人教版 (2019)必修第三册1 电路中的能量转化教学设计及反思

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这是一份人教版 (2019)必修第三册1 电路中的能量转化教学设计及反思，共4页。教案主要包含了情境引入，新课教学，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

课题		12.1 电路中的能量转化
教学目标	通过实例，理解电能转化为其他形式能是通过电流做功实现的。通过推导的电功公式和焦耳定律，理解电功、电功率和焦耳定律，用焦耳定律解释生活、生产的相关现象。能量角度分析纯电阻和非纯电阻电路的能量转化，理解电功和电热。
重点	通过推导的电功公式和焦耳定律，理解电功、电功率和焦耳定律，用焦耳定律解释生活、生产的相关现象。
难点	能量角度分析纯电阻和非纯电阻电路的能量转化，理解电功和电热。
教学过程	一、情境引入师：电水壶、灯泡、风扇都是生活中常用的用电器，要想它们工作，我们还需要电源。用电器将电能转化为其他能，是通过静电力做功；电源将其他能转化为电能，以此给用电器供电，它是通过非静电力做功。生活中常用的电器还有电炉，它将电能转化为内能；电动机将电能转化为机械能和内能；充电电池是将电能转化为化学能和内能；音响将电能转化为声能和内能。问：如何度量用电器消耗的电能呢？今天我们来学习一下。二、新课教学师：电路中消耗的电能要看电场力做功多少，因此电场力做功是电能的量度，而电场力做功在电路中要看电流做的功，电流做功的实质是导体中恒定电场对自由电荷的静电力做功，自由电荷在静电力作用下定向移动，结果是电荷的电势能减少，其他形式的能增加。因此，电场力做功是W = qU，而q = It，
教学过程	所以，电场力做功为W = UIt，这就是电功。电表中还有一个表示电功的单位——度，1kW·h = 3.6×106J，电功率就是单位时间内电流所做的功，，表示电流做功的快慢，也是比值定义法。师：如果电路中只有一个电炉，那么电功等于电能，而电能全部用来生热等于热量，称为电热，Q = I2Rt，这就是焦耳定律，热功率就是导体在单位时间内产生的热量。对于这个电路来说，电功等于电热，因此我们推导处U = IR，这是欧姆定律的变形，所以，欧姆定律只适用于纯电阻电路。像电动机、充电电池、音响把电能不仅转化成内能，还转化成其他形式的能，因此都是非纯电阻电路。家用电器常见的纯电阻有热水器、烤箱、电烙铁、电热毯、白炽灯，非纯电阻有电风扇、无人机、破壁机、电吹风、电脑、电冰箱。电流做功是消耗电能的过程，消耗的电能转化为内能和其他形式的能。纯电阻电路电流做功全部转化为导体的内能，W = Q，推导出U = IR；非纯电阻电路电流做功部分转化为导体的额内能，W > Q，推导出U > IR，所以U = IR只适用于纯电阻电路，不适用于非纯电阻电路。师：例1：如果电路是非纯电阻电路，则电功率大于热功率，U > IR，所以A、B不适用；热功率就是流过电阻的电流平方乘以电阻大小，所以A正确。例2、例3、例4。三、课堂小结
教后反思	本节课是电路中的能量问题，涉及的内容不多，但是还需要学生进一步理解，可以多做点题，多给学生讲思路。