
北师大版1 感受可能性课堂检测
展开<<感受可能性>>课堂练习
1. 摸球
判断下列事件各是什么事件:
1.从甲袋中摸到一球是红球。( )
2.从甲袋中摸到一球是白球。( )
3.从乙袋中摸到一球是红球。( )
4.从乙袋中摸到一球是白球。( )
5.从丙袋中摸到一球是红球。( )
6.从丙袋中摸到一球是白球。( )
2. 下面第一排表示了各袋中球的情况,请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小,并用线连起来。
3、指出下列事件中,哪些是必然事件, 哪些是不可能事件,哪些是随机事件?
(1)两直线平行,内错角相等;
(2)将油滴入水中,油会浮在水面上;
(3)任意买一张电影票,座位号是2的倍数 比座位号是5的倍数可能性大;
(4)任意投掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是奇数;
(5)13个人中,至少有两个人出生的月份相同;
(6)经过有信号灯的十字路口,遇见红灯
(7)在装有3个球的布袋里摸出4个球;
(8)抛出的篮球会下落
(9)打开电视机,它正在播放动画
4、某路口红绿灯的时间设置为:红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大,遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么?
5、口袋里有10只黑袜子,6只白袜子,8只红袜子,任意摸出一只袜子,什么颜色袜子被摸出的可能性最大?
6.有一些写着数字的卡片,他们的背面都相同,先将他们背面朝上,从中任意摸出一张:
(1)摸到几号卡片的可能性最大?摸到几号卡片的可能性最小?
(2)摸到的号码是奇数,和摸到的号码是偶数的可能性, 哪个大?
7.袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能是( )
A.1 B.3 C.5 D.10
实践探究
(1) 小红看到蚂蚁在搬家,判断说:“天可能要下雨了”,在小红看来,天就要下雨是什么事件?
(2)小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识,他想用长度为10cm,20cm,40cm的小木条做一个三角形.小聪认为这是不可能的.在小聪看来,用长度为10cm,20cm,40cm的小木条做一个三角形是什么事件?
实践探索
吴帆每天上学前,妈妈总是少不了一句话:“路上小心点,注意交通安全,不要被来往的车辆碰着.”为此吴帆每天很烦,心想:“杭州市有700多万人口,每天交通事故也就那么几起,这样的事件轮到我是不可能的,”大家觉得他的想法对吗?从今天所学的知识看,应该是什么事件?
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