精品解析：湖北省武汉市江岸区武汉市第六初级中学2021-2022学年九年级上学期9月月考化学试题（原卷版）

武汉六初2021-2022学年度9月考九上化学试题

一、选择题（每小题3分，共24分）

1. 下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 汽油挥发 B. 矿石粉碎 C. 高粱酿酒 D. 石蜡熔化

2. 下列实验操作正确的是

A. 取少量固体 B.  塞紧橡皮塞 C.  称量固体 D.  点燃酒精灯

3. 下列说法不正确的是（    ）

A. 可以通过味道来区分糖水和盐水 B. 可以通过颜色来区分铁丝和铝丝

C. 可以通过气味来区分酒精和蒸馏水 D. 可以用燃着木条来区分空气和氧气

4. 下列有关氧气的说法正确的是（    ）

A. 氧气一定条件下能与许多物质反应，其化学性质很活泼

B. 带火星木条一定能在含有氧气的集气瓶里复燃

C. 在一定条件下，氧气能变为淡蓝色液体

D. 木炭在氧气中燃烧，发白光，有黑色固体生成

5. 催化剂在化工生产工艺中起着重要作用。关于催化剂在化学反应前后的说法正确的是（    ）

A. 催化剂只能加快反应速率

B. 催化剂在化学反应前后性质和质量都不变

C. 二氧化锰在反应中只能作催化剂

D. 一定量的过氧化氢溶液中不加入二氧化锰也能生成氧气

6. 加热氯酸钾和高锰酸钾混合物，一段时间后停止加热，试管中剩余固体最多种数为（    ）

A. 三种 B. 四种 C. 五种 D. 六种

7. 小明进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验，实验操作及观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是

A. 空气中不含二氧化碳

B. 人体只呼出二氧化碳

C. 人体呼出的气体中不含有氧气

D. 人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多

8. 某化学小组按照如图探究蜡烛及其燃烧实验，有下列实验现象或说法：

①实验Ⅰ中外焰接触的a处最先变黑

②实验Ⅱ中若用干冷烧杯罩着时，可以观察到烧杯内壁有水雾

③实验Ⅱ中可能会观察到烧杯内壁熏黑

④实验Ⅲ中若用燃着火柴点导管另外一端，观察到有燃烧现象，说明石蜡熔点低

⑤实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃的缘故

⑥蜡烛熄灭时白烟是固体石蜡小颗粒

其中正确的个数是（    ）

A. 二个 B. 三个 C. 四个 D. 五个

二、非选择题（共5小题，共26分）

9. 简要说明下列操作可能造成的不良后果（若由误差引起结果变化时，要具体填写“偏大”或“偏小”）。

（1）实验用剩的药品放回原瓶：________________________。

（2）试管外壁有水时，不擦干直接加热：__________________。

（3）测定空气中氧气的含量实验中，红磷燃烧时伸入较缓慢：_____________。

（4）用10mL 量筒量取8mL 水，读数时俯视：____________________

10. 空气是一种非常宝贵的资源。

(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为______。

(2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是____(填序号)；

A 焚烧垃圾    B 治理工地扬尘    C 汽车尾气排放    D 控制烟花爆竹的燃放

(3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_____(填序号)；

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气

(4)下列治理空气污染的措施中，正确的是_______(填序号)

①提倡绿色出行，发展公共交通        ②植树造林

③将化工厂烟囱建高后排放废气        ④加强大气监测

11. 物质A可表示混合物，也可表示纯净物，能制取气体B，B可支持燃烧。C可为固体，也可为气体。它们之间存在以下转化关系（“→”表示一种物质可通过某个过程或某个化学反应转化成另一种物质）

（1）若A为固体混合物，写出实验室用A物质制取B的表达式：__________；若A为气体混合物，写出它制取B的方法是______________________；若A为固体和液体混合物并用它制取B，则其中固体的作用是_________________________。

（2）若C为一种黑色固体，且B→C反应时火星四射，写出该反应的表达式：____________；完成此实验时预先在集气瓶中放少量水的作用是_________________。

（3）若C为用澄清石灰水检验的气体，则对B→C的反应过程下列说法中正确的有________（填序号）。

①该反应一定是氧化反应②该反应一定是化合反应

③该反应一定放出热量④该反应可能是缓慢氧化

12. 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列常见的气体制备装置回答问题：

（1）写出装置中标号Ⅰ的仪器的名称：_______________；

（2）实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气实验步骤有：

①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，收集氧气；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确的顺序为___________________________（填序号）。

（3）用C装置收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________（填字母）。

A 氧气密度与空气的密度接近

B 验满时当观察到带火星的木条复燃时，集气瓶内还有空气

C 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（4）利用E来收集氧气，要等到_______________时，才能开始收集；待收集满时，水下用玻璃片盖好集气瓶；为防止在使用E收集O2时因操作错误导致水倒吸使试管炸裂，可在A与E装置之间连接下图所示装置中的_______（填序号①或②）。

（5）若用F装置收集O2时，验满的方法是：______________________。

13. 在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多。化学兴趣小组欲制备“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。

实验一：制备“富氧空气”

（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的表达式为：__________________，如图1，组装一套对应的发生装置所需仪器有____________________（选填字母序号）。

（2）制备“富氧空气”：如图2装置，在容积为250 mL 的集气瓶中，先通入氮气排出120 mL 水，再通入氧气排出________mL 水，可制备一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”。

实验二：测定空气中氧气的体积分数

用如图3装置测定空气中氧气的体积分数（集气瓶容积为250 mL ，底部已加入20 mL 水，燃烧匙内有足量红磷）。烧杯中盛有V1 mL 适量的水，红磷充分燃烧后熄灭，装置冷却后，打开止水夹，待右侧烧杯内液面不再变化，两边液面恰好相平，测出烧杯内水的体积的为V2 mL 。试回答问题：

（3）红磷在空气中燃烧的现象是__________________，该反应的表达式___________。

（4）本次实验测得空气中氧气的体积分数为_______________（用V1、V2的式子表示）。