







数学4.3.1 角多媒体教学ppt课件
展开
这是一份数学4.3.1 角多媒体教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习回顾,观察思考探索新知,°7′,例题讲解,探索新知,°30′,°17′,1度量法,2折纸法,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
问题1 如图,图中共有多少条线段?它们之间有什么关系?你能用符号表示它们的关系吗?
问题2 图中共有几个角?它们之间有什么关系?
(1)若∠AOB=34°,∠BOC=20°,则∠AOC=
小试牛刀——看谁算得又快又准
(2)若∠AOC=83°40′,∠AOB=26°33′,则∠BOC=
例1 如图,O是直线AB上一点,∠AOC=53°17′,求∠BOC的度数.
问题3 类比线段的中点,射线OB有没有一种特殊位置,若有,此时三个角之间存在怎样的关系?
点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,则点M叫做线段AB的中点
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线
注意:角平分线是一条射线!!!
如图,已知OB为∠AOC的角平分线(1)若∠AOB=36°, ∠BOC= ;
(2)若∠BOC=43°15′, ∠AOC= ;
(3)若∠AOC=84°34′, ∠AOB= .
问题5 如何作一个角的平分线?你能想到什么方法?
提示:类比线段中点的作法
问题6 线段除了有中点外,还有三等分点、四等分点。角是否有类似的等分线?如果有,如何定义?
如图,射线OB、OC是∠AOD的三等分线
∵OC、OB是∠AOD的三等分线∴∠AOB= = , = .
或∠AOD=3 =3 , =3 .
例2 (1)如图,已知∠AOB=40°,OB平分∠AOC,求∠BOC和∠AOC.
A组第1题 如图,已知∠AOB=40°,∠COD=20°,OB平分∠AOC,求∠BOD.
B组第5题 如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE(1)已知∠AOB=40°,∠DOE=20°,求∠BOD.
解:∵OB平分∠AOC∴∠BOC=∠AOB又∵∠AOB=40°∴∠BOC=40 °∵OD平分∠COE∴∠COD=∠DOE又∵∠DOE=20°∴∠COD=20°
∴∠BOD=∠BOC+∠COD =40 °+20°=60°
如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,(2)已知∠AOE=120°,∠DOE=22°,求∠AOB和∠BOD.
∵∠DOE=22°,∴∠COE=44°又∵∠AOE=120°,∴∠AOC=∠AOE-∠COE =120°-44°=76°∴∠AOB= ∠AOC=38°
如图,OB平分∠AOC,OD平分∠COE,(3)已知∠AOE=140°,求∠BOD;若∠AOE=n°,你能求出∠BOD的度数吗?
相关课件
这是一份人教版七年级上册4.3.1 角教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了知识回顾,创设情境引入新知,自主预习,自主探究,角的表示,知识梳理,随堂练习,填一填等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第四章 几何图形初步4.3 角4.3.1 角示范课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了生活中的图形,掌握角的表示方法,角的定义,角的表示,角的度量,角的画法,角的定义1,角的内部,试一试,怎样表示一个角呢等内容,欢迎下载使用。
这是一份《角》优秀PPT课件,共30页。PPT课件主要包含了导入新知,素养目标,探究新知,巩固练习,课堂检测,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
