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    河北省卢龙县第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】

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    这是一份河北省卢龙县第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】,共6页。试卷主要包含了生物学科试题等内容,欢迎下载使用。

    20212022学年第一学期期中考试

    高二 生物学科试题

    时间:75分钟   满分:100

    一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是( 

    A.肌肉细胞间隙的液体    B.膀胱内的尿液 

    C.肺泡腔内的气体       D.小肠腔内的消化液

    2.下图是关于人体内环境稳态调节的示意图,相关说法错误的是( )

    A.a、b表示体液调节和免疫调节

    B.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

    C.c、d可以表示温度和酸碱度

    D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动

    3.如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿()

    A.能运动,针刺有感觉      B.能运动,针刺无感觉

    C.不能运动,针刺有感觉    D.不能运动,针刺无感觉

    4. 关于外周神经系统的描述,错误的是(   )

    A.外周神经系统是由脑神经和脊神经组成的

    B.脑神经与脑相连,共12对,分布在头面部,没有支配内脏器官的神经

    C.脊神经有31对,主要分布在躯干和四肢,有支配内脏器官的神经

    D.脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经

    5.研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大,下列有关叙述正确的是(  )

    A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负

    B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能

    C.静息状态时神经细胞膜主要对K具有通透性,造成K内流

    D.甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl通道开启

    6. 当人看到“酸梅”二字时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是(   )

    A.完成该反射活动不需要语言中枢的参与

    B.在相应反射弧中,感受器是眼,效应器是传出神经末梢及其所支配的唾液腺

    C.这一反射过程需要大脑皮层的参与,属于条件反射

    D.这一过程中有“电信号→化学信号→电信号”的转化

    7. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(  )

    A.上自习课时边看书边记笔记

    B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

    C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

    D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

    8. 为了验证狗的胰腺分泌液中含有蛋白酶,某生物兴趣小组设计了如图所示的甲乙两组实验。在37 ℃水浴中保温一段时间后,1、2烧杯中不加任何试剂,3、4烧杯中加双缩脲试剂。下列实验组能达到实验目的的是(   )

    A.甲组        B.乙组

    C.两组都能    D.两组都不能

    9. 以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是   

    A.需借助体液运输          B.发挥作用后立即失活

    C.在代谢时发挥催化作用    D.作用于特定的细胞、器官

    10.大面积烧伤的病人由于严重脱水,血钾含量升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中(  

    A.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度降低

    B.抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度增加

    C.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加 

    D.抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度降低

    11.取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应)的主要细胞是(   )

    A.中性粒细胞 B.T淋巴细胞   C.B淋巴细胞  D.巨噬细胞

    12. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用,叙述正确的是 (  )

    1. 前者参与细胞免疫,后者参与体液免疫

    B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞

    C.前者分泌抗体,后者杀死受病原体感染的细胞

    D.病原体首次进入机体时,前者发挥作用;再次进入机体时,后者发挥作用

    13.用适宜浓度的赤霉素处理不同苗期的豌豆幼苗,结果如图所示本实验的研究结果不支持的结论是(   )

    A.赤霉素对豌豆幼苗的生长有促进作用

    B.生长素和赤霉素在促进幼苗生长方面具有协同作用

    C.赤霉素处理幼苗时间越早,其对幼苗的影响越明显

    D.苗龄越长,豆苗对赤霉素的敏感性越低

    二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

    14.如图是植物体生长和休眠的部分调节过程,下列相关说法正确的是(   )

    A.GA与ABA的产生从根本上来说是植物基因组选择性表达的结果

    B.GA与ABA的效应在一定程度上相拮抗,共同对植物的生长发育起调节作用

    C.GA与ABA的产生受光照的影响

    D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同

    15. 某同学重复了温特的胚芽鞘实验。下列分析正确的是(   )

    A.去尖端胚芽鞘a将不生长

    B.实验说明胚芽鞘尖端产生的化学物质能促进去尖端胚芽鞘b生长

    C.实验的自变量是琼脂块中有无尖端产生的化学物质

    D.该实验也能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输

    16. 下列关于免疫失调的说法,正确的是(   )

    A. 免疫系统“敌我不分”引起的风湿性心脏病属于免疫缺陷病

    B.HIV主要攻击辅助性T细胞,导致免疫功能严重缺陷

    C.许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异

    D.AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染

    17.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示不相符的是(  )

    A.图中兴奋部位是BC

    B.图中弧线最可能表示局部电流方向

    C.图中兴奋传导方向是C→A→B

    D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致

    18.如图是人体血糖平衡调节示意图。下列有关叙述正确的是(   )

    A.人体维持血糖平衡是神经体液调节的结果

    B.人体所有的细胞都含有激素a的受体

    C.同一个体的胰岛A细胞和胰岛B细胞内的RNA完全相同

    D.激素a和激素b在血糖调节方面表现为拮抗作用

    三、非选择题:共59分


    19.(10分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

    (1)a表示   系统,b表示   系统,c表示   系统,参与内环境维持的还有图中的   系统。 

    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是                           

    (3)病人呼吸受阻时,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH有    的趋势,但乳酸可以与血液中的    发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 

    (4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在                调节网络的调节下维持。  

    (5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2不考虑CO2进入成熟红细胞内液)。

    20.(10分)图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,请据图回答下列问题:

    (1)图甲中c表示的结构是____,a是由传出神经和它所支配的_     _              _共同组成的。

    (2)图乙是图甲中____(填字母)的亚显微结构放大模式图。图乙中的B可能是下一个神经元的细胞体膜或                           _                

    (3)刺激图丙中的e点,除e点外,__   __(填字母)点也可产生兴奋,此时效应器发生反应__  __(填“属于”或“不属于”)反射。

    (4)我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_            _的控制。兴奋在神经元之间的传递方向是__  _的,原因是_                               _。

    21.(7分)抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素,回答下列问题。

    (1)抗利尿激素在_______(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是__ __                        ____ 

    (2)有研究表明,适量的乙醇会抑制ADH的分泌,某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证,实验过程如下:

    实验步骤:

    将健康的且生理状态相同、月龄相同的雌家兔均分为AB两组。

    ②A组注射适量的乙醇溶液,B________________ 

    一段时间后测AB两组雌家兔的________________变化。 

    实验结果预测:____________________________________________ 

    (3)该实验小组刺激雌家兔的迷走神经,发现雌家兔的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有__________,机体调节尿量的方式是________________ 

    22.(13分)免疫治疗是指通过免疫激活类药物增强机体的免疫功能,或通过免疫抑制类药物抑制机体的免疫功能,以达到治疗疾病的方法。

    (1)器官移植的成败,主要取决于________。器官移植时使用__________类药物,如糖皮质激素、环孢素A等,可以明显提高移植器官的成活率。这类药物的使用__________(填“容易”或“不容易”)让病人患上其他感染性疾病。

    (2)树突状细胞中的YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成,导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解,影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递,从而抑制T细胞的免疫活性。

    ①将大小相同的某组织肿瘤块分别接种到YTHDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。结果发现,接种到YTHDF1基因敲除小鼠身上的肿瘤块_________(填“远大于”或“远小于”)接种到野生型小鼠身上的肿瘤块。

    ②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠,可以_________(填“增强”或“减弱”)抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。

    (3)研究发现,血清抗体具有治疗作用。现有禽流感病毒的血清抗体,请以健康小鸡为材料,设计实验证明该血清抗体具有治疗禽流感的作用(简要写出实验思路):____                                                __。

    23.(9分)植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2,4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。

    (1)激素①②③的名称依次是_________________。如2,4-D这样,由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为________________。

    (2)激素①和________协调促进细胞的分裂,其中前者主要促进________的分裂,后者主要促进细胞质的分裂;农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与________(填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。

    (3)高浓度的①能够促进__________(激素)的合成,但当该激素合成过多时,又会抑制激素①的合成,这种调节是_______________调节。

    (4)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明_________________________。


    20212022学年第一学期期中考试

    高二 生物学科参考答案

    一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1-5 ADCBD    6-10 ACACC    11-13 BCB

    二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

    14.ABC      15.ABC    16.BCD     17.ACD    18.AD

    三、非选择题 共59

    19. (11分)(1)呼吸 消化 泌尿 循环

    (2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液

    (3)下降 NaHCO3     (4)神经—体液—免疫

    (5)如下图(3分)

    20.(10分) (1) 神经中枢    肌肉或腺体     (2) d   树突膜

    (3)c、d    不属于

    (4) 高级中枢   单向   神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2分)

    21. (14分)(1)下丘脑 细胞外液渗透压升高

    (2)注射等量的生理盐水 尿量 A组尿量比B组多(或A组尿量明显增多,B组尿量基本不变)

    (3)神经递质 神经体液调节

    22.(13分) (1)供者与受者的HLA是否一致或相近    免疫抑制剂    容易

    (2)①远小于    增强

    (3)将若干只健康小鸡平均分成两组,同时注射禽流感病毒后,一组立即注射适量禽流感病毒的血清抗体,另一组注射等量生理盐水,一段时间后,观察两组小鸡是否出现禽流感症状3分)

    23. 11分)1)生长素、脱落酸、赤霉素;植物生长调节剂

    2)细胞分裂素;细胞核;脱落酸

    3)乙烯;(负)反馈

    4)决定器官生长发育的是不同激素的相对含量2分)

     

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