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    初中沪科版第十四章 了解电路第二节 让电灯发光学案设计

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    这是一份初中沪科版第十四章 了解电路第二节 让电灯发光学案设计,文件包含142让电灯发光-原卷版docx、142让电灯发光-解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。

    第十四章  了解电路

    课时14.2  让电灯发光

     

      素养目标

             物理观念

    1.概念 电路:用导线将电源、用电器、开关等连接成一个电流流通的回路。

    2.规律 电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向为电流的方向。

             科学思维

    1. 用类比法学习电流,将电流类比水流,便于形象、直观地理解电流的形成。

    2.在学习电路图时,用建立模型法引入实物图的模型电路图,便于辨别、设计电路的连接情况。

             科学态度与责任

    了解电路的组成与电路的三种状态,树立安全操作的意识。

     题型汇总:电路元件及其作用、电流的形成及方向、判断电路的状态、根据实物图画电路图。

     

    知识梳理

     

             电路的组成

    1. 电源:给电路提供电能的装置;蓄电池、发电机等。
    1. 用电器:将电能转化为需要形式的能的装置;电风扇、电视机等。
    2. 开关:控制电路的装置;声控开关、光控开关等。
    3. 导线:连接电路;铅、合金、铝等。

             电路的三种状态

    1. 电流

    电流的形成:电流是电荷的定向移动。

    电流的方向:正电荷定向移动的方向。

    1. 通路:处处连通的电路;有电流通过用电器。
    2. 开路:在某处断开的电路;无电流通过用电器。
    3. 短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。(电源短路、局部)

             短路是非常危险的,容易把电源烧坏,是不允许的。

             电路图

    1.用规定符号来吊事电路中的各种元件连接情况的图。

    2.画电路图规则

    元件位置安排要适当,分布要均匀;

    整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。

    元件不要画在拐角处。

    按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极。

     

    考点突破

    考点  电路的组成

    1. 如图为宾馆房间的取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的________.给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的________;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的________

    【答案】开关、用电器、电源

    【解析】房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当于开关;

    在给充电宝充电过程中,充电宝消耗电能,相当于用电器;

    充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于简单电路中的电源.

    1. 关于电路中的各种元件,下列说法正确的是(       

    A.电动机和各种电池都是电源

    B.用电器将其他形式的能转化为电能

    C.开关控制电路的通断,电路中没有开关也可以

    D.导线通常由绝缘外皮和金属内芯组成

    【答案】D

    【解析】电动机属于用电器,故A错误;

    用电器将电能转化为其他形式的能,故B错误;

    开关控制电路的通断,电路中没有开关不可以,故C错误;

    导线通常由绝缘外皮和金属内芯组成,故D正确.

     

    考点  电路的三种状态

    1. 如图所示,要使L1L2并联在电路中,闭合的开关是________ 使L1L2串联在电路中,应闭合的开关是________ 同时闭合开关________电路会发生短路,损坏电源

    【答案】S1S3,  S2,  S2 S3

    【解析】要使L1L2并联在电路中,电流从电源正极流出分别经过支路S3L1和支路L2 然后需要经过S1流回电源负极;因此应闭合开关S1S3

    使L1L2串联,则应将两灯首尾相连接到电源两端,由图可知应只闭合S2 断开S1S3

    当闭合开关S2S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路.

    1. 如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是(       
    1.            B.

    C.            D.

    【答案】B

    【解析】由电路图分析可知:A图中将开关闭合后两灯泡并联,不符合题意;

    B图中将开关闭合后会将电源两极直接相连,形成电源短路,符合题意;

    C图中将开关闭合后只有一个灯泡接入电路,不符合题意;

    D图中将开关闭合后两灯泡并联接入电路,不符合题意.

     

    考点三  电路图及元件符号

    1. 如图所示的四个电路图中,哪一个电路图是正确的(  )
    1.        B.

    C.        D.

    【答案】D

    【解析】A 、两灯串联,被短路,不正确;

    B、两灯并联,被短路,不正确;

    C、只有一个灯泡,发生短路,不正确;

    D、两灯并联,断路也短路,正确。

     

    考点四  根据实物图画电路图

    1. 画出如图所示的实物电路对应的电路图.

    【答案】

    【解析】画好电路图的方法:

    ①应完整地反映电路的组成,即有电源、用电器、开关和导线:

    规范地使用电路元件符号,不能自选符号:

    ③交叉相连的点要画粗黑圆点;

    ④合理地安排电路元件符号的位置,尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中,使电路图清楚美观,并注意元件符号绝不能画在拐角处;

    ⑤导线要横平竖直,转弯画成直角,电路图一般呈长方形;

    ⑥最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画电路元件,且知道在电路图中导线无长短之分。

     

    1. 按如图所示实物图画出电路图.

     

    【答案】

    【解析】先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么.在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端.

     

     

    题组A  基础过关练

    1.  下列说法正确的是(     

    A.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时,它们会相互排斥

    B.摩擦起电的实质是正电荷发生了转移

    C.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向

    D.家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料

     

    2.  下列关于电学知识说法正确的是(        

    A.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥

    B.金属靠自由电子导电

    C.通过两灯的电流相等则两灯一定是串联的

    D.电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向

     

    3.  下列关于电学的基础知识,说法错误的是(        

    A.摩擦起电的实质是电荷的转移

    B.验电器的原理是同种电荷相互排斥

    C.在电源外部,电流从正极经过用电器流向负极

    D.若通过两灯泡的电流相等,则两灯泡一定是串联

     

    题组B  能力提升练

    4.  关于电路的组成及各元件的作用,下列说法不正确的是(        

    A.开关的作用是控制电路的通断

    B.用电器是将其他式的能转化为电能

    C.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成

    D.电源给用电器提供电能,发电机和各种电池都是电源

     

     5.  关于开关在电路中的作用,下列说法中正确的是(        

    A.串联电路中,开关可控制整个电路

    B.并联电路中,开关不能控制整个电路

    C.串联电路中,每个开关可控制一个用电器

    D.一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器可能是并联的

     

    6.  如图所示,验电器A带正电荷,验电器B带负电荷,现用一根带绝缘柄的金属棒将AB两个金属球连接起来,那么导线上的瞬间电流方向是从验电器________到验电器________.金属棒中发生定向移动的电荷是________,移动方向是从验电器________到验电器________

     

     

     

    题组C  培优拔尖练

    7.  请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图.

     

    8.  按如图所示实物图在虚线框内画出电路图.

     

     

    9.  根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

     


     

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        14.2 让电灯发光-九年级物理同步讲义(沪科版)
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