.9千米,这艘飞船5分钟能飞行多少千米?
【分析】分钟和秒之间的进率是60,据此将飞行时间换算出秒,再用“神舟十五号“在太空中的飞行速度乘飞行时间,求出这艘飞船在太空中飞行的路程。
【解答】解:5分钟=300秒
7.9×300=2370(千米)
答:这艘飞船5分钟能飞行2370千米。
【点评】本题考查行程问题,根据速度×时间=路程解答,解决本题时应先将飞行时间换算成秒,再进行计算。
25.(5分)一只鸵鸟身高2.75米,一头长颈鹿的身高比这只鸵鸟身高的2.2倍多0.5米。这只长颈鹿身高多少米?
【分析】由题意可知,长颈鹿的身高=鸵鸟的身高×2.2+0.5米,据此解答。
【解答】解:2.75×2.2+0.5
=6.05+0.5
=6.55(米)
答:这只长颈鹿身高6.55米。
【点评】本题考查了利用小数乘加混合运算解决问题,需准确分析题目中的数量关系。
26.(5分)中国高铁,闪耀世界的亮丽名片。世界上最快的高铁是中国的CIT500型高速列车,试验速度可达每小时行驶605千米,它比普通小轿车速度的6倍还多35千米,普通小轿车每小时行驶多少千米?(用方程解答)
【分析】根据题意可得等量关系式:普通小轿车的速度×6+35千米=CIT500型高速列车的速度,然后列方程解答即可。
【解答】解:设普通小轿车每小时行驶x千米。
6x+35=605
6x=570
x=95
答:普通小轿车每小时行驶95千米。
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。
27.(6分)2023 年6月6日是第28个全国“爱眼日”。今年的宣传主题是:“关注普遍的眼健康“。近年来,我国青少年近视呈高发、低龄化趋势,影响孩子们的身心健康。
如表是某小学三至六年级学生视力检查情况统计表
年级
三
四
五
六
近视人数/人
80
100
110
(1)四个年级的平均近视人数是105人,六年级近视人数是多少人?(填表)
(2)根据统计表,完成下面折线统计图。
(3)根据统计图,你发现了什么?保护视力你有哪些建议?
【分析】(1)用四个年级的平均近视人数乘4求出四个年级的总近视人数,再减去三、四、五年级的近视人数,就是六年级的近视人数;
(2)从统计表中读取三到六年级的近视人数,先在统计图中描点,再把各点依次连接起来;
(3)根据统计表、统计图,结合自己的生活经验,说出自己的发现,提出合理的建议,答案不唯一。
【解答】解:(1)105×4﹣(80+100+110)
=420﹣290
=130(人)
所以六年级近视人数是130人。
年级
三
四
五
六
近视人数/人
80
100
110
130
(2)
(3)从统计图可见,随着年级增高,近视人数不断增多;建议大家要保护好自己的眼睛,科学用眼。(答案不唯一)
【点评】此题主要考查从统计表中读取数据信息制作折线统计图的能力,以及根据统计表、统计图,结合生活经验进行数据分析的能力。
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