中考语文二轮专题复习：古诗词主旨情感探究课件

这是一份中考语文二轮专题复习：古诗词主旨情感探究课件，共16页。PPT课件主要包含了读标题，长安故园，赏意象，析字词，悟典故，联背景等内容，欢迎下载使用。
《行军九日思长安故园》《送友人》《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《南乡子·登京口北固亭有怀》
邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
读诗题，读出了诗人怎样的感情？
　　　　　　　　天净沙·秋思　　　　　　　　　　马致远　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化做春泥更护花。
月亮                 哀怨凄凉、引人伤怀杨柳                送别大雁                 对故乡、亲人、朋友的思念之情子规                 离愁别绪、游子思归、好友相别燕子 生机勃勃．．．．．．
（2022·丽水）“诗话丽水”学习小组来到松荫溪流域开展“名士诗文品赏”活动，请你完成以下任务。山居之美 月山草堂四咏 (明)汤显祖 (一) (二)楼转松风韵紫虚，眠云夜冷昼芙蕖。 风露涓涓浣竹林，月窗秋影夜来深。山中所有应如此，直是江南陶隐居。 不知丛桂山中客，长听潇湘云水音。 (三) (四)君子山前放午衙，湿烟青竹弄云霞。 酒是金盘露滴成，花如素女步轻盈。烧将玉井峰前水，来试桃溪雨后茶。 西风幕雨何辞醉，便向池亭卧亦清。[注释]①选自《汤显祖诗文集》。月山，在遂昌县城西。9．你从这组诗中读出了诗人怎样的人生追求？结合诗歌内容分析。
诗人在月山草堂听松赏荷、观竹品月，沉浸于清丽雅致的自然最物，追求高洁的君子之风，诗人在月山草堂取水烹茶、酌酒酣卧，享受幽居生活，追求闲适的自在人生。
“烟波江上使人愁” ——崔颢《黄鹤楼》“可怜白发生” ——辛弃疾《破阵子》“思君不见下渝州” ——李白《峨眉山月歌》
2021年浙江省台州市
【注释】①篮舆：古代供人乘坐的交通工具。14.甲诗和乙词的作者都寻人不遇，但心境各不相同，请结合内容分析。（4分）
甲诗从“无妨”“轻衣稳马”“闲行”等词可以读出作者晚出乘凉寻友不遇时，依然悠闲自得的心境；乙词从“寒林”“山骨瘦”“乱鸦”等词可以读出作者访友不遇，饮酒弹琴赋诗的愿望落空时惆怅失落的心境。
贾 生[唐]李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 汉文帝（刘恒）爱惜贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见。诗人以此讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊这一典故的反用，通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ——李白《行路难》
（2022·宁波）阅读诗歌，结合典故，完成小题。 野望 南安军 [唐]王绩 [南宋]文天祥东皋薄暮望，徙倚欲何依。 梅花南北路，风雨湿征衣。树树皆秋色，山山唯落晖。 出岭同谁出？归乡如此归！牧人驱犊返，猎马带禽归。 山河千古在，城郭一时非。相顾无相识，长歌怀采薇。 饿死真吾志，梦中行采薇。[典故]采薇 《史记·伯夷列传》载：殷末，孤竹君二子伯夷、叔齐，反对周武王伐纣，曾扣马而谏。周代殷而有天下后，他们“义不食周粟”，隐于首阳山，采薇蕨而食，……遂饿死于首阳山。 (选自《汉语典故大辞典》)下面是某同学的探究成果，请你补全。 为表达不同情感，“采薇”这一典故可能有三种使用角度： ①伯夷、叔齐扣马而谏； ②伯夷、叔齐隐于首阳山，采薇蕨而食； ③伯夷、叔齐义不食周粟，饿死于首阳山。 《野望》侧重从　 　 (填序号)角度用典，表达的情感是　　 。 《南安军》侧重从　 　 (填序号)角度用典，表达的情感是　　 。
李 白 怀才不遇、豪迈奔放 杜 甫 忧国忧民苏 轼 豁达乐观辛弃疾 渴望收复失地、驰骋沙场、杀敌保国王 维 热爱自然、诗中有画、画中有诗
【2020衢州】15．结合内容，比较下面两首词情感的异同。浣溪沙（宋）晏殊小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。浣溪沙（清）屈大均一片花含一片愁，愁随江水不东流。飞飞长傍景阳楼。六代只遗芳草在，三园空有乳莺留。白门①容易白人头。（注释）①白门：指金陵（今南京），明朝都城。
示例：晏词用“重帘”“燕”“晚花”“凉波”等意象写环境凄清冷落，“好风”“疏雨”写人孤身独处，表达词人叹息时光易逝，美景难留的淡淡闲愁。屈词用“花”“水”等意象来强化愁情，用“遗”“空”写故国依旧而人事已非，借“白门”与“白头”说故都往事令人愁生白发，表达词人江山巨变后的痛苦。两首词都写“愁”，晏词写的是个人闲愁，屈词写的是亡国之愁。
清平乐·独宿博山王氏庵①南宋·辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生寒北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉②，眼前万里江山。【注释】①此词写于1182年，作者被免官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。②觉（jué）：睡醒。
请说说在朗诵下片时应读出哪些情感?
应读出词人回顾往事，面对今日的失意凄苦之情；读出词人虽免官闲居，依旧心系祖国山河的执著热爱之情。