![5.12垂线课件01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263195/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件02](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263276/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件03](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263310/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件04](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263338/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件05](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263368/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件06](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263397/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件07](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263420/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.12垂线课件08](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/14795179/0-1693712263463/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中数学华师大版七年级上册2 垂线教学ppt课件
展开2.垂直用符号 “⊥”来表示,读作“垂直于”。如图“直线AB 垂直于直线CD ”,就记作“AB⊥CD ”,交点O 叫做垂足。
1.定义:当两条直线相交所成的四个角 中有一个角 是直角 时,我们就说这两条直线互相垂直。
垂线的定义有以下两层含义:
1、∵AB⊥CD(已知)
∴AB⊥CD(垂线的定义)
∴∠1=90 °(垂线的定义)
2、∵∠1=90°(已知)
过一点画已知直线的垂线的方法
过一点画垂线的方法可归纳为“一重、二过、三画、四标”
1.一重:把三角板的边的一条刻度线重在已知直线上; 2.二过:让三角板的另一条直角边经过已知点;
3.三画:沿着已知点所在的直角边画直线;
请用三角尺和量角器 过点P画直线AB的垂线
A B
A B
线段、射线的垂线应怎么画呢?
如图,过点A作BC的垂线AD,过点B作AC的垂线BE,垂足分别为D、E。
从上面的画图过程中,你能得到什么结论?不妨说说看!
垂线的性质(1):平面内,过直线上一点或直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
通过比较,你能得出什么结论?
垂线的性质(2):直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
垂线段PC 的长度叫做点P 到 直线m 的距离
看图回答:线段PA、PB、 PC 、PD 谁最短?
点到直线的线段大小比较
1、垂线定义:当两条直线相交所成的四个角 中有一个角 是直角 时,我们就说这两条直线互相垂直。2、垂线的性质(1):平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 垂线的性质(2):直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。3、点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
1、判断1)一条直线的垂线只能画一条( )2)两直线相交所构成的四个角相等,则这两直线互相垂直( )3)点到直线的垂线段就是点到直线的距离( )4)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直( )
2、如图,AC⊥BC,CD ⊥AB,垂足分别是C点、D点。(1)点B到CD的距离是线段______的长度;(2)点C到AB的距离是线段______的长度;(3)点A到CB的距离是线段______的长度。
3、如图:在铁路旁边有一张庄,现在要建一火车站,为了使张庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路上选一点来建火车站,并说明理由。
立定跳远中,体育老师是如何测量运动员的成绩的?
1. 理解了垂线的概念,会用三角尺、量角器过一点画一条直线的垂线;2. 掌握了垂线的两个性质3. 理解了点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离。
1、直线m外有点P,它到直线m上点A、B、C的距离分别是6厘米、3厘米、5厘米,则点P到直线m的距离( ) A等于6厘米. B.等于3厘米 C.等于5厘米 D.不大于3厘米 2、如右图,若OC⊥AB于点O,OE⊥OD,则图中互余的角有( ) A. 4对 B. 3对 C. 2对 D. 1对
3、如右图,直线a、b、c相交于一点,若∠1 :∠2 :∠3=1 : 2 : 3,则∠2的度数为____度。 ∠3的度数为 _______度。直线a、b的位置关系是____________。
4、如右图,按要求完成下列各题:
⑴请画出由A地经过B地去河边m的最短路线;⑵确定A地去B地的路线的依据是:___________________;⑶确定B地去河边的路线的依据是:______________。
5、如图,直线AB和CD相交于点O,OB平分∠DOF,OE⊥AB,O为垂足,∠1=50°,求∠AOC和∠COF的度数。
6、台风是一种自然灾害,有极强的破坏力。根据气象台观测,现有一台风中心沿直线AB由西向东移动,C、D分别是位于直线AB两侧的两个城市,如图所示。
(1)设台风中心移动到AB上M点的位置时,距离城市C最近,移动到N点的位置时,距离D城市最近,请在图中分别画出M点和N点的位置;
(2)当台风中心从A点向B点移动时,在AB的哪一段距离城市C、D越来越近?在哪一段距离城市D越来越近,而离城市C越来越远?(分别用文字表达你的结论,不用说明理由)
中考在线:【2008·四川乐山】 如图,直线l1与l2相交于点O,OM⊥l1,若α=44°,则β=( )
人教版七年级下册5.1.2 垂线说课ppt课件: 这是一份人教版七年级下册5.1.2 垂线说课ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,创设情境引入新课,合作交流探索新知,α30°,∠3150°,∠230°,∠3135°,∠245°等内容,欢迎下载使用。
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