所属成套资源:海天版(深圳用)综合实践活动六年级课件PPT+教案整册
海天版(深圳用)六年级走读深圳背景图ppt课件
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这是一份海天版(深圳用)六年级走读深圳背景图ppt课件,文件包含综合实践活动指引六年级《走读深圳》第1单元阅读深圳课件ppt、综合实践活动指引六年级《走读深圳》第1单元阅读深圳教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
综合实践活动指引六年级《走读深圳》一单元《阅读深圳》教学设计课题 阅读深圳单元第三单元学科综合实践活动指引年级6年级学习目标1.通过中国地图和深圳地图让学生了解深圳的地理位置。 2.学生通过图书、网络等查找自己所需要的有关深圳的资料阅读后做读书笔记。3.分享交流自己对深圳的认识重点了解深圳的地理位置, 查阅资料,制作有关深圳的读书笔记难点分享交流自己对深圳的认识 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课ppt播放图片欣赏美丽的深圳 欣赏引入本节教学主题讲授新课活动1图说深圳 1.找一找深圳位于中国地理版图上的什么位置?深圳位于我来家的什么方向?距离大约__________千米。学生查找地图、填写然后回答。深圳位于中国南部海滨,毗邻香港,地处广东省南部,珠江口东岸,东临大亚湾和大鹏湾;西濒珠江口和伶仃洋;南边深圳河与香港相联;北部与东莞、惠州两城市接壤。辽阔海域连接南海及太平洋。
2.小统计班上同学来自(以省为单位)学生实际清点,说出即可。地区人数地区人数湖北3四川3湖南5河南2江西4陕西2广东6山西1广西4黑龙江1山东2云南2浙江2.......3.议一议深圳这座城市最显著的特点(可写可画,另附纸) 小组讨论、交流,然后小组代表发言。(1)深圳速度
当你深入这座城市,你会发现,街头的深圳人行走赶路争分夺秒;快速飞驰的深圳地铁上,有不少深圳人正沉浸学习;“秒批、全市域通办”,深圳政务服务效率越来越高,实现从“东奔西跑”到“指尖办事”……
(2)创新创业之城
深圳狭小的土地,却创造了最大的创业密度和国家高新技术企业密度。从中兴、华为、华侨城到腾讯、比亚迪、大疆、大族激光等世界知名企业,再到迈瑞医疗、柔宇科技、立讯精密等一批新锐创新企业,在这里横空出世、茁壮成长。
(3)移民城市
多元的人口结构,为深圳带来了多元的移民文化。深圳人操着全国各地的方言,却用普通话互相交流;各式各样的人,都能在这里找到自己的生活方式,不同的文化交融,也塑造了独特的“深圳文化”。
二、活动2 博览深圳1.想一想我对这座城市的________________最感兴趣。 ① 移民历史;②山海;③古村落;④美味饮食;⑤有名的建筑;⑥高科技;⑦其他。任意选择,说出理由即可。2.找一找我能快速找到所需要的资料。来源资料名称资料内容图书馆 同学 网络 学生搜集资料,小组交流,然后说出内容。3.写一写读书笔记与分享。 _______________是一本有趣的书……说出阅读某一本及内容即可。《深圳自然博物百科》它包罗万象:从深圳的地理、气候、到历史渊源,从生物多样性到生态系统,无所不含。它有2.5公斤重,全书共90万字、668页,3000多张图片,而且它开创一种阅读新模式,因为它有130多个纪录片、深圳自然景观360度VR全景应有尽有,有了它,你就是把深圳带回了家。
找一找 交流与统计 议一议
分享与交流 搜集、整理深圳的资料 交流分享 对照地图找自己所在的位置,了解深圳这座城市。 了解同学的家乡,认识深圳多元的人口结构 通过交流讨论,引导学生对深圳有一个更深刻的认识 引导学生通过图书、网络等查找自己所需要的有关深圳的资料,了解深圳的发展与历史。制作读书笔记。分享交流自己对深圳的认识 课堂练习通过查阅资料,你还了解深圳的哪些知识,说出来大家一起分享。 课堂小结 今天,我们学习了《阅读深圳》,一起阅读和了解了深圳,对这个“创新创意之都”有了新的认识。
板书阅读深圳图说深圳博览深圳
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