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    人教版美术七年级上册教学计划

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    人教版美术七年级上册教学计划

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    这是一份人教版美术七年级上册教学计划,共7页。
    人教版美术七年级上册教学计划一、指导思想贯彻国家课程改革的重要精神,提高美术学科的教学质量,以达到全面提中学生的艺术素质和人文素养的目的。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。以培养学生创新精神和实践能力为重点,以《“二五”游艺课堂模式》为行动指南,构建于有利于学生自己学习、合作学习、探究学习的课堂教学模式,全面提高教学质量,为学生的全面发展打下坚实的基础。二、本学期教学工作目标1、重视学生创新能力教育,全面实施素质教育,提高学生的艺术综合素质。2、积极培养学生学习的积极性,培养学生善于参与、思考、创新,使之培养学生的个性。3、注重理论与实践相结合,各知识点相互渗透,相互联系。4、坚决落实好教改教研工作,把教改真正落实到常规教学课堂中。5、积极参与学校的各项活动,配合做好宣传展示工作。6、注重特长生的培养,建立特长生成长档案。三、学生情况分析今秋本校初一有10个班。作为刚刚步入新学习环境的新生,由于是初一学生,因此他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。四、教学内容分析:本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。五、教材重点、难点:重点涉及到绘画和设计的内容,包括人物速写、绘画的色彩知识应用等,包括壁报,字体,日常用品工艺设计等设计知识。难点在于培养学生的各项技能和能力,例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力,最终达到自主欣赏和自主创作。六、教学目标:(1)认知目标:认识和了解绘画艺术,开阔学生视野,了解人物基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。(2)智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。(3)思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对生活产生热爱之情。七、教法教研改革1、认真钻研新教材,吃透教材,以《美术课程标准》为依据,重思维素质创新的培养,以学生应用能力为重点。2、力求体现素质教育的要求,以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性。3、以美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。构建自己富有个性的教学模式,使课堂形成一种无拘束、平等融洽的教学气氛。在教学过程中突出学生为主体的实践活动,多鼓励学生动手动脑,勇于探索。让学生的学习主动性得以充分的发挥。八、教学措施1、认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。2、认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量。3、认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业。4、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。5、严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。人教版初中七年级上册美术教案目录第一单元 什么是美术第一课----------创造美的艺术第二课----------美术是个大家族第二单元 多彩的学校生活第一课----------小伙伴第二课----------在校园中健康成长第三课----------我们的风采第三单元 传递我们的心声第一课----------有创意的字第二课----------精美的报刊---版式设计第四单元 美丽的校园第一课----------描绘我们的校园第二课----------设计我们的校园第五单元:美观又实用的日用产品 第一单元 什么是美术单元总目标:1、本单元主要是围绕什么是美术而展开。在这个单元中,包括了《创造美的艺术》和《美术是个大家庭》两课学习内容。通过学习《创造美的艺术》,让学生了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现;通过学习《美术是个大家庭》,使学生初步了解不同类别艺术作品的特征与功能。2、通过对不同形式的优秀美术作品的欣赏,使学生知道美术是个大家庭,了解不同类别艺术作品的特征和功能;潜移默化的让学生在美术世界中有一种美的享受。课业类别:欣赏·评述课时分配2课时第二单元 多彩的学校生活单元总目标:通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现,加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间和谐关系,培养学生热爱校园生活的感情,并了解相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。课业类别:造型·表现课时分配:5课时 

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