终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学

    立即下载
    加入资料篮
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第1页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第2页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第3页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第4页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第5页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第6页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第7页
    2.7弧长及扇形的面积 课件 苏科版九上数学第8页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.7 弧长及扇形的面积获奖ppt课件

    展开

    这是一份苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.7 弧长及扇形的面积获奖ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,圆的周长C2πR,圆的面积SπR2,扇面是圆面的一部分,将圆周分成360等份,弧长公式,圆心角,将圆的面积360等分,扇形面积公式,类似于哪个公式呢等内容,欢迎下载使用。
    2.会运用弧长计算公式、扇形面积的计算公式计算有关问题.
    1.理解弧长和扇形面积公式;
    1. 回忆小学学习的圆的知识,半径为 R 的圆的周长是多少?
    我们知道,圆上任意两点间的部分叫做弧.
    想一想,如何计算弧长?
    弧是圆的一部分,弧长就是圆周长的一部分.
    2. 回忆小学学习的圆的知识,半径为 R 的圆的面积是多少?
    我们知道,一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.
    想一想,如何计算扇形的面积?
    探索1 如何计算弧长?
    1. 圆的周长可以看作多少度的圆心角所对的弧长?
    2. 1°的圆心角所对的弧长是多少?
    3. n°的圆心角所对的弧长是多少?
    若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则
    用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
    思考 弧长与哪些因素有关?
    ________大小不变时,对应的弧长大小与______有关,_____越大,弧长越大.
    圆的 不变时,对应的弧长大小与_______有关,_______越大,弧长越大.
    弧长与圆心角、半径有关.
    当R为常数时,l是n的正比例函数;当n为常数时,l是R的正比例函数.
    R、l、n三个量中已知两个量,可以求出第三个.
    1.已知圆的半径为4 ,90°圆心角所对的弧长为 .2.已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_______ . 3.已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为______.
    探索2 类比弧长公式推导过程自主推导扇形的面积的计算公式.
    1. 1°的圆心角所对的扇形面积是多少?
    2. n°的圆心角所对的扇形面积是多少?
    若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积S扇形,则
    用扇形面积公式进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
    思考 扇形的面积与哪些因素有关?
    _________大小不变时,对应的扇形面积与 ______有关,_____越大,扇形面积越大.
    圆的______不变时,对应的扇形面积与_______有关,_______越大,扇形面积越大.
    扇形的面积与圆心角、半径有关.
    比较扇形面积公式与弧长公式,找出它们之间的联系?
    2.扇形的圆心角为60°,半径为6cm,则这个扇形的弧长为_______, 这个扇形的面积为_________.
    1.一个扇形的弧长为20πcm,半径为24cm,则该扇形的面积为_________.
    3.已知扇形的圆心角为120°,弧长为20π,扇形的面积为 .
    例1 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°.设⊙O的半径为2.(2)求图中阴影部分的面积.
    例2 如图,折扇打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm,求图中纸面部分的面积S.
    不规则图形面积的求法: 求圆中不规则图形的面积的基本思想是转化思想,一般思路是通过添加辅助线,将要求的不规则图形的面积转化为规则图形(三角形、扇形等)的面积的和或差,进而求解.
    不规则图形的面积的求法:转化为规则图形的面积的和或差
    A.π-2     B.π-4 C.4π-2    D.4π-4
    3.如图,已知扇形AOB的半径为2,圆心角为90°,连接AB,则图中阴影部分的面积是 (  )
    4.如图,在同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆于C、D,且OC∶OA=1∶2,则弧CD与弧AB长度之比为( )
    A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.1∶4
    5.如图,⊙A、 ⊙B、 ⊙C、⊙D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是________.
    7.如图,扇形的圆心角为90°,半径OC=2,∠AOC=30°,CD⊥OB于点D,求阴影部分的面积.
    8.如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm).
    讨论:1.截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?
    弓形的面积 = S扇形OAB- S△OAB
    变式:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.
    弓形的面积 = S扇形OAB+ S△OAB
    弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
    9.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=AC,以AB为直径的☉O与边BC交于点D.
    (1)判断直线AC与☉O的位置关系,并说明理由;
    解:(1)直线AC与☉O相切 理由:∵∠ABC=45°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=45°.∴在△ABC中,∠BAC=180°-2×45°=90°.∴BA⊥AC.∵AB是☉O的直径,∴直线AC与☉O相切.

    相关课件

    数学苏科版2.7 弧长及扇形的面积教学课件ppt:

    这是一份数学苏科版2.7 弧长及扇形的面积教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了知识要点,弧长公式及应用,新知导入,课程讲授,圆心角,半径为R的圆周长是,C2πR,半径为R的圆面积是,SπR2,对比弧长公式可以得到等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积图片课件ppt:

    这是一份初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,弧长公式,基础训练,圆心角,扇形面积的公式,试一试试一试,自主探究自主探究等内容,欢迎下载使用。

    苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积获奖课件ppt:

    这是一份苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积获奖课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了弧长及扇形的面积,新课导入,思考与探索,圆心角所对的弧长公式,当R为常数时,l是n的正比例函数,l是R的正比例函数,观察与思考,拓展与延伸,习题27等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map