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    2022年四川省眉山市中考数学真题(解析版)
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    2022年四川省眉山市中考数学真题(解析版)

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    这是一份2022年四川省眉山市中考数学真题(解析版),共24页。试卷主要包含了选择题,羊二,直金十九两;牛二,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022年四川省眉山市中考数学真题
    一、选择题
    1. 实数,0,,2中,为负数的是( )
    A. B. 0 C. D. 2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据负数的定义,找出这四个数中的负数即可.
    【详解】解:∵<0
    ∴负数是
    故选A.
    【点睛】此题主要考查实数的分类,区分正负,解题的关键是熟知实数的性质:负数小于零.
    2. 截至2021年12月31日,全国共有共青团组织约367.7万个.将367.7万用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】解:367.7万=3677000=;
    故选:C
    【点睛】此题考查了科学记数法.解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3. 下列英文字母为轴对称图形的是( )
    A. W B. L C. S D. Q
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.
    【详解】A、W是轴对称图形,符合题意;
    B、L不是轴对称图形,不合题意;
    C、S不是轴对称图形,不合题意;
    D、Q不是轴对称图形,不合题意.
    故选:A.
    【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    4. 下列运算中,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据同底数幂的乘法法则,合并同类项,完全平方公式,单项式乘多项式的法则分析选项即可知道答案.
    【详解】解:A. ,根据同底数幂的乘法法则可知:,故选项计算错误,不符合题意;
    B. ,和不是同类项,不能合并,故选项计算错误,不符合题意;
    C. ,根据完全平方公式可得:,故选项计算错误,不符合题意;
    D. ,根据单项式乘多项式的法则可知选项计算正确,符合题意;
    故选:D
    【点睛】本题考查同底数幂的乘法法则,合并同类项,完全平方公式,单项式乘多项式的法则,解题的关键是掌握同底数幂的乘法法则,合并同类项,完全平方公式,单项式乘多项式的法则.
    5. 下列立体图形中,俯视图是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】俯视图是从物体上面看所得到的图形,据此判断得出物体的俯视图.
    【详解】解:A、圆锥体的俯视图是圆,故此选项不合题意;
    B、三棱柱的俯视图是三角形,故此选项符合题意;
    C、球的俯视图是圆,故此选项不合题意;
    D、圆柱体的俯视图是圆,故此选项不合题意;
    故选:B.
    【点睛】本题考查了几何体的三视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
    6. 中考体育测试,某组10名男生引体向上个数分别为:6,8,8,7,7,8,9,7,8,9.则这组数据的中位数和众数分别是( )
    A. 7.5,7 B. 7.5,8 C. 8,7 D. 8,8
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分别计算该组数据的众数、中位数后找到正确答案即可.
    【详解】解:根据题意,
    这组数据按从小到大排列为:6,7,7,7,8,8,8,8,9,9;
    ∴中位数为:8;众数为8;
    故选:D
    【点睛】本题考查了中位数及众数,在解决此类题目的时候一定要细心,特别是求中位数的时候,首先排序,然后确定数据总个数.
    7. 在中,,,,点,,分别为边,,的中点,则的周长为( )
    A. 9 B. 12 C. 14 D. 16
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半,可得出△ABC的周长=2△DEF的周长.
    【详解】∵D,E,F分别为各边的中点,
    ∴DE、EF、DF是△ABC的中位线,

    ∴DE=BC=3,EF=AB=2,DF=AC=4,
    ∴△DEF的周长=3+2+4=9.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了三角形中位线定理.解题关键是根据中位线定理得出边之间的数量关系.
    8. 化简的结果是( )
    A. 1 B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据分式的混合运算法则计算即可.
    【详解】解:


    故选:B
    【点睛】本题考查分式的混合运算法则,解题的关键是掌握分式的混合运算法则.
    9. 我国古代数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊三,直金十二两.问牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共19两银子;2头牛、3只羊共12两银子,每头牛、每只羊各多少两银子?设1头牛两银子,1只羊两银子,则可列方程组为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据“5头牛、2只羊共19两银子;2头牛、3只羊共12两银子”,得到两个等量关系,即可列出方程组.
    【详解】解:设1头牛两银子,1只羊两银子,
    由题意可得:,
    故选:A.
    【点睛】本题考查由实际问题抽象初二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
    10. 如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿,分别相切于点,,不倒翁的鼻尖正好是圆心,若,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】连OB,由AO=OB得,∠OAB=∠OBA=28°,∠AOB=180°-2∠OAB=124°;因为PA、PB分别相切于点A、B,则∠OAP=∠OBP=90°,利用四边形内角和即可求出∠APB.
    【详解】连接OB,

    ∵OA=OB,
    ∴∠OAB=∠OBA=28°,
    ∴∠AOB=124°,
    ∵PA、PB切⊙O于A、B,
    ∴OA⊥PA,OP⊥AB,
    ∴∠OAP+∠OBP=180°,
    ∴∠APB+∠AOB=180°;
    ∴∠APB=56°.
    故选:C
    【点睛】本题考查切线的性质,三角形和四边形的内角和定理,切线长定理,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造等腰三角形解决问题.
    11. 一次函数的值随的增大而增大,则点所在象限为( )
    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据一次函数的性质求出m的范围,再根据每个象限点的坐标特征判断P点所处的象限即可.
    【详解】∵一次函数的值随的增大而增大,

    解得:
    ∴在第二象限
    故选:B
    【点睛】本题考查了一次函数的性质和各个象限坐标特点,能熟记一次函数的性质是解此题的关键.
    12. 如图,四边形为正方形,将绕点逆时针旋转至,点,,在同一直线上,与交于点,延长与的延长线交于点,,.以下结论:
    ①;②;③;④.其中正确结论的个数为( )

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用旋转的性质,正方形的性质,可判断①正确;利用三角形相似的判定及性质可知②正确;证明,得到,即,利用是等腰直角三角形,求出,再证明即可求出可知③正确;过点E作交FD于点M,求出,再证明,即可知④正确.
    【详解】解:∵旋转得到,
    ∴,
    ∵为正方形,,,在同一直线上,
    ∴,
    ∴,故①正确;
    ∵旋转得到,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故②正确;
    设正方形边长a,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∵是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,即,解得:,
    ∵,
    ∴,故③正确;
    过点E作交FD于点M,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,故④正确
    综上所述:正确结论有4个,
    故选:D
    【点睛】本题考查正方形性质,旋转的性质,三角形相似的判定及性质,解直角三角形,解题的关键是熟练掌握以上知识点,结合图形求解.
    二、填空题
    13. 分解因式:________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】直接提取公因式即可得出答案.
    【详解】
    故答案为:
    【点睛】本题考查提公因式法分解因式,解题的关键是找准公因式.
    14. 如图,已知,,则度数为________.


    【答案】##110度
    【解析】
    【分析】根据题意,由平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可知,再借助与为对顶角即可确定的度数.
    【详解】解:如下图,


    ∵,,
    ∴,
    ∵与为对顶角,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了对顶角的性质和平行线的性质,熟记“两直线平行,同位角相等”是解题的关键.
    15. 一个多边形外角和是内角和的,则这个多边形的边数为________.
    【答案】11
    【解析】
    【分析】多边形的内角和定理为,多边形的外角和为360°,根据题意列出方程求出n的值.
    【详解】解:根据题意可得:,
    解得: ,
    故答案为:11.
    【点睛】本题主要考查的是多边形的内角和公式以及外角和定理,属于基础题型.记忆理解并应用这两个公式是解题的关键.
    16. 设,是方程的两个实数根,则的值为________.
    【答案】10
    【解析】
    【分析】由根与系数的关系,得到,,然后根据完全平方公式变形求值,即可得到答案.
    【详解】解:根据题意,
    ∵,是方程的两个实数根,
    ∴,,
    ∴;
    故答案为:10.
    【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式变形求值,解题的关键是掌握得到,.
    17. 将一组数,2,,,…,,按下列方式进行排列:
    ,2,,;
    ,,,4;

    若2的位置记为,的位置记为,则的位置记为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先找出被开方数的规律,然后再求得的位置即可.
    【详解】数字可以化成:
    ,,,;
    ,,,;
    ∴规律为:被开数为从2开始的偶数,每一行4个数,
    ∵,28是第14个偶数,而
    ∴的位置记为
    故答案为:
    【点睛】本题考查了类比点的坐标解决实际问题的能力和阅读理解能力.被开方数全部统一是关键.
    18. 如图,点为矩形的对角线上一动点,点为的中点,连接,,若,,则的最小值为________.

    【答案】6
    【解析】
    【分析】作点B关于AC的对称点,交AC于点F,连接交AC于点P,则的最小值为的长度;然后求出和BE的长度,再利用勾股定理即可求出答案.
    【详解】解:如图,作点B关于AC的对称点,交AC于点F,连接交AC于点P,则的最小值为的长度;

    ∵AC是矩形的对角线,
    ∴AB=CD=4,∠ABC=90°,
    在直角△ABC中,,,
    ∴,
    ∴,
    由对称的性质,得,,
    ∴,

    ∵,,
    ∴△BEF是等边三角形,
    ∴,
    ∴是直角三角形,
    ∴,
    ∴的最小值为6;
    故答案为:6.
    【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,特殊角的三角函数值,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的找到点P使得有最小值.
    三、解答题
    19. 计算:.
    【答案】7
    【解析】
    【分析】利用零指数幂的运算法则,绝对值的意义,二次根式的化简及负整数指数幂的运算法则计算即可.
    【详解】解:原式

    【点睛】本题考查零指数幂的运算法则,绝对值的意义,二次根式的化简及负整数指数幂的运算法则,熟练掌握实数的运算法则是解答此类问题的关键.
    20. 解方程:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据解分式方程的步骤解方程即可.
    【详解】解:方程两边同乘以,去分母,得

    解这个整式方程,得

    检验:把代入,得

    ∴是原方程的解.
    【点睛】本题考查了解分式方程,熟记解分式方程的步骤是解题的关键,需要特别注意解分式方程需要检验.
    21. 北京冬奥组委会对志愿者开展培训活动,为了解某批次培训活动效果,随机抽取了20名志愿者的测试成绩.成绩如下:
    84 93 91 87 94 86 97 100 88 94
    92 91 82 89 87 92 98 92 93 88
    整理上面的数据,得到频数分布表和扇形统计图:
    等级
    成绩/分
    频数


    3


    9





    2


    请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)等级的频数为________,所对应的扇形圆心角度数为________;
    (2)该批志愿者有1500名,若成绩不低于90分为优秀,请估计这批志愿者中成绩达到优秀等级的人数;
    (3)已知等级中有2名男志愿者,现从等级中随机抽取2名志愿者,试用列表或画树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
    【答案】(1)6,
    (2)900人 (3)图表见解析,
    【解析】
    【分析】(1)根据总人数为20人,减去A、B、D的频数即可求出C等级的频数;求出B等级所占的百分比再乘以360°即可得到B对应的扇形圆心角的度数;
    (2)求出成绩大于等于90分人数所占的百分比,然后再乘以1500即可得到成绩达到优秀等级的人数;
    (3)画出树状图即可求解.
    【小问1详解】
    解:等级C的频数=20-3-9-2=6,
    B所占的百分比为:9÷20×100%=45%,
    ∴所对应扇形圆心角度数为:360×45%=162°.
    故答案是:6,162°;
    【小问2详解】
    解:随机抽取的20名志愿者的测试成绩中大于等于90分的人数共有12人,其占样本人数的百分比为:12÷20×100%=60%,
    ∴1500名志愿者中成绩达到优秀等级的人数有:1500×60%=900人.
    【小问3详解】
    解:列出树状图如下所示:


    由图知,机会均等的结果共6种,其中符合条件的有4种,
    ∴(一男一女) .
    【点睛】本题考查扇形统计图、统计表的意义和表示数据的特征,理解频数、扇形统计图的意义是正确解答的前提,样本估计总体是统计中常用的方法.
    22. 数学实践活动小组去测量眉山市某标志性建筑物的高.如图,在楼前平地处测得楼顶处的仰角为,沿方向前进到达处,测得楼顶处的仰角为,求此建筑物的高.(结果保留整数.参考数据:,)


    【答案】82米
    【解析】
    【分析】设的长为,可以得出BD的长也为,从而表示出AD的长度,然后利用解直角三角形中的正切列出方程求解即可.
    【详解】解:设为,
    ∵,∠CDB=90°,
    ∴,
    ∴,
    在中,∠ADC=90°,∠DAC=30°,,
    即,

    ∴.
    答:此建筑物的高度约为.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的实际应用,准确的找准每一个直角三角形中边的关系,利用正弦,余弦,正切列出方程求解是解题的关键.
    23. 已知直线与反比例函数的图象在第一象限交于点.

    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)如图,将直线向上平移个单位后与的图象交于点和点,求的值;
    (3)在(2)的条件下,设直线与轴、轴分别交于点,,求证:.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)见解析
    【解析】
    【分析】(1)先根据一次函数求出M点坐标,再代入反比例函数计算即可;
    (2)先求出A的点坐标,再代入平移后的一次函数解析式计算即可;
    (3)过点作轴于点,过点作轴于点,即可根据A、B坐标证明,得到,,再求出C、D坐标即可得到OC=OD,即可证明.
    【小问1详解】
    ∵直线过点,

    ∴将代入中,得,
    ∴反比例函数的表达式为
    【小问2详解】
    ∵点在的图象上,
    ∴,

    设平移后直线的解析式为,
    将代入中,得4=1+b,
    解得.
    【小问3详解】
    如图,过点作轴于点,过点作轴于点.

    ∵在反比例函数的图象上,
    ∴n=-4,
    ∴B(-4,-1)
    又∵,
    ∴,,

    ∴,
    ∴,
    又∵直线与轴、轴分别交于点,,
    ∴,,

    在和中,

    ∴.
    【点睛】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,全等三角形的判定与性质,熟练根据坐标找线段关系是解题的关键.
    24. 建设美丽城市,改造老旧小区.某市2019年投入资金1000万元,2021年投入资金1440万元,现假定每年投入资金的增长率相同.
    (1)求该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率;
    (2)2021年老旧小区改造的平均费用为每个80万元.2022年为提高老旧小区品质,每个小区改造费用增加15%.如果投入资金年增长率保持不变,求该市在2022年最多可以改造多少个老旧小区?
    【答案】(1)20% (2)18个
    【解析】
    【分析】(1)先设该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为,根据2019年投入资金2021年投入的总资金,列出方程求解即可;
    (2)由(1)得出的资金年增长率求出2022年的投入资金,然后2022年改造老旧小区的总费用要小于等于2022年投入资金,列出不等式求解即可.
    【小问1详解】
    解:设该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为,
    根据题意得:,
    解这个方程得,,,
    经检验,符合本题要求.
    答:该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为20%.
    【小问2详解】
    设该市在2022年可以改造个老旧小区,
    由题意得:,
    解得.
    ∵为正整数,∴最多可以改造18个小区.
    答:该市在2022年最多可以改造18个老旧小区.
    【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,不等式的应用,解决此题的关键是找到相应的等量关系和相应的不等关系,列出正确的方程和不等式.
    25. 如图,为的直径,点是上一点,与相切于点,过点作,连接,.


    (1)求证:是的角平分线;
    (2)若,,求的长;
    (3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积.
    【答案】(1)见解析 (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)连接,先证明,然后由平行线的性质和等腰三角形的性质,即可证明结论成立;
    (2)证明△ABC∽△CBD即可,根据题目中的条件,可以得到∠ABC=∠CBD,∠ACB=∠D,从而可以得到△ABC∽△CBD,即可求出BC的长度;.
    (3)先证明△AOC是等边三角形,然后求出扇形AOC和△AOC的面积,即可得到答案
    【小问1详解】
    证明:连接,如图


    ∵与相切于点,

    ∵,

    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴平分.
    【小问2详解】
    解:根据题意,
    ∵线段AB是直径,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴∠ABC=∠CBD,
    ∴△ABC∽△CBD,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴;
    【小问3详解】
    解:作CE⊥AO于E,如图:


    在直角△ABC中,,
    ∴,
    ∴△AOC是等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴阴影部分的面积为:

    【点睛】本题考查了扇形的面积公式,等边三角形的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,角平分线的判定,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行证明.
    26. 在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,(点在点的左侧),与轴交于点,且点的坐标为.

    (1)求点的坐标;
    (2)如图1,若点是第二象限内抛物线上一动点,求点到直线距离的最大值;
    (3)如图2,若点是抛物线上一点,点是抛物线对称轴上一点,是否存在点使以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)最大为
    (3)存在,的坐标为或(3,-16)或
    【解析】
    【分析】(1)把点A的坐标代入,求出c的值即可;
    (2)过作于点,过点作轴交于点,证明 是等腰直角三角形,得,当最大时,最大,,运用待定系数法求直线解析式为,设,,则,求得PH,再根据二次函数的性质求解即可;
    (3)分①当AC为平行四边形ANMC的边,②当AC为平行四边形AMNC的边,③当AC为对角线三种情况讨论求解即可.
    【小问1详解】
    (1)∵点在抛物线的图象上,

    ∴,
    ∴点的坐标为;
    【小问2详解】
    过作于点,过点作轴交于点,如图:

    ∵,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵轴,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴当最大时,最大,
    设直线解析式为,
    将代入得,
    ∴,
    ∴直线解析式为,
    设,,则,
    ∴,
    ∵,
    ∴当时,最大为,
    ∴此时最大为,即点到直线的距离值最大;
    【小问3详解】
    存在.

    ∴抛物线的对称轴为直线,
    设点N的坐标为(-2,m),点M的坐标为(x,)
    分三种情况:①当AC为平行四边形ANMC的边时,如图,

    ∵A(-5,0),C(0,5),
    ∴,即
    解得,x=3.

    ∴点M的坐标为(3,-16)
    ②当AC为平行四边形AMNC的边长时,如图,

    方法同①可得,,

    ∴点M的坐标为(-7,-16);
    ③当AC为对角线时,如图,

    ∵A(-5,0),C(0,5),
    ∴线段AC的中点H的坐标为,即H()
    ∴,解得,。

    ∴点M的坐标为(-3,8)
    综上,点的坐标为:或(3,-16)或.
    【点睛】本题是二次函数综合题,其中涉及到二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与几何变换,二次函数的性质,平行四边形的判定与性质.熟知几何图形的性质利用数形结合是解题的关键.
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