中考物理复习梳理 5---透镜课件PPT

这是一份中考物理复习梳理 5---透镜课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了考点清单，凸透镜和凹透镜，焦点和焦距，平行光如太阳光，光斑最小且最明亮，实像和虚像，实验器材，透镜作图步骤，眼睛与眼镜，显微镜和望远镜等内容，欢迎下载使用。

（1）凸透镜：镜片中间___、边缘___。（2）凹透镜：镜片中间___、边缘___。
2. 对光的作用：凸透镜对光有_____作用，凹透镜对光有_____作用。
根据凸透镜特性，让____________________沿主轴方向入射到凸透镜上，在另一侧与透镜平行放置的一光屏，调节光屏的位置，使光屏上的_________________，此时_______________________________。这是一种简便精测凸透镜的方法。
透镜与光屏的间距为凸透镜的焦距
5.凸透镜的成像规律及其应用
（1）凸透镜的成像规律和应用
（2）图解凸透镜成像的规律
调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们三者的中心在同一高度上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。
u>2f 2f＞v＞f 倒立缩小实像 照相机
利用通过凸透镜的三条特殊光线
u=2f v=2f 倒立等大实像 间接测焦距
2f＞u＞f v>2f 倒立放大实像 投影仪
u=f 不成像
u（3）透镜成像规律记忆口诀：
①一倍分虚实，内虚外实一倍焦距处是实像、虚像的分界点，物体在一倍焦距以内，成的像是虚像；在一倍焦距以外，成的是实像。②二倍分大小，远小近大二倍焦距处是成放大、缩小实像的分界点，物体在一倍与二倍焦距之内，成的是放大的实像；在二倍焦距之外成的是缩小的实像。③成实像：物近像退，近焦则大（成虚像时相反）成实像，物近像远像变大，物远像近像变小；成虚像，物近像近像变小，物远像远像变大。
（1） 实际光线画实线，不是实际光线（光线的反向延长线）画虚线；（2）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。
（1）一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于_____镜，使太阳光_____在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽。
（2）请在图中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。
（3）完成图中两条光线经过凸透镜后的传播途径
（4）如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是（ ）A. 光屏上的像是正立的 B. 蜡烛在距透镜2倍焦距以内C. 利用这个原理可以制成投影仪 D. 蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像
（5）教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应（ ）A. 大于30cm B. 小于15cmC. 等于30cm D. 大于15cm小于30cm
（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像.视网膜相当于_____。（2）成像特点：成_____、_____、的___像。
1.正常眼睛的成像原理
2. 近视眼、远视眼及其矫正
（1）请在图中虚框内画出矫正该眼睛视力的透镜。
（2）小鸣在学习了近视眼的成因后，知道应该用凹透镜进行矫正，其原理如图所示，一束光线经过凹透镜和晶状体的折射时，最后会聚在视网膜A点，请你画出光线传播的大致光路。
（3）小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f＝10 cm）前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、_____的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有_____作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏_____凸透镜。
1. 如图所示是许多同学用透镜所做的游戏，从游戏中可以看出凸透镜对光有_____作用，用这种性质的透镜做成眼镜，可以用来矫正___远视眼。
2.如图，用照相机给物体照相时，物距应_______，物体在屏上成一个_____（选填“倒立”或“正立”）缩小的实像。
3.投影仪上有一个相当于_______凸透镜的镜头，来自投影仪（物体）的光，通过凸透镜会聚在天花板上，形成图案的像，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、_____（选填“正立”或“倒立” ）的。
4.把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔．如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动，则看到铅笔逐渐____（选填“变长”、“变短”或“不变”）；到某一位置后，铅笔尖的方向____（选填 “会”或“不会”）发生改变。
命题点1.实验前先调节烛焰中心、凸透镜的中心和光屏的中心大致在_____高度（目的是让像能成在光屏的中央）2.焦距的测量及判断(用平行光直照射凸透镜，在凸镜的另一侧用光屏承接到最小最亮的亮点,测出亮点到凸透镜光心的距高即为焦距)3.用发光二极管代替蜡烛的优点(让所成的像稳定并容易对比大小)4.物体在光屏屏上不能成像的原因(a.物体、透镜、光屏三者的中心心不在同一高度上；b.物物体在透镜的一倍焦距之内或在其焦点处)5,光屏上成清晰像时,对调物与光屏的位置，光屏上还能成像(光路可逆)6.眼睛观察像的位置(当物距小于一倍焦焦距时，在__侧观察;当物距大于1倍焦距时,应该在异侧观察）7根据物距与像距列所成像特点及应用
实验：探究凸透镜成像规律
8,根据成像特点判断确定物距和像距的范围9.用纸遗住凸透镜一部分，光屏的像会(选填会”或“不会”)是一个完整的像(物体各个部位发出或反射出来的光总有一部分透这凸透镜到另一侧,成像在光上,像只是会变暗些)10.蜡烛燃烧变短时使像成在光屏中心的做法(增烛上移,光屏上移、透镜下移）11.根据要求调整物体、凸透镜或光屏的位置(1)当光屏上得到一个倒立、缩小的实像时，保持透镜的位置不交,要使屏上的像变大些,应将增烛靠近透镜，将光屏远离透镜；(2)当光屏上得到一个倒立、放大的实像时，保持透镜的位置不变,要使屏上的像变小些，应将蜡烛远离透镜,将光屏靠近透镜12.凸透镜前加透镜时光屏的移动和像的变化(加凸透镜:像距变小像变小，光屏靠近；加凹透镜:像距变大像变大,光屏远离透镜)13.近视眼的形成原因及矫正方法(晶状体变厚，对光线折射能力增强,需要配戴凹透镜进行矫正)实验结论:当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像;当物距等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时，成倒立、放大的实像；当物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像，成实像时，物距增大，像距减小，像变小。
例1:用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示.（凸透镜的位置固定不动）
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该_____（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向___移动。（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用：_______。（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为_________________（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”）（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点，你认为她这种活动过程存在的问题是___________________________ ________________________。（5）实验（1）中保持透镜在60 cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是（ ）A. 将蜡烛左移，光屏左移 B. 将蜡烛左移，光屏右移C. 将蜡烛右移，光屏左移 D. 将蜡烛右移，光屏右移（6）实验中有时会用发光二极管代替蜡烛，这样做的目的是______________________。（7）多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像，出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有_______。
凸透镜没有正对着太阳光（没
有让阳光平行主光轴入射）
光源稳定、便于进行实验
例2：如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为___cm。（2）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向__（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_____的实像。（3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知，张老师所戴的眼镜是___透镜，张老师的眼睛属于_______（选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”）。