安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷+答案】
展开安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题
温馨提示∶
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为 150分钟。
2.试卷包括"试题卷"和"答题卡"两部分。请务必在"答题卡"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。考试结束后,请将"答题卡"交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写(10分)
(1)正是江南好风景, (杜甫《江南逢李龟年》)
(2)峨眉山月半轮秋,__ (李白《峨眉山月歌》)
(3)潮平两岸阔, (王湾《次北固山下》)
(4) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)李益《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪、思念家乡的诗句是∶ ,
(6)羁旅之人每当孤独愁苦之时,往往会用马致远《天净沙·秋思》中的 , "来抒发自己的愁思。
(7)岑参在《行军九日思长安故园》一诗中,寄托自己对饱受战乱之苦的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的句子是∶ ,
2.请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。(9分)
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而 zhàn开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地 jià驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,唯恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分))
搓捻( ) zhàn( )开) jià( )驶
(2)在"已经疲倦不堪了"一句中,"堪"的意思是∶
(3)文中有错别字的一个词语是" ",这个词语的正确写法是
(4)文中画线句运用 的修辞手法,表现出"我"迷茫无所适从的心境。(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,回答问题。(4分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,全书共 篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。其中鲁迅回忆了跟寿镜吾老先生在 读书的生活,还表达了在得到自己渴求已久《 》时,对家中保姆 的深深的感激和尊敬之情。
4.育英中学七年级(1)班开展"有朋自远方来"的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(12分)
(1)在自我展示环节,小明准备了一段介绍自己的文字,里面有一些问题,请你帮他修改。(6分)
我叫小明,今年十一岁,是一个性格内向的学生。平时我不大出门,就是在家里看看书。【甲】这次《有朋自远方来》综合性学习活动,使我知道了许多交友的方法。【乙】我以后要和朋友多交流、认识,【丙】还要向老师和同学不耻下问,努力提高自己。
①【甲】处画线句子有一处标点错误,应将"_ 改为
②【乙】处画线句子有语病,可改为
③【丙】处画线句子用词不当,可将"_ 改为
(2)小红要到好朋友小云家里玩,小红问小云∶"你妈妈在家吗?"如果在古代,小红应该称呼小云的妈妈为( )(2分)
A.令尊B.家母C.令堂D.阿姨
(3)你知道古人交友的不同称谓吗?请在横线上填写合适的选项。(4分)
①年龄、辈分不相当而交情深厚的朋友____
②没有抵触、感悟融洽的朋友____
③经历过艰难困苦的朋友____
④平淡如水的朋友
A.君子之交B.忘年之交C.莫逆之交D.患难之交
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】香醇甘甜家乡年(18分)冯春霞
①一到腊月,全村男女老少开始欢天喜地着手筹办一件大事——预备年货,那种邻里乡村和睦融洽的氛围和互帮互助的精神,那种融入血脉的香醇甘甜的年味,至今令我回想起来温暖如昔、幸福无比。
②两个村子共用一口池塘,两村村主任每年带领村民在池塘进行集体捕捞,俗称"放塘"。先把池塘的水放干,然后两村各派十几个会捕鱼的村民一起下水捞鱼,捞到的鱼先放在一起。只见他们穿着深水衣,拉网、铲、叉、摸……等鱼捞得差不多了,站在塘边的妇女小孩呼哧呼哧踏进泥塘,去捡拾漏下的鱼。我从不下河,怕刺骨的水,更怕水中锋利的石头和玻璃,但我欢快地蹦着,在岸边拿着桶,等待妈妈随时扔来惊喜。水里捞鱼的,岸上捡鱼的,浑身是泥,在这寒冬腊月,个个热情高涨,欢呼雀跃,好不热闹。两村把捞上来的鱼象征性地对半分成两大堆。村里的人把捕来的鱼拉到村里的晒场上,村里再按户分,有几户就分几份,一堆一堆地分,重量基本相差无几。分好后,在纸条上写上各户户主的名字,然后村主任扔纸条,纸条扔在哪堆鱼上,那堆鱼便是谁家的,谁都不计较多与少。上百年来,两村的村民共用一口池塘,无论从用水方面还是吃鱼分鱼一事,从来就没有产生过不快,两村村民其乐融融,年年有"鱼"!
③腊月里,村里组织几个有经验、有威望的中老年人,挨家挨户帮着踩糖糕。踩糖糕环节众多,整套程序讲究轻重缓急,每一步都要到位,必须老师傅亲自指点,没人敢有丝毫怠慢。首先要掌握好火候,一定要用柴火,先用旺火再用小火。先把浸泡好的麦子放在大锅里一直熬,从早上熬到半夜,熬出黄黄的嫩糖,浓稠适宜。嫩糖黏性大,用勺子舀一丁点出来,糖丝就能拉到上尺长,用舌头舔舔,馨甜无比,也只有这样的嫩糖才能踩出正宗地道的糖糕。踩糖糕的师傅两手交叉放在后腰处,轻重交替地踱着碎步,无比神气。最后一个环节是切糖糕。几个大人齐刷刷地拿起几把大刀动作娴熟、节奏整齐地切着,场面壮观。糖糕大小匀称,香甜酥脆,围观的小孩直勾勾地盯着,忍不住将砧板上留下的糖糕屑,用手指蘸着往嘴里送,咂巴着,一副心满意足的神情。
④过新年,少不了新衣服。邻村一位高姓裁缝师傅年年带着徒弟在固定的时间 ,一村村一家家地给雇主做过年的新衣服。老师傅高高的鼻梁上架着一副老花眼镜,拉着家常,脚一下一下有规律地踩着,缝纫针一上一下走着细而密的线,缝制出的衣服好看又耐穿。
⑤年味悠长,回味香醇。乡情、亲情构成了浓郁的年味,无不彰显着欢乐祥和,甘醇香甜的年味使儿女们多了卷恋与欣慰,人生旅途也充满着馨香!5.通读全文,作者所回忆的的"家乡年"的趣事有哪些?(3分)
- 阅读文章第三段,简要概括糖糕的制作流程?(3分)
7.联系上下文,从描写角度赏析文中第③段画线句子。(4分)
踩糖糕的师傅两手交叉放在后腰处,轻重交替地踱着碎步,无比神气。
8.作者在文章结尾写道"年味悠长,回味香醇",你认为包含的情感有哪些?(4分)
9.根据你的生活经历,列举出你所知道的两个过年习俗并作简单介绍。(4分)
【二】生命的旋律(22分)郭馥
①一棵纤细的绿紫色小秧儿,高不过寸把,刚刚长出两片音叉般的小叶儿,茕茕子立于荒芜的山坡上,四周土薄草稀,连棵树也不长。
②牵牛花!凭儿时的记忆我立时认出了它。童年的我是在开满鲜花的南开校园里长大∶鸡冠花、指甲花、地雷花……而它,正是心爱的"喇叭花"。且不言花型有多像可爱的小喇叭,那两头尖尖中间鼓起的花骨朵儿,放在嘴里还能吹开呢——就像吹真喇叭一样。啊,山乡踏青,喜逢故交——久违了,小牵牛!我小心地将它掘起,珍爱地托回家。
③四月底的天气虽不算热,两三里的山坡路也走得我们汗淋淋的了。半路上小秧苗便套拉了叶片、甚至茎秆儿都焉了。匆匆赶到家,抱着一线希望把根泡在碟子里。 大概个把钟头吧,那奄奄一息的小秧竟又倔强地挺立起来了!
④欣喜地将它植入花盆,浇足了水。几天后两片叶儿间冒出个嫩绿的小尖头,再往后几乎就是"见风长"了一—今儿个探探头,明儿个挥挥手,小嫩枝儿张开两个小翅膀可着劲儿向上、向上。那小头儿还会自动回旋,仿佛被一根无形的手指圈过一样。我在盆中插上一根竹条,两三天后,它已在竹条上盘绕出一圈圈翠绿的螺旋。
⑤我家的花盆就放在阳台上,小牵牛很快就绕着竹条爬上了护栏。以后几乎是日有所进∶藤儿一窜一个高,叶片一展一个亮,那婀娜的身影已楚楚有致了。
⑥这小尤物除了会随风摇曳,左右顾盼外,那纤细的藤蔓上还覆有一层细密的茸毛——仿佛它在娘胎里就学过摩擦力的作用,逮住攀援物,便能牢牢缠住。
⑦我几乎天天都要为它拨拨方向,好让它按我的意图盘绕。一次,在拨动时不慎碰断了又粗又嫩的主茎,那伤口处立时冒出些白色的浆液——好像流血一样。我赶紧将它复位,好心疼、好懊悔、好无奈! 不想小小的牵牛花竟有神奇的自愈能力——第二天再去看,那伤口处已愈合成一个膨大的节;它,依旧昂了头,牵着身后那长长的藤蔓不屈地向上攀援。
⑧不久,那藤蔓上的张张叶片也各显身手∶叶腋下纷纷拱出叶芽、花蕾来。只是芽儿们纷纷抽成了新藤,那花蕾儿却一个个萎谢了。上网查过才知道∶"起头的一批花蕾是开不出来的"——原来却是正常现象。想那叶儿藤儿还不都为了花儿;花儿果儿还不都为了籽儿。无怪乎小牵牛要慎之又慎——开花的事,传宗接代,原是马虎不得的。
⑨果然,数日以后,清晨拉开窗帘,一眼便瞥见了一朵湖蓝色的小喇叭。自打开成了第一朵,此后便屡开屡成,很快就进入了鼎盛期——每天清晨都会有十来朵娇艳的小喇叭浴着朝露一起开放。花冠薄如蝉翼,莹莹闪动着湖蓝色的光;叶片厚若丝绒,翩翩扇动着绿色的翅膀。小小的牵牛花把盎然的生机绽放在我家阳台上;晨风徐徐,静谧的小区仿佛也回荡起悦耳的旋律。
⑩啊,娇艳的牵牛花,可爱的小喇叭。在世人眼中你原本只是平凡得不能再平凡的花。偶然的邂逅,却亲见了你神奇的变化;从"奄奄一息的小秧儿",到"倔强地挺立";从"盘绕出翠绿的螺旋",到"神奇的自愈"……直至"盎然绽放"。如同演奏着一曲生命的旋律;既起伏跌宕又灵动高昂,令人油然想到贝多芬的《命运交响》。
⑪啊,亲爱的小牵牛,感恩这不期而遇的邂逅∶是你唤醒了我的自省——生命的主宰其实就是我们自己。自此,一朵湖蓝色的牵牛花便深深映入我的心底,好似一只欢快的小喇叭,每每奏响着生命的旋律,令我自强不息。
10.梳理全文,找出描写牵牛花形状的短语,概括其生长历程。(6分)
→嫩绿的小尖头→ →叶腋下拱出叶芽花蕾. → →鼎盛期盎然绽放
11.结合语境,按要求赏析。(4 分)
(1)它,依旧昂了头,牵着身后那长长的藤蔓不屈地向上攀援。(赏析加点词)
(2)花冠薄如蝉翼,莹莹闪动着湖蓝色的光;叶片厚若丝绒,翩翩扇动着绿色的翅膀。(从修辞角度赏析句子)
12.仔细通读全文,试结合文章内容简要分析牵牛花蕴含的精神品质。(4分)
13.文章第一段有何作用,请试从结构和内容两方面分析。(4分)
14.阅读全文,谈谈文章中作者得到的启示和抒发的情感?(4分)
【三】阅读下面文言文,完成15——18题(15分)
《论语》十二章(节选)
①子曰∶"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
(《学而》)
②子曰∶"学而不思则罔,思而不学则殆。"(《为政》)
③子曰∶"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"(《述而》)
④子在川上曰∶"逝者如斯夫,不舍昼夜。"(《子罕》)
⑤子夏曰∶"博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"(《子张》)
劝 学 诗 颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
- 解释下列加点字在文中的意思。(5分)
(1)不亦说乎
(2)择其善者而从之
(3)逝者如斯夫
(4)博学而笃志
(5)白首方悔读书迟
- 翻译下列句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
17.从学习方法上来看,《<论语>十二章》中,《学而》篇强调" ";《为政》篇强调"______"而《劝学诗》则重在" "。(各用文中的一个字作答)(3分)
18.《<论语>十二章》中"逝者如斯"的比喻,《劝学诗》中"黑发"与"白首"的对比,给我们带来了什么启示?(3分)
三、写作(55分)
19.在本学期语文教材中,我们走进了《论语》、济南的冬天、百草园、三味书屋、白求恩……的世界,沉醉其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。其实,在现实生活中,还有许多千姿百态的事物让我们心驰神往,如∶昆虫、花卉、篮球、音乐、小发明、旅游、书籍、亲情、友谊··
请以"沉醉在 的世界"为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请自主选择词语,将题目补充完整。(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识,不少于600字。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写,文体不限,诗歌除外。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)文中不得出现真实的姓名、班级等。
安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年八年级上学期期中考试语文【试卷+答案】: 这是一份安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年八年级上学期期中考试语文【试卷+答案】,共6页。
安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷+答案】: 这是一份安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级上学期期中考试语文【试卷+答案】,共6页。
安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(含答案): 这是一份安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(含答案),共10页。试卷主要包含了句子默写,诗歌鉴赏,语言表达,选择题,填空题,现代文阅读,对比阅读,作文等内容,欢迎下载使用。