小学科学苏教版 (2017)五年级上册8 物体的传热本领教学ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)五年级上册8 物体的传热本领教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新知导入，你做过饭菜吗，不同的厨具，给它们排个序，探究新知，实验步骤，观察到的现象，你的结论，热的良导体，热的不良导体等内容，欢迎下载使用。

这些手触摸的地方换成金属会怎样？
这些不同材料制作的勺子传热的快慢一样吗？
比较不同材料传热的快慢
塑料、木头、铜、铝、钢不同材料的条形棒。
哪种传热最快，哪种传热最慢？
1、用黄油分别在5种材料上粘一颗珠子，粘珠子的位置与材料棒远端的距离要一致.
2、把5种材料棒放入玻璃杯中，倒入热水。
3、观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。
热的良导体与热的不良导体
像铜、铝、钢那样容易传热的物体叫作热的良导体
像木头、塑料那样不容易传热的物体叫作热的不良导体
空气是热的良导体还是不良导体？
热的良导体还是不良导体？
光脚站在上面的感觉有什么差别？为什么呢？
手握厨具的部位由什么材料制成？为什么选择这样的材料
1.如图所示，关于炒菜的锅，以下说法正确的是（ ）。A.手柄是热的不良导体 B.锅身是热的不良导体C.手柄和锅身都是热的不良导体 D.以上说法都不对2.我们选用保温材料保温，是因为这些材料( )A.能产生热 B.是热的不良导体C.是热的良导体 D.以上说法都不对3.下列中( )是热的不良导体A.铁桶 B.铜片 C.皮革 D.铝块4.冬天穿棉衣感到暖和,这是因为( )。A.棉衣本身是热的 B.棉花能产生热C.棉花是热的不良导体，它里面的空气也不易流动，能防止身上的热量散失D.以上说法都不对5.下面哪种做法能使杯子保温效果最好（ ）A.杯子加盖，杯外包一层纱布 B.杯子加盖，嵌入塑料泡沫里C.把塑料杯换成不锈钢杯 D.以上说法都不对